中国史上哪个王朝25年中竟换了36个帝王？
统治集团内部争权夺利政局不稳，大多不理国政，贪图享受，腐化至极，经臣钩心斗角，欺上瞒下，朝廷横征暴敛，
【千问解读】
统治集团内部争权夺利政局不稳，大多不理国政，贪图享受，腐化至极，经臣钩心斗角，欺上瞒下，朝廷横征暴敛，经济越来越衰，激起广大人民的反抗。
各地农民起义，指向元朝。
元朝在历史潮流面前衰亡。
元朝中期频繁更换皇帝，仅在1307年（大德十一年）至1333年（元统元年）就更换36个皇帝，在位都很短。
全由权臣摆弄下诏或颁布诏令。
皇帝成为傀儡，不能决策大事。
宫廷纷争连续不断，尔虞我诈时时出现。
再加上经济落后，广大人民处于水深火热之中，中原地区农民尤其悲惨，，其严重程度已达到再也不能忍受的地步。
这样，人民群众被迫起来反抗，农民举行起义，提出“驱逐胡虏，恢复中华，立纲陈纪，救济斯民”的口号，将矛头指向元朝。
元朝末期的妥欢帖睦尔在位较长。
他从1333年（元统元年）六月至1368年（至正二十八年）七月，共35年的时间，是处在农民起义军的进攻与元朝军的抗击时期。
可是，在这样长时间内元军之败，其原因不在将帅无能，士兵不勇，而是元朝政权不修政治，不兴经济，无休止的内部争权夺利，互相残杀的结果。
尤其顺帝是个昏君，朝令夕改，出尔反尔，不得从臣之心。
所以，宋王及地方势力首领，在危急时刻拒绝帝诏，不遣兵参战，造成。
无论哪个朝代，其被灭亡之帮，皆不外乎朝廷之腐败，群臣之相互争权夺利，互相残杀和君主之昏庸。
这也可说是一种国家灭亡的基本规律。
元朝在战略上麻木不仁，未进行有组织的反攻。
当中原地区各地的农民组织起来，举行起义，大反元朝时，朝廷仍在内部纷争，尔虞我诈，沉醉于酒色，耳不闻外界之动乱，更没有料到起义军会进而埋没元朝。
甚至在各地农民起义军称帝、称王时，朝廷也无计议对策，不能采取战略措施，只是零星下诏，以地方军相抗击或镇压罢了。
在战役上，各地元军没有有计划、有组织地实施联合作战，而是各自为战，如察罕帖木儿、李思齐各据一方，互不联合。
后来竟为互相争地盘而开战；秃坚帖木儿军，不但不联合作战，反而进入京城两次；漠北之阳翟王阿鲁浑帖木儿不受君命，还有夺顺帝之位的野心，这证明元军势力之衰弱，国败朝亡，已为时不远了。
元朝未能及时抓住农民起义军低潮之际，组织反攻；在战略上推动了时机。
1354年（至正十四年月日）九月，脱脱率领号称百万军，十一月围困高邮城，十分危急，将要投降，顺帝突然下诏，免其百万大军之统帅权，使张士诚得以。
这是元廷的大错误，其后果是使得百万大军溃散了，元军受到严重的挫伤，而各地农民军从低潮转入高潮。
元军推动战略反攻的又一个时机是，1363年（至正二十三年）春，大林儿，间（离间）福通的失败和起义军互相攻击，如至正二十三春，张士诚杀刘福通，大宋红巾军亡；秋季，杀，天完及汉国一系列的红巾军败亡。
恰在此时，元军未能组织对朱元璋部反击，元朝反而出现军阀混战、宗王之争。
结果，元朝给了朱元璋北上灭亡的好机会和有利条件。
总的说来元朝的快速灭亡，其原因就是：一，拒绝汉文化；二，拒绝民族融合；三，贪污腐败。
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谈很烂的选科组合：哪个选科组合最吃亏？
除此之外，纯文科组合（史政地）、物地政选科组合也相对吃亏。
学生在选科时应结合专业覆盖率、兴趣特长、职业规划等方面综合考虑。
一、谈很烂的选科组合对于选科的看法，往往能一针见血地指出问题所在。
新高考模式可分为“3+3”和“3+1+2”两种模式，认为在“3+3”新高考模式中，“最烂”的选科组合是化生地；而在“3+1+2”新高考模式中，“最烂”的选科组合为史化生。
1、历史+化学+生物在谈及“历史+化学+生物”这一组合时，表示，这一组合存在文理属性界定不清、学科衔接不上的问题。
历史作为强文科，与化学、生物这两个理科科目搭配，显得颇为“奇葩”。
