鹤冲天·清明天气原文及赏析
【千问解读】
什么样的古诗才经典呢？以下是小编精心整理的鹤冲天·清明天气原文及赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
原文 鹤冲天·清明天气 杜安世〔宋代〕 清明天气，永日愁如醉。
台榭绿阴浓，薰风细。
燕子巢方就，盆池小，新荷蔽。
恰是逍遥际。
单夹衣裳，半笼软玉肌体。
石榴美艳，一撮红绡比。
窗外数修篁，寒相倚。
有个关心处，难相见，空凝睇。
行坐深闺里，懒更妆梳，自知新来憔悴。
译文 正值清明天气，愁绪萦怀，整日没精打采，如痴如醉。
暖风轻拂，台榭的周围，绿树成荫。
归来的燕子，新巢已经筑成，小小的池塘，长满了青青的荷叶。
正是悠然欣赏游玩的时节，然而生活在这里的女主人公却只是将单衣随意披在肩上。
鲜红的石榴花就像红色的薄绸。
女主人公倚靠在窗外几竿修长的竹子下。
有一个她关心的人，却难以相见，只能白白的盼望。
女子在深闺里一会儿坐下，一会儿又站起，坐立不安，也不想梳妆打扮，虽然思念使人憔悴，但即使打扮好了，遮盖了憔悴的颜色，又有谁来欣赏呢？ 注释 鹤冲天：词牌名，双调八十四字，上片九句五仄韵，下片八句五仄韵。
台榭：建在土台上的敞屋。
薰风：和风，初夏时之东南风。
又同“南风"。
蔽：遮盖，指荷叶长满荷池。
红绡（xiāo）：红色薄绸。
修篁（huáng）：修竹，高长之竹。
xiāo关心处：指关心之人。
凝睇（dì）：凝视，注视，注目斜视。
鉴赏 这首词是北宋前期词人杜安世的作品，词风与柳永相近，长铺叙，少粉饰，是一首典型的闺怨词。
上片重点铺叙居住的环境和时序景致，也写出了环境中的人物。
“清明天气，永日愁如醉”，点出人物清明天气中的感受。
清明是春分之后的一个节令，此时已入暮春，梅、杏、桃等花相继调谢，最容易引起思妇离人的愁怀。
“愁如醉”，兼状愁人的内心感受和外表现。
愁绪袭来，内心模模糊糊，外表则显现为表情呆滞。
愁人是容易感到日长的，何况清明之后，白昼又确实是逐渐地长了起来，故曰“永日愁如醉”。
接着，作者笔锋一转，描写闺人所居住的环境。
“台榭绿阴浓”至“新荷蔽”数句，活画出一幅春末夏初的园林美景。
暖风轻拂；台榭的周围，绿树成荫；归来的燕子，新巢已经筑成；小小的池塘，长满了青青的荷叶。
如此美景，“恰是逍遥际”，作者认为正是优游自地赏玩景物的好时光！但是却只“单夹衣裳，半笼软玉肌体。
”词的抒情女主人公，一位肌肤柔软洁白的佳人披着件薄薄的夹衣，呆呆地站立那里。
“半笼”两字，见出她披衣时的漫不经心；而开头“永日愁如醉”句已作了提示，这里作一呼应，写出她神情呆滞之状。
另外，此处作者把写人和写景的关系处理得很好。
优美的环境，衬托着美丽的闺人，恍如绿叶丛中簇拥着牡丹，相得益彰；同时环境和人物又构成了反衬：景物自佳而人物自愁，节奏并不协调，于是更显出了人物的愁绪之重。
下片着重写闺人的幽怨情怀和憔悴情态，但却从景物写起：“石榴美艳，一撮红绡比。
”这是以“红绡”比石榴花之红以状其美。
石榴夏季开花，花常呈橙红色，故白居易《题孤山寺山石榴花示诸僧众》诗云：“石榴花似结红巾，容艳新妍占断春。
”以红色的织物比石榴花，大概就从这里开始，作者看来是受到过白诗的启发的；其后苏东坡也有“石榴半吐红巾蹙”（《贺新郎·乳燕飞华屋》）之句。
文学上的继承借鉴而又有所变化，就是如此。
这两句是继续写园林美景，词意更见错综。
“窗外数修篁”两句，是实写，也是虚写。
实写就是女主人公的窗外大概真的有几竿修竹；因为中国的园林中，竹子是必不可少的。
虚写就是她并不一定真的去相倚；这里用了杜甫《佳人》诗中的意境：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”，说明她也具有自怜幽独的怀抱而已。
这两句，既是写景，也是写人，其作用是从写景过渡到写人，而且本身已具有丰富的幽怨内涵。
紧接着上面两句，作者揭示了女主人公心灵幽怨满怀、行动呆滞，是因为“有个关心处，难相见，空凝睇。
”意即有一个她关心的人，却难以相见，只能白白地盼望。
这行文上是水到渠成的一笔，对女主人公的情怀、表现那么多，其原因也该有一个交代了。
结语三句：“行坐深闺里，懒更妆梳，自知新来憔悴。
”是对女主人公情态的进一步刻画，也是对这个人物形象的补足性刻画。
她深闺里行坐不安，形容憔悴，没有什么心思去梳妆打扮。
