李白是怎么写出静夜思的?床前明月光床是什么意思?

作者:小菜 更新时间:2024-07-25 点击数:
简介:可能李白写的《静夜思》是国人都会背的一首唐诗了,主要是太过经典,而且诗句简介,思念之情通俗易懂,不过李白到底是怎样写出这首诗来的呢?这也和李白当时的经历有关,下面会为大家详细介绍。

床前明月光中的床,指的并不是我们睡觉的床,关于这个床字的解读一直都有争议,目前比较受大众认可的解释是,这里的“床”是指“井”,因为坐在井旁才能看到月光。

李白

【千问解读】

可能李白写的《静夜思》是国人都会背的一首唐诗了,主要是太过经典,而且诗句简介,思念之情通俗易懂,不过李白到底是怎样写出这首诗来的呢?这也和李白当时的经历有关,下面会为大家详细介绍。

床前明月光中的床,指的并不是我们睡觉的床,关于这个床字的解读一直都有争议,目前比较受大众认可的解释是,这里的“床”是指“井”,因为坐在井旁才能看到月光。

李白是不是也经常坐井观月呢?

李白是怎么写出静夜思的?床前明月光床是什么意思?

1

古道有风,岁月无岸

不久后,李白来到了广陵,即扬州。

与金陵相比,扬州少了几分厚重,多了几分风流。

但属于李白的扬州,没有风流缱绻,只有任侠快意。

李白曾在《上安州裴长史书》中写道:东游维扬,不逾一年,散金三十馀万,有落魄公子,悉皆济之。

三十万,不是个小数目,爱好喝酒的李白如果用来喝酒,可以喝很久。

但在繁华的扬州,李白却将这笔钱用于接济落魄书生。

实际上,他自己尚在苦寻仕进的路上。

有诗酒情怀,有侠义心肠,这就是李白。

千金散尽,独留心安。

出手阔绰的李白,在扬州好友甚多,自然少不了聚散离合的情节。

对于离别,李白向来表现得极其淡然,轻轻挥手,说声保重,从此各自天涯,就像他诗中所写:兴罢各分袂,何须醉别颜。

开元十四年夏,李白离开扬州前往剡中,他的计划是,从扬州乘船南下,沿着运河入会稽,进剡溪,上天姥山。

这次行程,饱览了越地山水,探访了许多名胜,写了《越女词》、《越中览古》等诗,还观了沧海,登临了天台,实现了“东涉溟海”的宿愿。

从天台山下来后,李白又登临了天姥山。

多年以后,写下《梦游天姥吟留别》。

之后,他由越返吴,来到了苏州,登上了姑苏台,写下《苏台览古》:

旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。

只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。

呈现在李白眼前的,不过是,旧的荒台,新的杨柳。

曾经的江山动荡,血雨腥风,终究是沉默的。

离开苏州后,李白又回到了扬州,大概是由于长期奔波劳顿,他大病一场,人在异乡,身体抱恙,最容易勾起思乡之情。

李白是怎么写出静夜思的?床前明月光床是什么意思?

某天晚上,望月兴叹,脱口成吟,于是有了那首耳熟能详的《静夜思》:

