真别致！你见过头上有角的卡车吗？
那么这头上的“犄角”到底是做什么用的？其实它是类似我们所熟知的无轨电车，熟悉电动卡车的朋友们应该可以猜到，这
【千问解读】
你见过头上有角的卡车吗？波兰中西部城市波兹南举行的卡车Impact在中欧和东欧最大的经济和技术会议上，会议大楼前展示了这样一辆独特的卡车，即斯堪尼亚R450混合动力牵引车。
那么这头上的“犄角”到底是做什么用的？其实它是类似我们所熟知的无轨电车，熟悉电动卡车的朋友们应该可以猜到，这是一辆带有“受电弓”的混合动力卡车。
它利用车顶上的受电弓可以一边行驶一边充电。
当然这类车必须要有道路支持，才能够有效节省能源并降低排放，下面我就带大家一起看看这台车。
● 如何高效运输头上有角的卡车？
配备受电弓的混合动力拖拉机于2018年制造，采用德国西门子品牌的技术。
卡车可以通过使用车顶上的受电弓和道路上方的接触网直接从电网取电，所有配备受电弓的卡车都可以在这条道路上享受这种好处。
该测试卡车每天在德国进行中短距离运输，在三个测试路段引力的测试路段之一（A1和A5高速公路和B在461国道上行驶。
到目前为止，这辆车已经行驶了5万多公里。
也就是说，这辆车真的是用来运输的，而不是花瓶。
这台R450混合动力卡车的外观与斯堪尼亚一样普通R系卡车没有二致性，但它选择匹配头上的巨大角CR17系列驾驶室采用车顶导流罩，为受力弓量身定制。
R系列经典的盾牌多层中网、曲面前挡风玻璃、车顶射灯都延续了下来。
让我们从角开始，这个受电弓装置相对较大。
因为它使用动力附件，即液压系统来驱动它，并且可以在不使用时储存受电弓。
储存后，它将隐藏在导流罩后面，以尽量减少对车辆空气动力学性能的影响。
那么这辆车在没有电的路上还能跑吗？答案是肯定的。
这辆混合动力卡车还有一台450马力的柴油机和电池组。
如果你用卡车上的电池组来驱动卡车，它可以持续10公里。
使用450马力发动机和300升油箱，可以为汽车提供约1000公里的电池寿命。
成都市成华区2025年头上高目标到校录取尺度
1、成都市成华区2025年头上高目标到校录取尺度 2、成都市成华区2025年头上高目标到校录取尺度按照相关政策，不管是市目标仍是地区目标，都必需同时具有以下4个根本前提。
户籍在本招生地区。
实践就读学校3年学籍的应届结业生；契合相关政策划定转学的，须在学籍转退学校实践就读满2年。
初中退学须契合昔时成都市教诲局任务教诲招生退学相关政策。
门生该当按请求完成综合本质评价写实记载。
值得一提的是，触及到2025年的目标到校相关政策另有三大变革需求家长、门生存眷。
变革一校内目标生比例扩展2025年，市级树模高中校内目标生比例从不打破本校高中统招生存划的20%进步到不打破30%，同时，契合前提的省级树模性高中也可提出版面请求，经区教诲行政部分赞成、报市教诲局考核后，可将地区目标名额单列一部门，定向分派到本校，招收契合前提的本校初中结业生。
关于高完中学校来讲，这一点会更有益于初中门生经由过程目标到校，间接升入本校高中，从而完成贯穿培育。
以是说在小升初时，家长不要只盯着对口初中看，假如学校是一所高完中，即便初中略微有些乏力，可是高中质量比力高，那末这一升学身分也该当一并归入小升初的考量范畴，不要随便去择校。
变革二平易近办校内目标同一办理2025年成都公布的中考施行划定明白：中间城区平易近办普高校内目标生局部归入成都市目标到校生办理平台办理，考生填写意愿。
面向本校初中的校内目标生保举法子及详细日程布置，应报主管束育行政部分赞成后施行。
直白一点说，关于平易近办学校的校内目标，也就是各人俗称的“直升生”的办理是愈加标准的。
需求留意的是，按照平易近办学校分类注销变革促进状况，2025年—2025年时期，平易近办学校招收校内目标生实施的是过渡期办理：平易近办高完中（含十二年一向制学校，以学校办学答应证为准）、2025年及从前招收校内目标生的平易近办学校，可在划定时候内提出版面请求，经赞成后可招收校内目标生。
变革三综合评价写实记载要完成根据今年的相关政策，目标到校生的根本前提之一是综合本质评价请求到达A等，而2025年，则请求完成综合本质评价写实记载。
常常这一纤细变革，简单被疏忽，但细读相关政策就会发明，内里所触及的内容大纷歧样。
实践上，评价品级是一个较为笼统的观点，已往，关于学校来讲，为了不影响门生升学，能够给到绝大大都门生A等的评价，但写实记载更详尽明白、更具操纵性， 其指向是供给德智体美劳片面开展的证实质料，不然不得保举为目标到校生。
同时，相关政策请求订定目标到校生保举计划时，必需对峙这些准绳：■在践行社会主义中心代价观方面表示出格优良、有市级及以上“新时期好少年”获奖记载的优先保举，对严峻违背中门生举动守则、校规校纪，和存在测验作弊、校园凌辱举动的不得保举。
