可可粉和咖啡粉的区别 可可粉是反式脂肪酸吗
【千问解读】
可可粉在日常生活中很常见，并且其对我们的身体是有很多好处的，但很多人分不清可可粉与咖啡粉，那么我们在这里便要了解一下可可粉和咖啡粉的区别？可可粉是反式脂肪酸吗？
可可粉和咖啡粉的区别可可粉与咖啡的区别为：原料不同、用途不同、口感不同。
1、原料不同：可可粉：可可粉是可可豆直接加工处理所得的可可制品。
咖啡：咖啡是用经过烘焙的咖啡豆制作出来的饮料。
2、用途不同：可可粉：可可粉多用于生产巧克力和饮料，也是巧克力蛋糕必须的制作材料。
咖啡：咖啡粉用于冲泡各种各样的咖啡饮料和混合成其他类饮料。
3、口感不同：可可粉：可可粉香味较为浓郁，口感香甜，柔润顺口，味道柔和。
咖啡：咖啡香醇度降高，而且会出现涩味、酸味和甜味。
可可粉和可可脂没有反式脂肪酸。
可可脂是在制作巧克力和可可粉过程中自可可豆抽取的天然食用油，而反式脂肪酸是一种食品添加剂，但是部分零食会存在反式脂肪酸。
但是代可可脂可能含有反式脂肪酸，天然可可脂不同，可能会对身体产生不良影响。
可可脂除了具有浓重而优美的独特香味外，在15℃以下，还具有相当坚实和脆裂的特性。
可可脂放在嘴里很快融化，并一点也不感到油腻；而且它也不像其它一般植物油脂，容易发生酸败。
可可脂是巧克力的理想专用油脂，几乎具备了各种植物油脂的一切优点，如今还未发现能与其相媲美的其它油脂。
每100克的可可粉所含有的热量为320大卡，一勺可可粉的质量大约为20克，也就是说一勺可可粉的热量在64大卡，需要我们散步44分钟才能将这些热量消耗掉。
可可粉的热量还是比较高的，100克的可可粉里面就含有320大卡的热量了，比我们平时所吃的米饭的热量还要高些。
不过一般情况下，我们无论是做蛋糕还是做巧克力，肯定是用不了100克的，所以摄入的热量要比320大卡低一些的。
特别要指出的是，可可粉里面有一种油脂，这种油脂不仅不会引发我们肥胖，而且还能帮助胰岛素工作，起到稳定血糖、控制食欲的作用。
纯可可粉一般不可以直接冲。
因为可可粉本身味道非常苦，如果不加调料，很有可能会刺激味觉，影响食欲。
平时一般用可可粉泡水喝，可以适量添加蜂蜜、牛奶。
可以吸收可可粉中的营养价值，还可以有效地补充身体所需要的氨基酸、蛋白质，还能够促进食欲，促进肠道蠕动。
建议平时注意饮食营养均衡，避免挑食。
可可粉冲水喝时可以加入适量的蜂蜜、牛奶，味道会更好。
可可粉，由可可饼脱脂粉碎之后的粉状物，可可粉按其含脂量分为高、中、低脂可可粉，按加工方法不同分为天然粉和碱化粉。
自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。
出自宋代：柳永的诗的《定风波·自春来》 自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。
日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。
暖酥消、腻云亸，终日厌厌倦梳裹。
无那。
恨薄情一去，音书无个。
早知恁么，悔当初、不把雕鞍锁。
向鸡窗，只与蛮笺象管，拘束教吟课。
镇相随、莫抛躲，针线闲拈伴伊坐。
和我，免使年少，光阴虚过。
思念女子闺怨婉约宋词三百首宋词精选定风波 柳永的简介 柳永，（约987年—约1053年）北宋著名词人，婉约派创始人物。
汉族，崇安（今福建武夷山）人，原名三变，字景庄，后改名永，字耆卿，排行第七，又称柳七。
宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。
他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自诩。
其词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情，创作慢词独多。
铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传极其广泛，人称“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，婉约派最具代表性的人物之一，对宋词的发展有重大影响，代表作 《雨霖铃》《八声甘州》。
