宁为百夫长,胜作一书生。

出自唐代:杨炯的诗的《从军行》 烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
初中
【千问解读】
出自唐代:杨炯的诗的《从军行》 烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
初中古诗战争励志边塞初中 杨炯的简介 杨炯(650年-692年),汉族,弘农华阴(今属陕西)人,排行第七;唐朝诗人,初唐四杰之一。
显庆六年(公元661年),年仅11岁的杨炯被举为神童,上元三年(676年)应制举及第,授校书郎。
后又任崇文馆学士,迁詹事、司直。
垂拱元年(685年),降官为梓州司法参军。
天授元年(690年),任教于洛阳宫中习艺馆。
如意元年(692年)秋后改任盈川县令,吏治以严酷著称,卒于任所。
因此后人称他为“杨盈川”。
《从军行》杨炯 古诗翻译及注释翻译烽火照耀京都长安,不平之气油然而生。
辞别皇宫,将军手执兵符而去;围敌攻城,精锐骑兵勇猛异常。
大雪纷飞,军旗黯然失色;狂风怒吼,夹杂咚咚战鼓。
我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵,也胜过当个白面书生只会雕句寻章。
注释①《从军行》杨炯 古诗:为乐府《相和歌·平调曲》旧题,多写军旅生活。
②烽火:古代边防告急的烟火。
西京:长安。
③牙璋:古代发兵所用之兵符,分为两块,相合处呈牙状,朝廷和主帅各执其半。
指代奉命出征的将帅凤阙:阙名。
汉建章宫的圆阙上有金凤,故以凤阙指皇宫。
④龙城:又称龙庭,在今蒙古国鄂尔浑河的东岸。
汉时匈奴的要地。
汉武帝派卫青出击匈奴,曾在此获胜。
这里指塞外敌方据点。
⑤凋:原意指草木枯败凋零,此指失去了鲜艳的色彩。
⑥百夫长:一百个士兵的头目,泛指下级军官。
《从军行》杨炯 古诗鉴赏这首诗借用乐府旧题“《从军行》杨炯 古诗”,描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。
仅仅四十个字,既揭示出人物的心理活动,又渲染了环境气氛,笔力极其雄劲。
前两句写边报传来,激起了志士的爱国热情。
诗人并不直接说明军情紧急,却说“烽火照西京”,通过“烽火”这一形象化的景物,把军情的紧急表现出来了。
一个“照”字渲染了紧张气氛。
“心中自不平”,是由烽火而引起的,国家兴亡,匹夫有责,他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。
一个“自”字,表现了书生那种由衷的爱国激情,写出了人物的精神境界。
首二句交待了整个事件展开的背景。
第三句“牙璋辞凤阙”,描写军队辞京出师的情景。
这里,诗人用“牙璋”、“凤阙”两词,显得典雅、稳重,既说明出征将士怀有崇高的使命,又显示出师场面的隆重和庄严。
第四句“铁骑绕龙城”,说明唐军已经神速地到达前线,并把敌方城堡包围得水泄不通。
“铁骑”、“龙城”相对,渲染出龙争虎斗的战争气氛。
一个“绕”字,又形象地写出了唐军包围敌人的军事态势。
五六两句开始写战斗,诗人却没有从正面着笔,而是通过景物描写进行烘托。
“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”,前句从人的视觉出发:大雪弥漫,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失色;后句从人的听觉出发:狂风呼啸,与雄壮的进军鼓声交织在一起。
两句诗,有声有色,各臻其妙。
诗人别具机抒,以象征军队的“旗”和“鼓”,表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。
诗的最后两句:“宁为百夫长,胜作一书生。
”直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。
艰苦激烈的战斗,更增添了他对这种不平凡的生活的热爱,他宁愿驰骋沙场,为保卫边疆而战,也不愿作置身书斋的书生。
这首短诗,写出书生投笔从戎,出塞参战的全过程。
能把如此丰富的内容,浓缩在有限的篇幅里,可见诗人的艺术功力。
首先诗人抓住整个过程中最有代表性的片断,作了形象概括的描写,至于书生是怎样投笔从戎的,他又是怎样告别父老妻室的,一路上行军的情况怎样,诗人一概略去不写。
其次,诗采取了跳跃式的结构,从一个典型场景跳到另一个典型场景,跳跃式地发展前进。
如第三句刚写了辞京,第四句就已经包围了敌人,接着又展示了激烈战斗的场面。
然而这种跳跃是十分自然的,每一个跨度之间又给人留下了丰富的想象余地。
同时,这种跳跃式的结构,使诗歌具有明快的节奏,如山崖上飞流惊湍,给人一种一气直下、一往无前的气势,有力地突现出书生强烈的爱国激情和唐军将士气壮山河的精神面貌。
《从军行》杨炯 古诗创作背景唐高宗调露、永隆年间(679—681),吐蕃、突厥曾多次侵扰甘肃一带,唐礼部尚书裴行俭奉命出师征讨。
唐汝询在《唐诗解》中认为是作者看到朝廷重武轻文,只有武官得宠,心中有所不平,故作诗以发泄牢骚。
