解析天王星和海王星的内核是什么物质?

根据史书记载，贞观十一年(637年)，武则天14岁时，唐太宗“闻其美”，召她入宫，封为五品才人。

武则天的母亲知道女儿要入宫了，未来的日子不会好过，所以很痛苦。

武则天反而安慰母亲说，“侍奉的圣明天子，岂知非福?” 那么唐太宗是怎么知道武则天的呢?那要从其父武士彟说起。

武士彟是唐高祖李渊的老臣，当初追随李渊从太原起兵，打下天下，成为的开国功臣。

在李渊的武德时期，武士彟官运亨通，做到工部尚书，三品大员。

后来武士彟被派去扬州任扬州长史，在扬州任上，发生了著名的“”，李世民除掉了和李元吉，逼迫李渊退位，成为。

作为李渊的老臣，武士彟与李世民在政治上并非同一阵营，因此李世民对这批武德老臣进行了一系列的打压。

玄武门之变后，武士彟一直在地方做都督，虽然仍保持三品级别，但再也没有增加一点点。

要知道，在中央任三品尚书和在地方任三品都督，在政治地位上差距是很大的。

贞观九年，唐高祖李渊病死。

武士彟也因悲痛暴病而死。

我认为，武士彟之所以会和李渊同一年去世，除了悲痛老友身亡外，自己处境不如意也有着巨大的影响。

武士彟的死，在官场上产生了巨大影响，它让唐太宗意识到对随父亲打天下的那些太原功臣应该更好一些。

因此唐太宗对武家作出了一个姿态——娶武则天进宫。

但武则天入宫，仅仅被封为五品才人。

唐太宗的妃子有很多等级，从正一品到正八品，但从史料记载来看，才人是现有资料记载中最低的一等，由此可见武则天在宫中地位并不高。

要知道武则天的出身其实相当高，父亲曾是三品大员，而且还被封为，同期入宫的妃嫔从家世来看根本比不上她，但这些人地位不少都高过武则天。

从贞观十一年入宫，到贞观二十三年太宗去世，武则天都只是五品才人，没有一丝升迁。

由此可见，武则天在太宗时期的后宫，日子并不好过，和唐太宗之间也真的没有那么多的事，没有那么多的感情。

武则天入宫，更多的只是和唐太宗之间的一个政治联姻，表姿态的成分居多。

我们也可以看到，史书上，贞观时期关于武则天的记载几乎没有。

武则天与太子关系早已不一般 贞观二十三年，唐太宗李世民去世，李治即位。

按惯例，前任皇帝的嫔妃如有子女就跟子女去过，如无子女就一律出家做尼姑，出家地就在唐太宗庙旁的感业寺。

武则天没有子嗣，也在此出家。

永徽元年(650年)，唐高宗到感业寺祭祀唐太宗，见到了武则天，两人相视而泣。

要知道当时并不是只有高宗和武则天两人，包括大臣、妃嫔等很多人都在场。

这一对哭引发了大家无尽的想象。

首先可以肯定的是，两人感情很深。

有多深?没有文字记载。

但史学家研究到这个情节时，却无法否认，只能认定两人的关系早已很不一般了。

于是大家进一步推测，武则天和高宗李治什么时候变得如此亲密?根据推论，只可能是在太宗病重时期，高宗作为太子天天要探视皇帝。

武则天作为才人要伺候皇帝，只有在这时两人才有可能接触比较多。

后来太宗认为太子辛苦，令其常住太极殿，使李治有了与武则天24小时接触的机会。

有不少人认为在这种情况下，肯定是武则天勾引了太子，但我认为武则天和太子一开始主动者只能是太子。