《定风波·自春来》柳永 翻译及注释翻译自入春以来，见到那绿叶红花也像是带着愁苦，我这一寸芳心越显得百无聊赖。
太阳已经升到了树梢，黄莺开始在柳条间穿飞鸣叫，我还拥着锦被没有起来。
细嫩的肌肤已渐渐消瘦，满头的秀发低垂散乱，终日里心灰意懒，没心情对镜梳妆。
真无奈，可恨那薄情郎自从去后，竟连一封书信也没有寄回来。
早知如此，悔当初没有把他的宝马锁起来。
真该把他留在家里，只让他与笔墨为伍，让他吟诗作词，寸步不离开。
我也不必躲躲闪闪，整日里与他相伴，手拿着针线与他相倚相挨。
有他厮守，免得我青春虚度，苦苦等待。
注释①是事可可：对什么事情都不在意，无兴趣。
一切事全含糊过去。
可可：无关紧要；不在意。
②暖酥：极言女子肌肤之好。
③腻云：代指女子的头发。
亸（duǒ）：下垂貌。
④无那：无奈。
⑤恁么：这么。
⑥鸡窗：指书窗或书房。
语出《幽明录》：“晋兖州刺史沛国宋处宗尝得一长鸣鸡，爱养甚至，恒笼著窗间。
鸡遂作人语，与处宗谈论极有言智，终日不辍。
处宗因此言巧大进。
”（《艺文类聚·鸟部》卷九十一引）。
⑦蛮笺象管：纸和笔。
蛮笺：古时四川所产的彩色笺纸。
象管：即象牙做的笔管。
⑧镇：常。
⑨和：允诺。
《定风波·自春来》柳永 艺术特色这是一首写爱情的词篇，具有鲜明的民间风味，是柳永“俚词”中具有代表性的作品。
这首词以一个少妇（或妓女）的口吻，抒写她同恋人分别后的相思之情，刻画出一个天真无邪的少妇形象。
这首词具有浓厚的民歌风味。
它不仅吸取了民歌的特点，保留了民间词的风味，而且还具有鲜明的时代特色。
作者没有采取传统的比兴手法，也不运用客观的具体形象来比喻和暗示自己爱情的炽烈与坚贞，而是采取感情的直接抒写和咏叹。
词中，感情的奔放热烈带有一种赤裸无遗的色彩，明显地具有一种市民性。
这是柳永生活时代都市高度繁荣的客观反映。
从思想上看，这首词明显带有市民意识。
市民阶层是伴随着商业经济的发展而壮大起来的一支新兴力量。
它较少封建思想的羁縻，也比较敢于反抗封建礼教的压迫。
“男女授授不亲”的封建时代，它表现出一种新的思想面貌，反映文人词里，就形成了《定风波》中这位女性的声口：“镇相随，莫抛躲，针线闲拈伴伊坐。
和我，免使年少光阴虚过”。
这首词的另一特点是语言通俗，口吻自然，纯用白描，这说明柳永在向民间词学习方面获得了巨大的成功。
他扩大了“俚词”的创作阵地，丰富了词的内容和词的表现力。
以深切的同情，抒写了沦落于社会下层的歌伎们的思想感情，反映了她们对幸福生活的追求与向往，以及内心的烦恼与悔恨。
上片融情入景，以明媚的春光反衬人物的厌倦与烦恼情绪。
下片通过细腻的心理刻画，反映歌伎对自由幸福生活的渴望与追求。
这首词是柳永俚词的代表作之一。
柳永以前，词坛基本是小令的天下，它要求含蓄、文雅。
到了柳永，他创制了大量的慢词长调，铺叙展衍，备足无余。
柳词所写的一对青年男女，实际上是属于市民阶层中的“才子佳人”，是功名未就的柳永自己和他青楼中的恋人的化身。
所以，为了要表现这样的生活和心态，柳词就采用一种从俗的风格和从俗的语言。
柳永的这种文学追求和他的生活经历密切相关。
宦场失意后落魄文人和知书识文的风尘女子极易产生共鸣，这首词就是这种共鸣的产物。
难怪元曲大家关汉卿会据此把柳词摆上舞台，用另一种方式传唱这种非正统的精神。
对于当时的市民群众来说，也唯有这种毫不掩饰的热切恋情，才是他们倍感亲切的东西。
因而，这种既带有些俗气却又十分真诚的感情内容的词作虽得不到正统文人的认同，却能市井间不胫而走，以至达到凡有井水饮处皆能诵歌的地齿。
从艺术上看，这首词是对传统词风的一种俗化。
《定风波·自春来》柳永 赏析这是一首写爱情的词篇，具有鲜明的民间风味，是柳永“俚词”中具有代表性的作品。
这首词以一个少妇（或妓女）的口吻，抒写她同恋人分别后的相思之情，刻画出一个天真无邪的少妇形象。
这首描写闺怨的词在宋元时期曾经广为流传，受到普通民众，尤其是歌妓的喜爱。
