俗话说吃饱才有动力 古时候打仗士兵为什么不能吃饱饭

考生和家长朋友，一定要充分重视起来，及时上传和记录综合素质评价信息。

为帮助考生和家长准确填写综合评价材料，使其更完整、丰富，自主选拔在线团队在本文中详细解释了综素材料在强基中的作用到底有多大以及综素材料填写指南，并精心编制了高中生综合素质评价材料填写指导视频，手把手教大家如何填写综合素质评价表，一起来看！综合素质评价材料在强基中的作用根据各校2024年强基计划招生简章要求，考生的综合素质材料将作为高校录取综合参考的一部分，一般作为面试重要参考材料，在面试环节评审，评审结果影响面试成绩。

其重要性不言而喻。

特别是部分学校会作为面试成绩的一部分，如华中科技大学明确说明面试成绩由学业基础能力和综合素质评价两部分构成，南开大学、兰州大学等为面试成绩根据面试情况和考生综合素质档案综合得出，因此各位考生务必引起重视。

图源华中科技大学2024年强基计划招生简章此外，高校更可能会在校测环节审查材料的真实性。

发现综合素质档案造假或舞弊的，将取消强基资格，并通报有关省级部门取消当年高考资格。

图源南开大学2024年强基计划招生简章自主选拔在线团队整理2024年39所高校强基招生简章中对综合素质评价材料使用办法的说明，供考生家长参考↓↓↓综合素质评价表如何填写还有很多家长知道综合素质评价材料重要，但却不知道该如何填写，自主选拔在线团队为大家整理了模块构成；各模块填写方向；综合素质评价材料在强基校测中如何发挥优势等内容。

一般来说，除个人基本信息外，强基计划综合素质评价表主要包括六个方面，分别为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践，以及个人陈述/教师评语。

各个省份具体在各个模块中的说明可能不一致，具体以本省说明为准，但整体来看，考生需要抓住如下方面：01思想品德包括参与党团活动、有关社团活动、公益活动、公益劳动、志愿服务等。

比如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助，到福利院、医院、社会救助机构等的公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。

02学业水平指学生高中三年的所有考试成绩，重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩，研究性学习与创新成果。

例如学科竞赛奖项、科技活动、研究性学习成果、发表文章，发表小论文，发表一些独创性解题技巧方法。

03身心健康指学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。

比如学生特别喜欢打篮球，在学校，省市组织的篮球比赛中能积极参与甚至获奖。

或者应对困难和挫折的表现。

04艺术素养指学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长，参加艺术活动的成果等。

例如会演奏乐器，歌唱的好，喜欢绘画，跳舞，表演，书法等等。

05劳动与社会实践主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。

重点是学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等，如与技术课程等有关的实习，生产劳动、勤工俭学、军训，参观学习与社会调查等。

06个人陈述/教师评语部分省份如河北、安徽等，综合素质评价表中还包含个人陈述（个人特点/突出表现陈述）、教师评语等模块，主要内容一般围绕以上五点展开，考生可根据本省具体要求填写。

自主选拔在线提示01综合素质评价档案比你想的更重要！随着高考改革的推进，将逐渐形成“两依据，一参考”的录取模式，其中一参考指的就是高中生综合素质评价，其重要性不言而喻。

02实施综合素质评价有哪些作用？综合素质评价的立意在于转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，把一个学生从平面的分，塑造成立体的人，多方面考察。

目前，高校强基计划招生和综合评价招生已经引入综合素质评价，作为选拔录取的重要参考依据，甚至部分高校把综合素质评价成绩引入到最终高考综合录取中。

03低年级学生如何提前规划？对于高一、高二等低年级考生，尤其是目标强基综评的考生，一定要提前了解综合素质评价材料内容，提前规划。

建议在抓住文化课成绩的同时，有针对性地参加一些社会活动、科研实践等，如科技活动、研究性课题学习。

学有余力的同学可以进行竞赛学习，以为升学拓宽道路，提前准备才能在激烈的竞争中脱颖而出！为帮助考生家长更好的填写高中综合素质评价档案，自主选拔在线团队特制作了《综合素质评价档案填写教程视频》。