为什么?原因很简单，李治已经是太子，未来的皇帝，武则天却是唐太宗的才人，未来的结局大家都知道，她要是能攀上现在的太子、未来的皇上，当然她是愿意的。

可太子愿意吗?太子愿意不愿意才是关键!两人地位悬殊太大，如贸然勾引或者跟太子企图建立什么关系，这太危险了。

如果太子不高兴，那武则天小命都难保。

所以，只有优势一方主动，这个事情才能做成。

所以《唐会要》也记载，李治见到武则天，喜之。

高宗不是始乱终弃的人，他是真重视感情。

要知道在感业寺中，如果高宗不想见武则天，武则天肯定见不了他，可他见了武则天，武则天哭，他也跟着哭，说明那段恋情他没有忘，而且现在没人管得了他了，他可以完成这段没有完成的恋情。

武则天靠“”战胜了 关于武则天二进宫，除了和李治的爱情基础外，另一个作用也不能忽视，那就是王皇后。

当时王皇后和争宠，为了对抗萧淑妃，王皇后将武则天接进了宫，令其蓄发还俗，并把她当成礼品送给高宗李治。

武则天成功地离间了萧淑妃与皇帝的关系，却给王皇后带来了一个更强大的敌人，以至于最后王皇后和萧淑妃都成为武则天的手下败将。

说起王皇后的来历可不得了，首先，她来自于一等大姓太原。

当时天下一等大姓为“崔卢李郑王”，和这五家联姻成为当时读书人的最高梦想，甚至其嫁女的吸引力超过了皇室公主。

再加上王皇后的家族长辈中有一位是唐高祖李渊同母妹，因此王皇后在宫中可谓春风得意，趾高气扬，在朝中宰相团队中，也有着极大的影响力，可以说王皇后走的是“上层路线”。

关于王皇后的霸道，史书上也有着不少记载，比较有代表性的一则来自《》，记载王皇后被关入冷宫后，有一天李治经过去敲门，王皇后在门里说，皇帝你还记得我?李治说，记得。

王皇后马上说，那你把这里改成回心院吧，表示你后悔了。

听到这话，李治马上就走了，而且再也没去过。

看到这里大家肯定要想，自己还被关着，居然还不忘命令皇帝。

可想这个女人有多霸道。

而武则天跟王皇后策略不一样，为什么?武则天是小人物，她能够联络的对象就是后宫低阶层的人，比如宦官、宫女等。

在武则天刻意笼络下，后宫所有的人都喜欢她，不喜欢王皇后。

武则天走的是“平民路线”。

此外，比起王皇后，武则天是一个小鸟依人的类型。

虽然武则天当皇帝后表现出了铁血的气质，但在早期，她的形象只能是小鸟依人，因为在后宫中她唯一能够依靠的就是唐高宗。

她必须让唐高宗觉得自己是需要保护的，在她面前，唐高宗是能够豪情万丈的，只有这样，武则天才有生存和斗争的资本。

最后经过一系列斗争，武则天战胜了王皇后，我归纳了以下几个要点：第一，自由恋爱战胜了包办婚姻;第二，平民路线战胜了上层路线;第三，小鸟依人战胜了高门显贵。

唐高宗时期的武则天并未真正掌权 当下，有不少说法称武则天当了皇后以后，变得非常“凶猛”，逐渐架空了唐高宗，掌控了朝廷。

真是这样吗?高宗时期，究竟是武则天掌权还是高宗掌权，这事说起来挺漫长。

在高宗时期，有一个大臣名叫，因为建议废王立武，被拜为宰相。

有不少说法称，李义府和武则天勾结操控朝政，并成为武则天的得力助手。

我想说的是，虽然李义府人品不怎么好，他却是皇帝的“老班底”，是李治当晋王时的人，武则天和李义府勾结是很难办到的，因为外廷和后宫是两个系统，朝廷官员没法跟皇宫直接建立关系。