到了元代时，关汉卿更是把它写进了描写柳永与歌妓恋情的杂剧《谢天香》里。
上片，通过艳丽春光和良辰美景来衬托少妇的孤寂之情。
开头三句，写春回大地，万紫千红。
少妇因此反而增愁添恨。
这里暗示出，过去的春天她曾与“薄情”者有过一段火热的恋情生活。
次三句，写红日高照，莺歌燕舞，是难得的美景良辰，而她却怕触景伤情，拥衾高卧。
接三句，写肌肤消瘦，懒于梳妆打扮。
这和《诗经．卫风·伯兮》“自伯之东，首如飞蓬，岂无膏沐，谁适为容”的精神是一致的，表现出爱情的坚贞不渝。
未三句，揭示出这位少妇之所以“倦梳裹”的真正原因：“恨薄情一去，音信无个。
”作者在上片用的是一种倒叙手法，不仅总结上片中的三个层次，而且还很自然地引出下面的内心活动和感情的直接抒发。
下片，极写内心的悔恨和对美好生活的向往。
头三句，点明“悔”字，反映出这位少妇的悔恨之情。
继之，又用“锁”字与此相衬，烘托出感情的真挚、热烈与性格的泼辣。
在特别重视功名利禄的封建社会，一个闺中少妇为了爱情而敢于设想把丈夫“锁”在家里，这无疑是一个大胆的反叛行动。
这位少妇的举措，可以使人联想到《红楼 梦》中林黛玉对功名利禄，对仕途经济的批判，而且与柳永《鹤冲天》词中所反映的思想感情也是一脉相通的。
中六句是对理想中的爱情生活的设想和追求。
他们坐在窗明几净的书房里吟诗作赋，互相学习，终日形影不离。
结尾三句明确责示对青春的珍惜和对生活的热爱。
这首词具有浓厚的民歌风味。
它不仅吸取了民歌的特点，保留了民间词的风味，而且还具有鲜明的时代特色。
作者没有采取传统的比兴手法，也不运用客观的具体形象来比喻和暗示自己爱情的炽烈与坚贞，而是采取感情的直接抒写和咏叹。
词中，感情的奔放热烈带有一种赤裸无遗的色彩，明显地具有一种市民性。
这是柳永生活时代都市高度繁荣的客观反映。
从思想上看，这首词明显带有市民意识。
这首词的另一特点是语言通俗，口吻自然，纯用白描，这说明柳永在向民间词学习方面获得了巨大的成功。
他扩大了“俚词”的创作阵地，丰富了词的内容和词的表现力。
以深切的同情，抒写了沦落于社会下层的歌伎们的思想感情，反映了她们对幸福生活的追求与向往，以及内心的烦恼与悔恨。
柳永名句推荐 想当年、空运筹决战，图王取霸无休。
作者：柳永：出自《双声子·晚天萧索》千步虹桥，参差雁齿，直趋水殿。
作者：柳永：出自《破阵乐·露花倒影》金柳摇风树树，系彩舫龙舟遥岸。
作者：柳永：出自《破阵乐·露花倒影》拆桐花烂熳，乍疏雨、洗清明。
作者：柳永：出自《木兰花慢·拆桐花烂熳》愿天上人间，占得欢娱，年年今夜。
作者：柳永：出自《二郎神·炎光谢》最无端处，总把良宵，只恁孤眠却。
作者：柳永：出自《尾犯·夜雨滴空阶》夜雨滴空阶，孤馆梦回，情绪萧索。
作者：柳永：出自《尾犯·夜雨滴空阶》一片闲愁，想丹青难貌。
作者：柳永：出自《尾犯·夜雨滴空阶》佳人应怪我，别后寡信轻诺。
作者：柳永：出自《尾犯·夜雨滴空阶》拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。
作者：柳永：出自《木兰花慢·拆桐花烂漫》
成人高考和正常高考有什么区别
考生年龄通常在18-20岁左右，他们大多处于全日制学习阶段，以参加普通高考为升学的主要途径。
• 成人高考：主要面向社会人员，包括在职人员、待业人员、社会青年等。
这些考生一般年龄较大，有一定的社会阅历和工作经验，他们希望通过成人高考提升学历，以获得更好的职业发展机会或满足个人学习需求。
二、考试时间 • 普通高考：每年6月7日-8日举行，这是全国统一的考试时间，所有考生在同一时间参加考试。
• 成人高考：每年10月的第三个周末举行，考试时间相对晚于普通高考，通常为每年10月中旬的周六和周日。
三、考试内容 • 普通高考：考试科目较为全面，分为文科和理科两大类。
文科一般考语文、数学（文）、外语、文科综合（政治、历史、地理）；理科一般考语文、数学（理）、外语、理科综合（物理、化学、生物）。
考试内容涵盖了高中阶段的主要学科知识，难度相对较高，注重对知识的深度和广度的考查。
• 成人高考：考试科目相对较少且难度较低。