在高校学习中，物理和化学往往紧密相连，而缺少物理基础的学生在学习化学时可能会感到吃力，对后续的专业发展产生不利影响。
此外，这种组合在专业选择上也较为受限，难以覆盖所有热门和前景广阔的专业。
2、化学+生物+地理老师曾直言“化生地”是个很烂的选科组合。
他认为，在“3+3”模式中，虽然有20种组合可供选择，但像“化生地”这样的组合性价比极低。
根据教育部的选科指引，在新高考地区，若不选物理，即便选择了化学和生物，也基本上没有理工科专业可以选择。
而且化学、生物在新高考模式下难度并不比物理小，从考试角度看，由于要实行赋分和国家选拔的需要，其高考难度也非常大，可选专业少，学习难度却不小，所以这个组合的性价比很低。
二、哪个选科组合最吃亏？虽然“历史+化学+生物”、“化学+生物+地理”组合被一些人视为“最烂”，但实际上，选科组合的“吃亏”与否，更多取决于个人兴趣、能力和职业规划。
不过，从普遍意义上讲，以下几个选科组合可能会让考生在某些方面吃亏：1、纯文科组合（如历史+政治+地理）虽然这种组合学习难度相对较低，但在高考志愿填报时，可选专业范围有限，尤其是对于那些希望进入理工科或医学领域的考生来说，这种组合可能会限制他们的选择。
2、缺乏理科基础的组合如上文提到的“历史+化学+生物”，或者类似的缺乏物理、化学等核心理科科目的组合。
这类组合在理科学习深度和专业选择上往往存在不足，影响考生的长期发展。
3、与兴趣和能力严重不符的组合如果考生对所选科目没有兴趣或缺乏相应的学习能力，那么无论这个组合在表面上看起来多么“完美”，都可能导致学习效果不佳，甚至影响高考成绩和未来发展。
谈很烂的选科组合：哪个选科组合最吃亏？
除此之外，纯文科组合（史政地）、物地政选科组合也相对吃亏。
学生在选科时应结合专业覆盖率、兴趣特长、职业规划等方面综合考虑。
一、谈很烂的选科组合对于选科的看法，往往能一针见血地指出问题所在。
新高考模式可分为“3+3”和“3+1+2”两种模式，认为在“3+3”新高考模式中，“最烂”的选科组合是化生地；而在“3+1+2”新高考模式中，“最烂”的选科组合为史化生。
1、历史+化学+生物在谈及“历史+化学+生物”这一组合时，表示，这一组合存在文理属性界定不清、学科衔接不上的问题。
历史作为强文科，与化学、生物这两个理科科目搭配，显得颇为“奇葩”。
在高校学习中，物理和化学往往紧密相连，而缺少物理基础的学生在学习化学时可能会感到吃力，对后续的专业发展产生不利影响。
此外，这种组合在专业选择上也较为受限，难以覆盖所有热门和前景广阔的专业。
2、化学+生物+地理老师曾直言“化生地”是个很烂的选科组合。
他认为，在“3+3”模式中，虽然有20种组合可供选择，但像“化生地”这样的组合性价比极低。
根据教育部的选科指引，在新高考地区，若不选物理，即便选择了化学和生物，也基本上没有理工科专业可以选择。
而且化学、生物在新高考模式下难度并不比物理小，从考试角度看，由于要实行赋分和国家选拔的需要，其高考难度也非常大，可选专业少，学习难度却不小，所以这个组合的性价比很低。
二、哪个选科组合最吃亏？虽然“历史+化学+生物”、“化学+生物+地理”组合被一些人视为“最烂”，但实际上，选科组合的“吃亏”与否，更多取决于个人兴趣、能力和职业规划。
不过，从普遍意义上讲，以下几个选科组合可能会让考生在某些方面吃亏：1、纯文科组合（如历史+政治+地理）虽然这种组合学习难度相对较低，但在高考志愿填报时，可选专业范围有限，尤其是对于那些希望进入理工科或医学领域的考生来说，这种组合可能会限制他们的选择。
2、缺乏理科基础的组合如上文提到的“历史+化学+生物”，或者类似的缺乏物理、化学等核心理科科目的组合。
这类组合在理科学习深度和专业选择上往往存在不足，影响考生的长期发展。
3、与兴趣和能力严重不符的组合如果考生对所选科目没有兴趣或缺乏相应的学习能力，那么无论这个组合在表面上看起来多么“完美”，都可能导致学习效果不佳，甚至影响高考成绩和未来发展。