■综合思索门生初中三年的进修成就表示，制止简朴地利用诊断性测验的分数作为保举的独一尺度。
将门生参与体育课、体育大课间的表示作为保举根据，无合理来由不参与体育熬炼的不得保举。
■将门生参与美育教诲的表示作为保举根据，无合理来由不参与美育课及其他每位同窗均需参与的美育举动的不得保举。
■将门生休息认识、休息风俗、休息才能等方面的表示作为保举根据，有市级及以上“休息奖章”“休息妙手”获奖记载的优先保举，无合理来由不参与休息教诲的不得保举。
别的，目标到校生有明白的公示轨制，不只操纵法子要公示，还请求“各初中学校应在校内、结业班级内，张榜公示本校契合目标到校生根本前提的一切门生名单、发生的成果（包罗门生姓名、对口的高中学校和契合前提但志愿抛却的门生名单）”，换句话说，可否得到被保举，这是需求承受全校师生监视的，孩子能否照实完成了请求中的内容，旦夕相处的教师和同窗也是很分明的。
因而，在操纵的通明水平上，家长仍是能够定心的。
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成都市都江堰市2025年头上高目标到校新相关政策
1、成都市都江堰市2025年头上高目标到校新相关政策 2、成都市都江堰市2025年头上高目标到校新相关政策1、目标范例市直属学校：面向“5+2”地区统招生存划的50%作为目标到校生存划（以下简称目标），包罗艺体目标、高条理人材后代目标、市级统分目标。
市级统分目标由市教诲局兼顾分派到各区。
中间城区各区属省级树模性一般高中：在本招生地区统招生存划的50%作为地区目标，在学校地点行政区平衡分派。
其他各招生地区参照中间城区法子施行。
市级树模性一般高中及普通一般高中：可按照本身状况，招收校内目标生。
校内目标生占学校的统招生存划但不克不及打破本校在本招生地区统招生存划的30%。
平易近办高完中：可按请求在划定时候内提出版面请求，中间城区经区教诲行政部分汇总并签订定见，报成都市教诲局赞成后可招收校内目标生；其他各招生地区应在划定时候外向本地教诲行政部分提出版面请求，经赞成后可招收校内目标生。
2、根本前提要成为目标到校生必需同时具有以下根本前提：户籍在本招生地区。
实践就读学校3年学籍的应届结业生；契合相关政策划定转学的，须在学籍转退学校实践就读满2年。
初中退学须契合昔时成都市教诲局任务教诲招生退学相关政策。
门生该当按请求完成综合本质评价写实记载。
3、时候节点根据划定，各区（市）县、一切学校（含公办、平易近办）目标到校生推举事情启动时候不得早于2025年5月4日，不得提早、违规肯定名额，不得以招收目标到校生名义提早变更初中门生学籍，不得违规构造提拔测验。
请家长和考生耐烦等候，不要轻信许诺。
4、小我私家申报中间城区公办、平易近办学校的各种目标到校生均实施门生网上申报、初中学校及教诲行政部分网上考核。
此中，网上申报在“成都应考”中的“中间城区目标到校生申报及查询”长进行，契合前提的门生要按请求在网上填写目标到校（高中学校）意愿。
学校和门生（法定监护人）单方必需严厉服从商定，不然，形成的结果由违约方负担。
高中学校私自招收已被其他学校录取的目标到校生一概有效。
成都应考的网址为：online.cdzk.org或online.cdzk.com5、综合本质评价为深化落实“双减”请求，实在加重门生的课业承担，增进门生片面开展，按照教诲部、省教诲厅关于“主动完美基于初中学业程度测验成就、分离综合本质评价的高中阶段学校招生录取形式”请求，各区（市）县、各初中学校在展开目标到校生保举事情时，必需重点考查门生综合本质评价成果。
门生未按请求完成综合本质评价写实记载，招致不克不及供给德智体美劳片面开展的证实质料，不得保举为目标到校生。
在订定目标到校生保举计划时，必需对峙以下准绳：在践行社会主义中心代价观方面表示出格优良、有市级及以上“新时期好少年”获奖记载的优先保举，对严峻违背中门生举动守则、校规校纪，和存在测验作弊、校园凌辱举动的不得保举。
综合思索门生初中三年的进修成就表示，制止简朴地利用诊断性测验的分数作为保举的独一尺度。
将门生参与体育课、体育大课间的表示作为保举根据，无合理来由不参与体育熬炼的不得保举。
将门生参与美育教诲的表示作为保举根据，无合理来由不参与美育课及其他每位同窗均需参与的美育举动的不得保举。
将门生休息认识、休息风俗、休息才能等方面的表示作为保举根据，有市级及以上“休息奖章”“休息妙手”获奖记载的优先保举，无合理来由不参与休息教诲的不得保举。
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