经过了最后这几句的进一步刻画，一位因怀念远人而憔悴幽怨的闺中少妇的形象，呼之欲出了。
这首词，前片着重写景，后片着重写人，但又紧紧围绕着一个中心，即闺怨。
这样，词的气脉就一气贯串，不枝不蔓，人物形象也渐趋完满。
创作背景 这首词具体的创作年代已不详。
“自伯之东，首如飞蓬”（《卫风·伯兮》），古来写闺怨之情的诗文不在少数，而这一句是对相思离愁极佳的注释，在后世文人的诗词作品里也屡屡见到相似的表达，譬如杜安世的这首《鹤冲天》。
杜安世是一位多情自古伤离别的人，他深知女子们在特定社会情态、生活遭遇下或悲悼、或悔恨、或失落、或惆怅的复杂心理状态。
这首《鹤冲天》即反映如此。
作者 杜安世，生卒不详，京兆（今陕西西安）人。
字寿域，（一作名寿，字安世）陈振孙《直斋书录解题》卷二一载《杜寿域词》一卷，谓“京兆杜安世撰，未详其人，词亦不工”；列于张先后、欧阳修前。
黄升《花庵词选》云：字安世，名寿域。
有陆贻典校本《杜寿域词》。
与《四库总目提要》卷200，谓其词“往往失之浅俗，字句尤多凑泊”。
慢词作家，亦能自度新曲。
《四库总目》传于世。
有《寿域词》一卷。
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鹤庆县职业高级中学简介，鹤庆职中2025招生简章
学校设有多种专业方向，并以其优质的职业学校和多样化的升学模式，吸引了众多学生的青睐。
本文将详细介绍鹤庆县职业高级中学的师资力量、升学模式和专业设置等方面。
师资力量鹤庆县职业高级中学拥有一支高素质的教师队伍。
根据最新数据，学校的教师人数为133人。
这些教师不仅具备扎实的专业知识，还有丰富的教学经验，能够为学生提供个性化的教育指导。
学校注重教师的继续教育和职业发展，定期组织学习和交流活动，确保教师能够跟上教育发展的步伐，不断提升教学质量。
升学模式鹤庆县职业高级中学设有多种升学模式，以适应不同学生的需求。
主要包括“3+2”模式和“普职融通”模式。
1. “3+2”模式：这是学校的一个特色升学模式。
学生在中职阶段完成三年的基础课程后，可以选择与高校合作的五年一贯制课程，在后两年中继续深造，获得更高层次的学历和职业专业。
这种模式结合了中等职业教育和高等职业教育的优势，能够为学生提供更多的升学和就业选择。
2. “普职融通”模式：这一模式旨在打破传统职业教育和普通高中教育之间的壁垒，为学生提供更灵活的教育路径。
学生在接受职业教育的同时，还可以选修一些普通高中课程，这样不仅能获得职业专业，还能具备更高的综合素质，为未来的多种发展方向做好准备。
专业及简介鹤庆县职业高级中学开设了多个专业，以满足学生的不同兴趣和就业需求。
以下是几个主要专业及其简介：1. 计算机应用技术：该专业致力于培养掌握计算机基础操作及应用程序开发的专业人才。
课程内容包括计算机网络、数据库管理、网页设计等。
学生在完成课程后，能够熟练操作各种计算机软件，并具备一定的编程能力，适应信息技术行业的发展需求。
2. 电子商务：该专业旨在培养具有电子商务平台操作、市场分析和销售管理能力的人才。
课程涵盖电子商务基础、网络营销、物流管理等方面。
通过学习，学生将能够在电子商务领域中从事相关工作，满足快速发展的电商行业的需求。
3. 旅游与酒店管理：这一专业培养具备旅游策划、酒店管理及客户服务专业的人员。
课程包括旅游管理基础、酒店服务与管理、市场营销等。
学生通过系统学习和实践，能够胜任旅游和酒店行业的各种岗位，适应旅游业的多样化需求。
4. 汽车维修与服务：该专业侧重于汽车维护、修理和服务专业的培养。
课程包括汽车结构与原理、汽车维修技术、故障诊断等。
学生将在理论学习和实训中掌握汽车维修的核心技术，具备应对各种汽车问题的能力，为汽车服务行业输送专业人才。
5. 护理：护理专业培养具备基础护理专业和相关医学知识的人员。
课程内容包括基础护理学、临床护理技术、健康教育等。
学生经过系统学习，能够从事医疗学校的基础护理工作，为患者提供专业的护理服务。
鹤庆县职业高级中学致力于为学生提供全面的职业教育，帮助他们在升学及就业中取得成功。
通过专业课程的学习和多样化的升学模式，学生能够在职业专业和学术能力上获得平衡发展，迎接未来的挑战。
无论是继续深造还是进入职场，鹤庆县职业高级中学都为学生提供了坚实的基础和广阔的发展空间。
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