如果外廷官员私底下勾结内宫，那是重罪。

除非不要小命了，才会出现小说家和电视剧中所说的那样，李义府和武则天勾结操控朝政的情节。

此后，李义府因贪赃枉法、结党营私等罪名，被高宗流放到了巂州，在高宗乾封元年大赦天下时，也没有被赦免，因此忧愤而死。

在这一系列处罚李义府的事上，武则天也没能帮上他的忙，只有等高宗死，武则天登基后，才追封李义府为扬州大都督。

李义府是支持废王立武的，而因为反对武则天当皇后，被高宗贬到了边疆去当官。

后来裴行俭大破突厥、屡立战功，又被召回朝廷任礼部尚书，兼检校右卫大将军。

按理说裴行俭反对武则天当皇后，官不可能越做越大，而事实就是如此了。

这些事情说明什么呢?那就是在高宗时期，高宗仍然是一个掌握全盘的人。

史学家如、司马光等为了避免武则天的事情再次发生，故意给高宗脸上抹黑，为的是打击武则天这种现象，而不是根据事实。

武则天在高宗时期虽帮助高宗处理过政事，但贯彻的依然是高宗的意志，高宗并没有像史书说的那样被架空，武则天也没能如后世所说的那样一切都说了算。

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对于许多学生而言，高考和自考本科是他们实现学术和职业目标的关键途径。

这两种教育形式各有特点，适合不同类型的学生。

本文将围绕“承认高考和自考本科”这一主题，探讨它们的定义、特点、优势与劣势，以及如何根据个人情况做出选择。

我们需要明确什么是高考和自考本科。

高考，即全国普通高等学校招生统一考试，是中国最重要的选拔性考试之一，主要针对高中毕业生，通过考试成绩决定学生能否进入大学学习。

而自考本科，全称为自学考试本科，是一种成人高等教育形式，允许在职人员或非全日制学生通过自学并通过一系列考试来获得本科学历。

我们对比一下两者的特点。

高考以其严格的入学标准和统一的考试模式著称，强调基础知识的掌握和应试能力的培养。

相比之下，自考本科则更加注重学生的自主学习能力和时间管理能力，因为它允许学生根据自己的节奏安排学习和考试。

此外，自考本科的学习方式更为灵活，可以边工作边学习，这对于已经步入社会的成年人来说是一个很大的优势。

每种教育形式都有其优势与劣势。

高考的优势在于其学历普遍被社会认可，且能够为学生提供一个相对公平的竞争平台。

劣势则是竞争激烈，压力大，且一旦落榜，重新参加考试的机会有限。

自考本科的优势在于它为那些无法全职投入学习的人群提供了继续深造的机会，而且学习进度可以自行控制。

但劣势也很明显，如社会认可度可能不如全日制学历高，且需要很强的自制力和毅力来维持学习计划。

那么，如何选择适合自己的教育形式呢？这取决于个人的学习习惯、职业规划以及生活状况。

例如，如果你是一名高中生，对学术有浓厚兴趣，并且愿意面对高考的挑战，那么参加高考可能是一个不错的选择。

相反，如果你已经在职场上有了一定的工作经验，希望通过提升学历来增加晋升机会，或者想要兼顾工作和学习，那么自考本科可能更适合你。

以小张为例，他是一名软件工程师，工作几年后发现自己的职业发展遇到了瓶颈。

为了打破这一局面，他决定通过自考本科来提升自己的学历和专业技能。

经过两年的努力，他不仅成功获得了计算机科学与技术的本科学历，还在工作中得到了更多的认可和晋升机会。

这个例子说明了自考本科对于在职人士来说，是一种有效的自我提升方式。

无论是高考还是自考本科，都有其独特的价值和适用场景。

重要的是要根据自己的实际情况做出明智的选择。

对于那些渴望通过正规渠道接受高等教育的学生来说，高考无疑是一条值得尝试的道路；而对于希望灵活安排学习时间、同时追求职业发展的在职人士而言，自考本科则提供了一个理想的平台。

无论选择哪条路，关键在于坚持不懈地努力和学习，最终实现个人的成长和梦想。