天净沙·秋思原文与赏析
【千问解读】
天净沙·秋思原文与赏析 赏析,是一个汉语词汇,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编帮大家整理的天净沙·秋思原文与赏析,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
原文: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
赏析: 这首小令很短,一共只有五句二十八个字,全曲无一秋字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。
被赞为秋思之祖这首成功的曲作,从多方面体现了中国古典歌的艺术特征。
一、以景托情,寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。
中国古典诗歌十分讲究意境的创造。
意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴,它的本质特征在于情景交融、心物合一。
情与景能否妙合,成为能否构成意境的关键。
清王夫之《萱斋诗话》曰:“情景名为二,而实不可离。
神于诗者,妙合无垠。
”王国维《人间词话删稿》云:“一切景语皆情语也。
”马致远这首小令,前四句皆写景色,这些景语都是情语,“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。
而最后一句“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙,使前四句所描之景成为人活动的环境,作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。
曲上的景物既是马致远旅途中之所见,乃眼中物。
但同时又是其情感载体,乃心中物。
全曲景中有情,情中有景,情景妙合,构成了一种动人的艺术境界。
二、使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨,使作品充满浓郁的诗情。
意象是指出现在诗歌之中的用以传达作者情感,寄寓作者思想的艺术形象。
中国古典诗歌往往具有使用意象繁复密集的特色。
中国古代不少诗人常常在诗中紧密地排列众多的意象来表情达意。
马致远此曲明显地体现出这一特色。
短短的二十八字中排列着十种意象,这些意象既是断肠人生活的真实环境,又是他内心沉重的忧伤悲凉的载体。
如果没有这些意象,这首曲也就不复存在了。
与意象的繁复性并存的是意象表意的单一性。
在同一作品之中,不同的意象的地位比较均衡,并无刻意突出的个体,其情感指向趋于一致,即众多的意象往往共同传达着作者的同一情感基调。
此曲亦如此。
作者为了表达自己惆怅感伤的情怀,选用众多的物象入诗。
而这些物象能够传达作者的内心情感,情与景的结合,便使作品中意象的情感指向呈现一致性、单一性。
众多的意象被作者的同一情感的线索串联起来,构成一幅完整的图画。
意象的繁复性与单一性的结合,是造成中国古典诗歌意蕴深厚、境界和谐、诗味浓重的重要原因。
古典诗歌中意象的安排往往具有多而不乱,层次分明的特点,这种有序性的产生得力于作者以时间、空间的正常顺序来安排意象的习惯。
今天有人称马致远的这首《天净沙·秋思》为“并列式意象组合”,其实并列之中依然体现出一定的顺序来。
全曲十个意象,前九个自然地分为三组。
藤缠树,树上落鸦,第一组是由下及上的排列;桥、桥下水、水边住家,第二组是由近由远的排列;古驿道、道上西风瘦马,第三组是从远方而到目前的排列,中间略有变化。
由于中间插入“西风”写触感,变换了描写角度,因而增加了意象的跳跃感,但这种跳跃仍是局部的,不超出秋景的范围。
最后一个意象“夕阳西下”,是全曲的大背景,它将前九个意象全部统摄起来,造成一时多空的场面。
