解析：戎马一生是怎么回事？却饱受史官贬低的帝王
【千问解读】
史书中最受贬低的竟是他?此人就是大唐开国皇帝唐高祖李渊，为何贬低这位戎马一生的开国皇帝呢?原因是李渊目睹手足相残，最后黯然退位。堂堂一位开国皇帝，却落得一个中国史书中最受贬低的君主的地位。
其实，在中国两千多年的封建历史上，大大小小的皇帝多达三百多位，其中不乏昏君、明君、庸君、暴君。
但还有一些君主，他们一直被后世所所忽略，一被受到贬低，如唐高祖李渊。
一般而言，开国君主都是具有雄才大略的英雄人物，如一提到，人们就会想到，提到就会想起，但是提到，人们恐怕 很难联想到李渊也是雄才大略之辈。
无论你是看过小说演义，还是读过新，印象中好像唐朝的建立，跟李渊关系不大。
从太原起兵，到进军长安，从平定天下，到最后一统全国，李渊似乎更像是 一个配角，他碌碌无能之辈，而且暮气沉沉，胸无大志，连起兵都是被“美人计”陷害的。
相反李渊17岁的次子李世民则是天资聪颖，一位优秀的军事统帅。
历史事实真是如此么?中国史书中最受贬低的君主真的是李渊吗? 恐怕未必如此，别忘了那句话，历史都是由胜利者书写的。
关于李渊建国事迹的记载，都是后，李世民授意史官撰写的。
而根据唐 初大臣温大雅的记载，正是李渊本人一手策划了太原起兵，而且是谋划已久，另外李世民在进军长安中的功劳甚至不如，其实李渊才是一位勇敢、刚烈、足智 多谋的战略家。
太原起兵那年李渊51岁，仅仅6个月后，他就建立了唐朝，登上了皇位。
起兵造反容易，登基称帝也不困难，但要建立的王朝延续下去，这不是一件简单事儿。
李 渊称帝后，在史官的笔下又成为一个整日里喜欢畋猎游乐，追逐的“昏君”，而李世民率军整日里东征西讨，为唐朝统一天下。
不可 否认李渊的儿子李世民在唐朝统一上的功劳，但李渊即位后也并非无所事事事。
实际上李渊即位后，积极调整政策，改革，为朝廷提供可靠的兵源;恢复均田制，增加政 府财政收入;废除的严刑峻法，制定武德律，缓解国内矛盾;改革制度，为国家选贤用才。
李渊将大部分时间都专注于国内事务和新王朝制度的建立工作， 为李世民军事上的胜利提供了强有力的后盾支持。
由此可见，李渊并非是那么昏庸无能，而是一位老成持重，且不失雄才大略的统治者。
那么究竟是谁在贬低李渊的历史形象呢?是谁冠于李渊中国史书中最受贬低的君主地位呢? 这里不用再说，大家也已经明白了，就是李世民! 当然这个“祸根”也是李渊自己种下的，没能妥善处理好太子建成与秦王世民的矛盾，应该说是唐高祖李渊政治生涯的唯一一大败笔。
关于李渊被贬低的问题，连国 外史学家都看不去了，《剑桥中国隋唐史》上说“可以毫不夸张地说，唐高祖是中国一切史书中最受贬低的一位君主”。
书中还解释了他被贬低的原因，“第一是因 为事实上他的统治时期很短，而且是夹在中国历史上两个最突出的人物(指与唐太宗)的统治期的中间。
”“第二，因为他建立唐王朝的功绩被他的接班人 (指李世民)精心地掩盖了。
” 唐武德九年(626年)，目睹着自己两个儿子、十几个被另一个儿子杀死的李渊黯然退位。
年老的太上皇此后一直居住在狭窄的大安宫内，李世民似乎已经忘记了父亲的存在，很长时间不去探望。
当李世民准备去郊区避暑时，高祖却被留在长安忍受酷热的煎熬。
在大臣的建议下，李世民也曾邀请父亲和他一同前往，但李渊谢绝了。
也许李渊并不在乎皇位的得失，但玄武门已成为他内心永远挥之不去的创伤。
唐贞观九年，李渊病死，时年70岁。
不管结局如何，19岁的李世民真的就可以盖过正值壮年的李渊吗?答案肯定是否定的，可惜的是这段史实已经被严重篡改了，中国史书上的这种为“圣者隐”的思维，实在有失偏颇。
所以说，中国史书中最受贬低的君主也是由各位读者个人看待而定的。
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进步的反义词是什么及造句
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进步思想。
(作定语) 为更好地掌握这个词语，以下是进步造句： 1、参天的大树是一枝一杈长起来的;学习的进步是一点一滴聚起来的。
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2025年立德协进中学中考录取分数是几？
2025年暂未宣布，以下是今年的录取分数线。
1、2025年立德协进中学中考录取分数2025成都市立德协进中学中考收分线：统招564分，调度578分2018成都市立德协进中学中考收分线：统招543分，调度578分2017成都市立德协进中学中考收分线：统招557分，调度583分2、立德协进中学近期举动思恩明责 逐梦启征程——成都市立德协进中学2017级结业仪式七月协进，树绿禅歌，活力盎然。
2025年7月20日下战书，我校盛大举办“思恩明责，逐梦启征程”——高2017级结业仪式。
学校指导和高三年级部分西席，与方才阅历了高考的高三学子齐聚协进学术厅，配合见证高2017级学子高中生活生计的美满闭幕。
仪式上，杨书文校长揭晓热忱弥漫的结业致辞，他向一切高三教师的勤劳支出暗示感激，同时也向结业生表达了真诚的祝愿和殷切的希冀。
杨校长在致辞中夸大，寻求诗意人生，惟有存心“虚度”，所谓“虚度”是指在伟大的糊口中，修养艺术审美，据守“鉴真、从善、尚美”的信条；在理论中，融汇中西古今，广博学问、博识见地、加强胆识；在百舸争流的时期，与平易近族再起伟业同频共振，寻求“树德、犯罪、立言”的人生大志。
高三年级组长李大春，代表高三部分西席向行将结业的学子奉上结业寄语。
李教师回想了三年来与门生相处的点点滴滴，并鼓励门生持续承袭协进肉体，沉着淡定的驱逐人生中的每一个应战。
家长代表李师长教师代表部分家长向教师们三年来的勤劳支出暗示感激，并鼓舞高三学子们在未来的进修糊口中持续遵守协进“智、勇、纯、朴”的校训，做一位有家国情怀、道德崇高、勇于担任、砥砺斗争的追梦人。
随后，来自高三结业生张璐楠、周怅然、童小芮同窗别离用跳舞，展现了属于高三年级的芳华风度，歌曲《小荣幸》的演唱也把全部结业仪式的氛围推到了飞腾。
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