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

词句简单,感情却是最真诚质朴的,简单无须雕琢的感情,是千年来漂泊他乡的游子深深的共鸣。

卧病期间,李白想起来了亦师亦友的赵蕤(ruí),作诗《淮南卧病书怀寄蜀中赵徵君蕤》,以诗代书,陈述了自己的境遇,倾诉了思乡念友之情。

“古琴藏虚匣,长剑挂空壁”,岁月飘零,功业未就,李白很是不甘,壮志难酬的无奈与苦闷显而易见。

吴越之行,干谒求仕未果,功业仍是遥不可期。

不过,烟雨江南的风情和底蕴,陶冶了李白的情操,促使他清新自然诗风的形成。

此后,李白曾多次涉足吴越,并在金陵留居许久。

2

眼前有景道不得

开元十五年(727)春,病愈之后的李白离开了扬州,前往楚地。

他先北上汝州,去寻访好友元丹丘,途中,结识了孟浩然。

尽管孟浩然比他大十二岁,但因为性情相投,两人还是一见如故。

告别孟浩然,李白前往汝州,在元丹丘的颍阳山居小住了数日。

然后,元丹丘陪同李白去往安州首府安陆,拜见了元丹丘故友,时任安州中督府都督的马世会。

马世会十分欣赏李白,称其英才天纵。

先有元丹丘的关系,后有对李白的欣赏,因此,马世会对李白颇为关照。

李白便在安陆寿山住了下来,寿山风景绝佳,山明水净。

李白隐居于此,每日观峰望峦,聆风听雨。

正在享受山水之乐的时候,李白收到了好友孟少府的书信,指责李白隐于山野,不肯纵横天下。

不久,李白以《代寿山答孟少府移文书》,以寿山的名义,回答了孟少府的指责,表明了自己的志趣和理想。

李白告诉孟少府,此时隐于山野,是为了待时而出。

显然,这并非虚言。

对李白来说,仗义行侠,求仙问道,隐山近水,都是在养望待时。

开元十六年(728)春,李白出游江夏,登上了黄鹤楼。

黄鹤楼上前人题诗很多,李白却独独欣赏崔颢这首“昔人已乘黄鹤去”。

他说:眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。

并非故作低调,而是由衷地欣赏。

此时,孟浩然也来到了江夏,与李白畅游数日,然后孟浩然下扬州,李白在黄鹤楼为其送行,写了首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

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孟浩然走后,李白也回到了安陆寿山。

此时的李白,诗名远播,虽没有功名在身,不少人还是对他青睐有加。

这其中就有宰相许圉师的后人。

许圉师虽然已经去世多年,但许家在安陆仍是名门望族,许家赏识李白,想要招他为婿。

李白是入赘到许家的,就当时的观念来讲,这是很不容易的。

之所以甘愿入赘,首先是对许家小姐颇为中意;其次就婚故相之家,对其政治理想或许也算另辟蹊径;再次,李白天性疏狂,行事总是率性,不管别人如何评说。

婚后,李白移居许家的白兆山桃花岩。

许家小姐秀外慧中,才貌双全。

琴瑟在御,岁月静好,日子清淡而诗意。

不过入赘之事却还是招致不少人鄙薄,面对世人指摘,李白写下《山中问答》作了回答,几许不屑,几许云淡风轻,笑而不语,淡定从容。

然而,李白可以笑看风云淡,日子却并非如此,因为孤高自傲的性格,加上入赘之事总被当做谈资加以嘲讽,他在安陆与别人时有不快乃至纷争。

裴长史到安州上任后,关于李白的流言蜚语不绝于耳。

寻常百姓的指摘诋毁,都可以淡然处之,但若是为当地长官所不容,那就不能气定神闲了。

眼见在安陆难以立足,李白给裴长史写了封信。

《上安州裴长史书》讲述了自己的履历、才华与理想,以及在安陆的遭遇。

他说,大人若是以礼相待,我自然感激不尽;倘若大人不容我在这里,我便挥手而去,西入长安。

李白虽然旷达,却也讨厌纷扰。

而此时的安陆对李白来说,几乎是个是非之地。

人们依旧流言不断,写给裴长史的书信杳无回音。

于是,和夫人商量后,李白很快就上路了,他要去的是大唐京都长安。

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3

开元十八年(730)春夏之交,李白离开了安陆,前往长安。

在那个距离庙堂最近的地方,李白相信可以迎来人生的转机,实现自己的抱负。

盛世长歌下,李白凭栏独坐。

偌大的长安,有人归来,有人离去。

李白希望自己是前者,而立之年,他不愿流光虚度。

长安城里,有无数为科举奔忙的仕子,他不愿与他们为伍。

他希望遇到举贤荐能之人,成就他闻达天下的夙愿。

在当时,除了科举,被举荐也是入仕的重要途径。

李白四处干谒,便是为此。

通过多方疏通关系,李白去拜见朝廷左相张说,并结识张说次子驸马都督、卫尉卿张垍。

然而张垍是个嫉贤妒能之人,虽然答应要帮助李白,却只是将其安置到终南山北麓的玉真公主别馆,然后便不闻不问了。

那里地僻人稀,荒凉无比,李白苦不堪言,于是写了《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首》,向张垍陈情求助。