由于它本身也是放远目光的产物,因此作品在整体上也表现出由近及远的空间排列顺序。
从老树到流水,到古道,再到夕阳,作者的视野层层扩大,步步拓开。
这也是意象有序性的表现之一。
三、善于加工提炼,用极其简练的白描手法,勾勒出一由游子深秋远行图。
马致远《天净沙·秋思》小令中出现的意象并不新颖。
其中“古道”一词,最早出现在署名为李白《忆秦娥·箫声咽》词中“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝”。
宋张炎《壶中天·扬舲万里》词中也有“老柳官河,斜阳古道,风定波犹直”。
董解元《西厢记》中有一曲
温江区掘进工程技术职高学校长沙高新工程技术学校是职高还是中专
它位于中国四川省成都市温江区,占地面积达到十万平方米,拥有现代化的教学设施和设备,为学生提供了优质的教学环境。
该学校是全国重点职业学校,致力于为学生提供高水平的掘进工程技术课程,使他们能够适应市场的需求,并成为未来的掘进工程专业人才。
温江区掘进工程技术职业高中的教育理念是以实际应用为基础,以学生为中心。
该学校注重实践教育,为学生提供丰富的实践机会,如参加实习和各种竞赛等。
这样的实践教育模式可以培养学生的实际操作技能和创新能力,提高其就业竞争力。
温江区掘进工程技术职业高中的师资力量雄厚。
学校聘请了一批经验丰富的专业教师,他们不仅有丰富的工作经验,也具备较高的学术水平。
同时,学校还定期邀请业界专家来讲座,使学生能够了解最新的行业发展趋势和技术。
温江区掘进工程技术职业高中提供了多种培养模式,如普通班、技能班和对口插班等。
其中,技能班的特点是注重实践教育,为学生提供更多的实习机会和实际操作技能培训。
而对口插班则是为符合条件的初中毕业生开设的,可以直接升入本校的高中部就读,将学习重心放在掘进工程技术方面。
在温江区掘进工程技术职业高中,学生们不仅可以学习到基础学科知识,还可以学习到掘进工程技术方面的实用技能。
例如,学生可以学习施工安全、爆破技术、钻井技术、岩石力学、岩土工程学等专业课程,这些课程可以使学生更好地了解掘进工程的原理和技术,为将来的工作打下坚实的基础。
总之,温江区掘进工程技术职业高中是一所注重实践教育,致力于培养掘进工程技术专业人才的学校,在该校学习可以让学生具备掘进工程相关技能和知识,为将来的就业做好充分准备。
秦国沙丘之变的具体经过是如何样的?
始皇三十七年(前210年)冬季,出游,左丞相陪同前往,右丞相留守咸阳。
始皇有二十多个儿子,小儿子最受宠爱,他要求随父皇出游,获秦始皇准许。
十一月,秦始皇到达云梦,向着九疑山遥祭葬在那里的。
然后乘船顺长江而下,观览籍柯,渡经海渚,过丹阳,抵钱唐,到达浙江边。
因钱塘江潮,便向西行驶一百二十里,从富阳与分水之间的狭窄处渡江。
随之始皇登上会稽山,祭祀禹帝,遥望南海,刻立巨石歌功颂德。
然后起驾返回,归途中经过吴地,从江乘县渡过长江,沿海北上,抵达琅邪、之罘。
始皇看见大鱼,即发箭将鱼射杀。
接着又沿海西行,到了平原渡口后便病倒了。
始皇暴薨 秦始皇很厌恶谈论“死”,因此群臣中没有人敢于提关于死的事。
待到他病势更加沉重时,才命中车府令、兼掌符玺事务的写诏书给长子说:“参加丧事处理,灵柩到咸阳后安葬。
”诏书已封好,但却搁置在赵高处,没有交给使者送出。
秋季,七月,丙寅(二十日),始皇在沙丘宫平台驾崩。
丞相李斯因在都城外病逝,唯恐各位皇子及天下发生什么变故,于是就秘不发丧,将棺材停放在能调节冷暖的凉车中,由始皇生前最宠信的宦官在车的右边陪乘。
所到一地,上呈餐饭、百官奏报事务与过去一样,宦官即从车中接受并批复奏事。
只有胡亥、赵高及受宠幸的宦官五六个人知道内情。
赵谋 赵高素来得到胡亥的信任,恰又怨恨兄弟,便劝说胡亥,让他诈称始皇遗诏命杀掉扶苏,立胡亥为太子。
胡亥同意了赵高的计策。
赵高又说:“这件事如果不与丞相合谋进行,恐怕不能成功。
”随即会见丞相李斯,说:“皇上赐给扶苏的诏书及符玺都在胡亥那里。