高中起点升专科（高职）考试科目为语文、数学（分文、理两种）、外语；高中起点升本科考试科目除了上述三科外，还会根据报考专业类别增加一门专业基础课，如理工类增加物理化学综合，文史类增加历史地理综合等。
专升本考试科目为政治、外语和一门专业基础课（根据报考专业不同而有所差异）。
成人高考的命题范围以教育部公布的《全国成人高等学校招生复习考试大纲》为依据，更注重对基础知识的考查。
四、录取方式 • 普通高考：录取分数线由各省根据招生计划和考生成绩划定，通常分为本科一批、本科二批、专科批次等。
录取时按照考生的志愿顺序和分数从高到低依次录取，竞争较为激烈，录取分数线相对较高。
• 成人高考：录取分数线由各省根据招生计划和考生成绩划定，但分数线相对普通高考较低。
录取时也会考虑考生的志愿和分数，同时会根据考生的报考类别（如高起专、高起本、专升本）分别划定分数线。
此外，成人高考还有一系列加分政策，如年满25周岁以上的考生可加20分投档，退役军人等特殊群体也可享受加分或免试入学等优惠政策。
五、学习形式 • 普通高考：考生被录取后，通常需要进入高校进行全日制学习，学制一般为3-4年（专科）或4-5年（本科）。
学生需要按照学校的教学安排，参加课程学习、实验实践、考试考核等，完成学业后获得相应的学历证书和学位证书。
• 成人高考：学习形式较为灵活，主要有脱产、业余和函授三种。
脱产学习形式与普通高考的全日制学习类似，学生需要全天在校学习；业余学习形式一般在晚上或周末上课，适合在职人员利用业余时间学习；函授学习形式则主要通过邮寄教材、网络教学等方式进行学习，学生自主安排学习时间和进度，适合工作繁忙、无法脱产学习的考生。
成人高考的学制一般为2.5-3年（高起专）、3-5年（高起本）和2.5-3年（专升本）。
六、学历性质 • 普通高考：通过普通高考录取的学生获得的是普通高等教育学历，属于国民教育系列的本专科层次。
这种学历在社会认可度上较高，可用于考研、考公务员、就业等，是大多数用人单位招聘时优先认可的学历类型。
• 成人高考：通过成人高考录取的学生获得的是成人高等教育学历，也属于国民教育系列，但在社会认可度上相对普通高考学历略低。
不过，成人高考学历在很多方面也具有同等的法律效力，如可用于职称评定、职业资格考试、考研（部分院校和专业对学历类型有要求）、考公务员（部分岗位对学历类型有要求）等。
七、考试目的 • 普通高考：主要是为高校选拔新生，为国家培养各类专业人才。
通过普通高考，学生能够进入高校接受系统的专业知识教育和综合素质培养，为未来的职业发展和学术研究打下坚实的基础。
• 成人高考：主要是为在职人员和社会青年提供继续教育的机会，帮助他们提升学历和专业技能，以更好地适应社会发展的需求，实现个人的职业发展和自我价值提升。
八、招生院校 • 普通高考：招生院校涵盖了全国各类普通高校，包括985、211高校以及普通本科院校和高职院校等。
这些高校的招生计划主要面向普通高考考生，录取分数线较高，竞争激烈。
• 成人高考：招生院校主要是成人高校、普通高校的成人教育学院以及部分独立设置的成人高校。
这些院校的招生计划主要面向成人高考考生，录取分数线相对较低，招生专业也更侧重于应用型专业，以满足在职人员和社会青年的实际需求。
九、毕业要求 • 普通高考：学生需要完成学校规定的全部课程学习，通过所有课程考试和毕业论文（设计）答辩，达到学校规定的学分要求，才能获得毕业证书和学位证书。
普通高考的毕业要求相对严格，注重学生的综合素质和专业能力培养。
• 成人高考：学生需要完成学校规定的课程学习，通过课程考试和毕业论文（设计）答辩，达到学校规定的学分要求，才能获得毕业证书。
成人高考的毕业要求相对普通高考略低，更注重学生的学习过程和实际应用能力培养。
总的来说，普通高考和成人高考各有特点，适合不同的人群和需求。
普通高考更适合高中应届毕业生，通过系统的学习和选拔进入高校接受高等教育；而成人高考则更适合社会人员，为他们提供了一种灵活的学习方式和提升学历的机会。
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