日子苦不堪言,但李白所求并非物质,而是入云之梯。

李白说:弹剑谢公子,无鱼良可哀。

他明白长剑在手,不信没有能弹响的地方。

明明是求人,却没有摧眉折腰的姿态,话语中尽是自负。

这是李白的风骨,是盛唐文人普遍的精神面貌,也是一个时代的整体性格。

然而李白的弹剑之诗,最终还是沉寂了。

没办法,李白只好在天朗气清的日子,走下终南山,结交朋友,谒见王侯,以寻求入仕时机。

李白结识了崔宗之,两人一见如故。

崔宗之十分欣赏李白,在他眼中,李白是目光如炬,胸襟似海,饮酒弹琴赋诗,不含半点俗气。

崔宗之得知李白在终南山住得不如意,便劝他前往嵩山自己别业居住,李白婉言谢绝了。

他还是希望,功成名就后,再退隐林泉,最初的梦想依旧没改变。

重庆市机电工程技工学校3+4学制的最低录取分数是怎么样的?

重庆市机电工程技工学校3+4学制的最低录取分数简介重庆市机电工程技工学校的3+4学制是为了帮助学生更好地过渡到大学生活并获得学位的一项重要教育模式。

它的“3+4”模式指的是学生在学校完成前三年的基础学习和实践后,继续进入合作高校的四年本科阶段,从而完成从中等职业教育到本科的顺利衔接。

这种模式给学生提供了更多的升学机会和更广阔的未来发展空间。

那么,重庆市机电工程技工学校3+4学制的最低录取分数是多少呢?根据近年来的招生情况,最低录取分数一般会有所波动,但通常还是要依据学生所在的中考成绩和报考人数等因素。

接下来我将根据真实数据分析这一问题。

3+4学制的招生特点和优势重庆市机电工程技工学校3+4学制的招生录取分数与一般的中职学校招生录取标准有所不同。

3+4学制通常采用的是中考成绩作为招生依据。

该学制允许学生在完成中职教育的基础上,通过与高等院校合作,进一步深造取得本科文凭,这一制度非常受一些有升学意愿但成绩又不太够考取普通高校的学生和家长青睐。

学制的设置不仅帮助学生提升了自身的学历,也为他们的就业前景和综合能力发展提供了较好的平台。

录取分数的基本情况重庆市机电工程技工学校3+4学制的录取分数线根据每年实际报名情况而有所不同,但一般来说,最低录取分数是与当年中考的整体分数线以及该校的报考人数密切相关的。

从近年来的数据显示,重庆市机电工程技工学校的3+4学制的最低录取分数大约在中考总分的60%左右。

具体的录取分数会根据各区县的招生政策以及该学校的生源质量有所不同,因此每年都会有所变化。

一般来说,成绩在中等或稍微偏低的学生可以通过该学制进入学校,这样他们不仅能继续接受良好的教育,还能有机会通过升学进入更高层次的学府。

影响录取分数的因素除了中考成绩外,影响重庆市机电工程技工学校3+4学制录取分数的因素还有很多。

首先是报名人数的变化。

如果某一年的报名人数较多,学校的招生竞争压力会相应增加,最低录取分数也会有所提高。

反之,如果报名人数较少,学校会适当降低分数线以确保招生计划的完成。

此外,每年各个区县的中考分数线的波动也会影响该校的录取分数线。

例如,如果某一年某个区域的整体中考分数普遍偏低,重庆市机电工程技工学校的最低录取分数可能会随之下降。

如何提高录取的机会如果你有意报考重庆市机电工程技工学校的3+4学制,并希望提高被录取的机会,有几个方面值得关注。

首先,提升自己的中考成绩是最直接的方法。

尽管该学制的最低分数线相对较低,但成绩依然是最基础的录取条件。

如果能够在中考中取得较好的成绩,录取的机会将大大增加。

其次,了解学校的具体招生政策,并按照要求准备好相关材料。

一般来说,学校会根据学生的实际成绩和报名情况来决定是否录取,因此提前做好准备工作也是提高录取机会的一个重要步骤。

重庆市机电工程技工学校的3+4学制为广大考生提供了一个通向更高学府的桥梁。

它不仅帮助学生顺利完成中职教育,还能通过与高校的合作,为学生提供升学的机会。

如果你的目标是获得更高的学历,但中考成绩没有达到普通高中的录取要求,选择这种模式无疑是一个明智的选择。

而了解和掌握最低录取分数等相关信息,对于选择报考学校以及确定自己的目标也有着重要的帮助。

总的来说,这种学制为很多有梦想的学生提供了更多的可能性。

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