定立太子之事只在您我口中的一句话罢了。
这件事将怎么办呢?” 李斯说:“怎么能够说这种亡国的话呀!此事不是我们这些为人臣子的人所应当议论的啊!”赵高道:“您的才能、谋略、功勋、人缘以及获扶苏的信任,这五点全部拿来与相比,哪一点比得上他呢?”李斯回答:“都比不上他。
” 赵高说:“既然如此,那么只要扶苏即位,就必定任用蒙恬为丞相,您最终不能怀揣通侯的印信返归故乡的结局已经是显而易见的了!而胡亥仁慈忠厚,是可以担当皇位继承人的。
希望您慎重地考虑一下,作出定夺!” 李斯听后认为赵高说的有理,便与他共同谋划,诈称接受了始皇的遗诏,立胡亥为太子,又篡改始皇给扶苏的诏书,指斥他多年来不能开辟疆土、创立功业,却使士卒大量伤亡,并且数次上书,直言诽谤父皇,日日夜夜地抱怨不能获准解除监军职务,返归咸阳当太子;而将军蒙恬不纠正扶苏的过失,并参与和了解扶苏的图谋。
因此令他们自杀,将兵权移交给副将。
扶苏自尽 扶苏接到诏书,哭泣着进入内室,打算自杀。
蒙恬说:“陛下在外地,并未确立谁是太子。
他派我率领三十万军队镇守边陲,令您担任监军,这乃是天下的重任啊。
现在仅仅一个使者前来传书,我们就自杀,又怎么能知道其中不是有诈呢?!让我们再奏请证实一下,然后去死也不晚呀。
”但是使者多次催促他们自行了断,扶苏于是对蒙恬说:“父亲赐儿子死,还哪里需要再请示查实呢!”随即自杀。
蒙恬不肯死,使者便将他交给官吏治罪,囚禁在阳周;改置李斯的舍人担任护军,然后回报李斯、赵高。
胡亥这时已听说扶苏死了,便想释放蒙恬。
恰逢代替始皇外出祈祷山川神灵求福后返回,赵高即对胡亥说:“先帝想要荐举贤能确定你为太子已经很长时间了,可是蒙毅一直规劝他,认为不可如此。
现在不如就把蒙毅杀掉算了!”于是逮捕了蒙毅,将他囚禁到代郡。
结果 皇室车队于是从井陉抵达九原。
当时正值酷暑,装载始皇遗体的凉车散发出恶臭,胡亥等便指示随从官员在车上装载一石鲍鱼,借鱼的臭味混淆腐尸的气味。
从直道抵达咸阳后,发布治丧的公告。
胡亥继承了皇位。
胡亥将秦始皇葬在骊山皇陵,把铜熔化后灌入,堵塞住地下深处的水。
崐又运来各种奇珍异宝,藏满墓穴。
还下令工匠制作带有机关的弓弩,遇到穿入靠近墓穴的人,即自动射杀。
用水银做成百川、江河、大海,以机械灌注输送。
墓穴顶部布有天文图象,底部设置地理模型。
后宫凡未生子女的,令她们全部陪葬。
下葬以后,有人说工匠们制造隐藏的机械装置,知道其中的全部秘密,如果他们再作第二重机关,就会将其中的秘密泄露出去。
于是待送终的大事完毕后,那些工匠即被尽数封闭在墓穴中。
胡亥想要杀掉蒙恬兄弟二人,规劝说:“赵王赵迁杀而用颜聚,田建杀他前代的忠臣而用后胜,结果最终都亡了国。
蒙恬兄弟是秦国的重臣、谋士,陛下却打算一下子就把他们抛弃、除掉。
似此诛杀忠臣而扶立节操品行不端的人,是在内失去群臣的信任,在外使将士们意志涣散啊!”但是二世不听从劝告,随即杀掉了蒙毅,并要杀内史蒙恬。
蒙恬说:“我们蒙家自我的先人起直至子孙,在秦国建立功业和忠信已经三代了。
如今我领兵三十多万,身体虽然被囚禁,但我的势力仍然足以进行反叛。
可是我知道自己必定得死却还是要奉守节义,是因为我不敢辱没祖先的教诲,并表示我不忘先帝的啊!”于是即吞服毒药自杀身亡。
影响 胡亥登基后,见不得人的阴谋和突如其来的权力共同催生出强烈的不安全感,随之而来的是以维护秦帝国稳定为借口的血腥政治清洗,于是,胡亥的兄弟姐妹一个接一个地成为牺牲品,恐怖的气息如同浓重的阴霾逐渐扩散到整个秦帝国的每一个角落。
咸阳城外反秦浪潮也此起彼伏,元年(前209年)七月,、以扶苏、项燕为名发动,农民起义席卷全国,六国也纷纷复辟,秦王朝,两年后就灭亡了。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
声明:本文内容仅代表作者个人观点,与本站立场无关。
如有内容侵犯您的合法权益,请及时与我们联系,我们将第一时间安排处理