只在此山中，云深不知处。
出自唐代：贾岛的诗的《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》 松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
唐诗三百首寻访写人 贾岛的简介
【千问解读】
出自唐代：贾岛的诗的《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》 松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
唐诗三百首寻访写人 贾岛的简介 贾岛（779～843年），字浪（阆）仙，唐代诗人。
汉族，唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州市）人。
早年出家为僧，号无本。
自号“碣石山人”。
据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛做诗发牢骚，被韩愈发现其才华。
后受教于韩愈，并还俗参加科举，但累举不中第。
唐文宗的时候被排挤，贬做长江主簿。
唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户，未任病逝。
《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》贾岛 古诗翻译及注释翻译苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。
他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。
注释⑴寻：寻访。
隐者：隐士，隐居在山林中的人。
古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。
一般指的是贤士。
不遇：没有遇到，没有见到。
⑵童子：没有成年的人，小孩。
在这里是指“隐者”的弟子、学生。
⑶言：回答，说。
⑷云深：指山上的云雾。
处：行踪，所在。
《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》贾岛 古诗英译When I questioned your pupil, under a pine-tree, My teacher, he answered, went for herbs,But toward which corner of the mountain,How can I tell, through all these clouds ? 《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》贾岛 古诗鉴赏贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。
一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的。
此诗就是一个例证。
全诗只有二十字，作为抒情诗，却有环境，有人物，有情节，内容极丰富，其奥秘在于独出心裁地运用了问答体。
不是一问一答，而是几问几答，并且寓问于答。
第一句省略了主语“我”。
“我”来到“松下”问“童子”， 见得“松下”是“隐者”的住处，而“隐者”外出。
“寻隐者不遇”的题目已经交待清楚。
“隐者” 外出而问其“童子”，必有所问，而这里把问话省略了，而写出“童子”的答语：“师采药去。
”从这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”。
“我” 专程来“寻隐者”，“隐者”“采药去”了，自然很想把他找回来。
因而又问童子：“采药在何处？”这一问诗人也没有明写，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内。
最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。
明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字。
这种“推敲”就不在一字一句间了。
然而，这首诗的成功，不仅在于简炼；单言繁简，还不足以说明它的妙处。
诗贵善于抒情。
这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉。
一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了。
但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切。
而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏。
“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望；“言师采药去”，答非所想，一坠而为失望；“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至最后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了。
然而诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调。
从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹。
其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜。
郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。
而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想。
从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移。
诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士。
所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。
诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义。
惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了。
另外，作者作为一个封建社会的知识分子，离开繁华的都市，跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”，其原因也是耐人寻味，引人遐想的。
《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》贾岛 古诗创作背景此诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。
隐者不详何人，有人认为是贾岛的山友长孙霞。
此诗的具体创作时间难以考证。
贾岛名句推荐 雁过孤峰晓，猿啼一树霜。
作者：贾岛：出自《送天台僧》边雪藏行径，林风透卧衣。
作者：贾岛：出自《送邹明府游灵武》日日雨不断，愁杀望山人。
作者：贾岛：出自《望山》今日清明节，园林胜事偏。
作者：贾岛：出自《清明日园林寄友人》几时能命驾，对酒落花前。
作者：贾岛：出自《清明日园林寄友人》流星透疏木，走月逆行云。
作者：贾岛：出自《宿山寺》两句三年得，一吟双泪流。
作者：贾岛：出自《题诗后》知音如不赏，归卧故山秋。
作者：贾岛：出自《题诗后》十年磨一剑，霜刃未曾试。
作者：贾岛：出自《剑客/述剑》松下问童子，言师采药去。
作者：贾岛：出自《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》
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25年四川民族学校开设的热门专业及学费详细说明四川民族学校开设的专业种类繁多，涵盖了文学、艺术、体育等多个领域。
不同专业的学费标准不一，以下是部分热门专业的学费情况：1. 文学类专业例如汉语言文学、社会工作等文学类专业的学费通常为每学年3500元至4500元。
这些专业注重基础知识的积累和理论学习，对于想要从事文化传媒、教育或社会工作的学生来说是不错的选择。
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由于这些专业需要较多的实践操作和设备支持，因此学费也相对较高。
3. 体育类专业体育类专业的学费大致与艺术类专业相同，一般在每学年4000元至6000元之间。
该校的体育专业注重学生的体能训练与竞技水平培养，适合有一定体育基础并希望从事体育行业的学生。
4. 工商管理类专业对于想要从事商务管理、市场营销等行业的学生来说，工商管理类专业是热门选择。
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5. 计算机类专业计算机相关专业（如计算机科学与技术、软件工程等）也备受关注。
该类专业学费一般为每学年4000元至5000元，考虑到技术型专业的高就业率，这个学费水平也比较合理。
奖学金与助学金政策为了帮助家庭经济困难的学生，四川民族学校还设有多项奖学金和助学金政策。
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此外，学校还提供助学金，帮助部分家庭经济困难的学生减轻负担。
综上所述，25年四川民族学校的学费水平较为亲民，适合不同家庭背景的学生。
无论是文学类、艺术类还是体育类、计算机类专业，学费都有明确的标准和相对灵活的调整空间。
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同时，学校的奖学金和助学金政策为经济困难的学生提供了更多的帮助。
职高生只能报考本省大学吗
与普通高中相比，职高注重学生的职业技能培养，为他们提供更多实际操作的机会。
然而，一些人认为，职高生只能报考本省的大学，这是否属实呢？本文将从多个角度进行分析。
首先，我们来看职高教育的特点。
职高教育注重培养学生的职业技能和实践能力，强调与时俱进的知识和技术。
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因此，很多人认为，职高生更适合报考本省的大学，以便更好地与本地的就业市场接轨。
其次，我们需要考虑区域限制因素。
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然而，这并不意味着职高生只能报考本省大学。
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