杨炯名句推荐 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
作者:杨炯:出自《从军行》烽火照西京,心中自不平。
作者:杨炯:出自《从军行》
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二、招生项目 信息奥赛、科技创新、智能机器人、无线电测向。
三、招生范围 具有海淀区普通高中入学资格的初中毕业生。
考生在认真阅读北京二十中招生简章后自愿报名,报名考生须认同并遵守北京二十中招生工作安排。
四、报名办法 1.报名时间。
2025年5月11日00:00—2025年5月12日23:59,逾时报名窗口关闭。
2.报名程序。
扫描下方二维码进行报名。
五、校级测试 1.测试时间。
2025年5月17日(周六):上午8:00--11:30 2.测试地点。
北京二十中学综合楼三层、实验楼四层 3. 提交材料。
学生证(或学籍卡)、户口本、相关材料(原件及复印件) 4. 2025年5月18日22:00以前以电话形式通知校级测试合格学生(未通过校级测试的考生不再通知),合格人数与招收人数比例不超过2:1(校级测试合格人数不超过20人)。
5. 2025年5月20日,将校级测试合格名单统计表上报教委。
6. 2025年5月21-22日,区教委审核考生资格,发放特长生收生卡。
六、区级统测 1.测试时间:2025年5月24日(具体时间段待教委统一安排)。
2.测试地点:海淀区教师进修学校附属实验学校北校区。
3. 2025年5月26日-5月30日,在海淀教委官网(https://www.bjhdedu.cn)通知公告栏公示区测合格名单。
七、录取方式 1.获得特长生招生资格的考生,在填报志愿时,须将北京二十中普通班专业填报在统一招生第一志愿第一专业栏内方可以特长生身份被学校录取。
2.获得特长生招生资格的考生,按照2025年海淀区招生计划的要求,根据中考成绩、专业测试成绩及考生志愿综合排序,从高到低按顺序录取。
3.2025年7月,根据中考成绩、专业测试成绩及考生志愿情况择优录取。
八、考查内容标准九、咨询电话与监督投诉电话 咨询电话:李老师 60600304/18612759910 (咨询时间:5月8日-5月12日8:30—11:30、13:30—17:00) 监督投诉:60600501
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(二)科技特长生条件:智能机器人(VEX-IQ、VEX-EDR、MakeX、EnjoyAI),航空航天模型(自由飞、无线电遥控滑翔机),无线电测向(3.5MHz,144MHz),电子知识与制作,天文(观测、摄影、论文),科技创新,金鹏科技,信息学(C++)。
综合素质优秀,科技专业水平较高,要求具有海淀区高中入学资格的初中毕业生。
三、特长生报名时间及要求1、报名时间:2025年5月8-11日(24:00截止)2、特长生报名方式:请登录以下网址报名 http://60.205.227.226:8882/四、测试方式、时间、内容、要求(一)测试地点:北京交大附中北校区(海淀区皂君庙12号)(二)测试时携带:(1)学生本人身份证和CIMS卡;(2)专业履历相关文件;备注:艺术类:非海淀区考生需携带并提交1(或2)寸证件照1张。
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五、特长生合格标准1. 声乐特长生独唱:具备一定的独唱能力,歌曲演唱音准与节奏正确,把握音乐风格,并具有较强的艺术表现力。
需演唱推荐曲目或不低于推荐曲目难度的独唱歌曲。
视唱:要求调性稳定、音准与节奏正确、划拍或击拍协调、读谱流畅,并具有良好的音乐表现力。
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3.校测通过名单将在报名系统中查看。
六、区教委审核特长生考生资格与区级统测5月21—22日 区教委审核考生资格;发放特长生收生卡。
5月24日 面向通过校级专业测试考生开展区级统测工作。
地点:海淀教师进修附属实验学校北校区七、合格名单公示5月26日- 5月30日在海淀教委官网(https://www.bjhdedu.cn)通知公告栏公示区测合格名单。
八、录取办法参加校级测试合格和区教委专业统一测试合格后的考生,经区教委审核公示后,声乐特长生按照声乐专业水平、声部需求以及中考文化课成绩择优录取;科技特长生根据考生中考成绩按照从高到低并参考专业测试成绩择优录取。
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九、招生咨询电话及监督电话(周六、日休息)咨询电话:62115233或62166616上午8:00——11:00 下午14:00——16:00监督电话:62116381上午8:00——11:00 下午14:00——16:00十、注意事项未报名者不能参加测试。
原文链接:https://www.zgkao.com/zhaosheng/81771.html来源:北京中考在线