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因为江山是靠军队打下的，朝廷不可能没有优待。

可是，这种优待造成最直接的后果，就是兵凶将悍，横行民间，不遵守法纪，产生祸乱。

其实，这并非只是清朝面临的问题。

过去中国历史上，历朝历代，建国以后，基本面临的首要问题，就是如何处理军队问题。

有些朝代选择把军队放到外面，让他们到塞外撒野。

有些朝代选择，削弱军队的地位。

清朝走了一个中间路线。

他们采取用文官节制武将的办法。

这也不是清朝原创，自以来，以文官节制武将的办法，就开始长期实行。

、时期，就先后有御史、兵部官员上疏，希望朝廷可以效仿的办法，让总督、巡抚，节制绿营军队中的提督、总督。

总督、巡抚这两个职位，最早是朝廷特派地方的。

它们比武将更容易获得信任。

为了稳定江山，也采取了这一建议。

不过，当总督开始陆续掌握军权，成为地方同时执掌几个省份、地区军政大权的封疆大吏时，同样会引起朝廷的忌惮。

清朝时，设立总督的地区，位置都极为重要。

要么像直隶省这样的全国中心，或者是两江地区那样的富裕省份。

不管哪个地方出现问题，朝廷都很难应付。

所以，朝廷在满足总督可以完整行使职权的基础上，对总督又进行许多牵制。

这种牵制是多方面的。

从人事、财政、军事，都有牵制。

仅从兵权上讲，清朝把兵权分为两部分。

一部分交给地方督抚掌管，让他们可以应对一些突发事件，比如某地叛乱，防范不时之需。

另一部分收回朝廷中枢，交由兵部负责。

具体而言，在地方上，如果是低层军官，则主要负责训练军队，维护军纪。

如果是总督、巡抚这样的官员，更多是节制绿营军中的武将。

对底层士兵的指挥，反而非常有限。

虽然清朝授予总督、巡抚一支绿营军，可以让他们直接指挥，无需经过兵部调动。

但是，这部分军队的数量是非常有限的。

一般来说，总督可以调动的军队，大概在2到5个营的绿营军。

每个营人数在数十人到上千人不固定。

也就是说，总督可以调动的军队，最多在5千绿营军左右。

这个跟全国60万绿营军的数量相比，实在相差太多。

不过，这也是有意为之。

主要是为了保证督抚可以应对一些紧急事务。

又不至于因为掌握的兵权太多，对朝廷产生威胁。

而且，在地方驻扎的八旗军，并不归总督、巡抚关系爱。

八旗军在地方归都统、将军管辖。

他们住在专门修建的城市里。

而八旗都统、八旗将军，都是皇帝亲信，接受皇帝直接调动管辖。

而兵部掌握的，则是调发兵役，颁布军律，以及武将官职的升降考核，整备牛器等事务。

也就是说，清朝的兵权分为兵部和地方。

他们之间，互相配合，也互相牵制。

两者的界限，大概就是，既要保证地方督抚有足够权限，可以掌握军政大权，处理好地方事务，又要保证，他们在朝廷的掌握之下，不至于拥有过多军权。

也就是说，地方督抚如果要大规模调动军队，必须得到兵部调令。

否则，视同违法。

但是，朝廷授予兵部调动军队的权力，并非意味着，兵部可以独揽大权。

除了要顾及地方的意见，更重要的是，兵部要考虑到皇帝的想法。

清朝在关外的时候，并没有兵部。

直到称帝后，才效仿明朝的制度，建立六部。

天聪五年，兵、工、礼、吏、刑、户六部成立，以贝勒主事。

顺治元年，才改贝勒为尚书，全面效仿明制。

而在这套制度下，兵部是在内阁以下的。

必须接受皇帝命令办事。

后来到了年间，清朝设立军机处后，朝廷军国大事，只有皇帝。

即便是军机处，也是顾问咨询，为皇帝提供建议。

在真正办事的时候，则是秉持皇帝意见。

至于兵部，更是成为一个单纯的执行机构，没有决策的权力。

不过，这是清朝前中期的情况。

到了清朝后期，又发生了一些改变。

地方总督可以掌握更大军权，自己筹集军饷，拥有军队。

而兵部也被改为陆军部，统率全国军队。

后来又增设海军部。

而总体上，大权还在皇帝(最高层)手中，直到清朝灭亡。

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