三国东吴三大名将巅峰对决：多维度解析谁才是真正的战略全才？

” 对待关羽，特别注意分寸，并努力维持一个客客气气的良好关系，因为关羽并不十分买军师账的。

的联吴方针，他执行不力，就是一证。

虽然关羽远在荆州，但这个人从来未把自己的地位摆正。

投蜀以后，为解决益州问题立下功勋，获得殊荣。

关羽不服气，要离开荆州到西川来同马超较一高低。

诸葛亮连忙给他写信安抚，一顶高帽子，才使此议寝息。

为汉中王后，要用作他的后将军。

诸葛亮说：“忠之名望，素非关、马之伦也，而今便令同列。

马、张在近，亲见其功，尚可喻指;关遥闻之，恐必不悦，得无不可乎!”这番话，可以看出诸葛亮对他的态度。

网络配图 张飞就不是这样了，只要诸葛亮点了他的将，无不悉心为之。

而且，多有创造性的发挥，每每创建奇功。

对此，诸葛亮和这位莽张飞，往往产生的默契。

当消息传来，说他所住大寨，逐日间饮酒，酩酊大醉，诸葛亮非但不加怪罪，还派人专程把佳酿给他送去。

表明了他们之间心灵上的沟通，和以诚相待的友情。

当初，刘关张起事时，按社会、经济地位，以张飞最殷实富有，“世居涿郡，颇有庄田”，是个有产有业有资财的庄园主。

刘备不过是个“贩履织席”之辈，尽管自称皇室后裔，早衰落无考，和阿Q“先前也阔过的”差不太离。

后来，叫了他一声“皇叔”，不过是*需要罢了。

历代为了笼络人心，还有赐姓一说，所以，不必当真，谁有粉不朝脸上敷呢?他只能算是小手工业者。

而关羽，一个推车的运输专业户而已。

由此推论开去，这三兄弟和诸葛亮的关系，恐怕也是由于阶层不同，对待知识分子的态度，不免差异，倒有值得玩味之处的。

刘备起事时，已沦为手工业者兼小商贩，可他早先是没落贵族，大概是无疑的，至少在楼桑村村，还能有立锥之地。

曾拜卢植为师，自然文化水准要比关张高些，这样，与诸葛亮不但-观点相同，在文化上，认同的地方较多。

张飞是庄园主，家道殷实，能有供三百余人相聚的桃园，估计虽非士族，也是豪绅一类。

所以，他和拥有南阳诸葛庐的这位军师，经济基础，也许能找到共同语言。

是无恒产的自食其力者，他的个体运输行业，无须依赖群体，特立独行，容易产生阶级偏见，而自己又稍稍识得几个字，不大买账于文化和士大夫，对于诸葛亮就不如那两位融洽了。

网络配图 再加上关羽的骄矜自满，刚愎自用，自以为是的性格，特别封了汉寿亭侯以后，就自我感觉特别好了。

到独挑大梁，驻守荆州时，更是目中无人。

感觉错位，是件别人看来可笑，而对他本人，则是可怕的事情。

要是关老爷有些许的清醒，也不至于走麦城，身首异处了。

诸葛亮一到新野，关张就联合起来抵制这位军师，但跳出来责难的是张飞，关羽是个爱作深沉状的人，站在幕后，唆使猛张飞上。

从起，关羽就不大相信诸葛亮的能力。

这是那种对知识分子的压根儿不信任的阶级感情，没有办法，他从山西一路推车过来，那些地方小官僚，刀笔吏，少不了压迫他，欺诈他，使他有反抗感。

心里说，有什么了不起的，端这臭架子。

他说：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣!想诸葛亮有虚名而无实学，故避而不敢见也。

兄何惑于斯人之甚也!”这个“惑”字，是他心里话，因为，孔明一来，他的副手地位就动摇了。

从此开始，这将相之间，就绝不会是亲密无间的了。

刘备到东吴招亲，诸葛亮派陪同，而不敢将授关羽，怕他乱作主张。

借东风后，安排赵云来接他，也不愿麻烦这位关老爷，怕他未必如约而来。

，诸葛亮迟迟不睬他，是否真的用激将之法，还是有为难之处，或存心让他放一马，于史无据，也就只好姑妄信之。

但是，最后才安排他在华容道，可见对这位骄纵的将领，不得不再三斟酌，自然是有许多顾虑棘手之处，是可以想象的。

关老爷见不把他摆在重要位置上，当时责问诸葛亮：“关某自随兄长征战，许多年来，未尝落后。

今日逢大敌，军师却不委用，此是何意?” 听他口气，到底诸葛亮指挥关羽，还是关羽指挥诸葛亮?令人费解。

大概拜把子兄弟便有这份和军师的特权。

等到华容道放走了曹操，犯了军令状，还是刘备出来给他说情，才算了事。

其实，正因为他知道必是这么一个结果，才敢义释华容。

特权，和特权阶层，以及被毒化了的社会风气，使得他有所倚仗地不在乎。

网络配图 如果孔明执法如山，从他华容道放走曹操起，就严惩不贷的话，那么，此后的他，在荆州主政，也许未必敢于自我膨胀了，不知天高地厚了。

正因为刘备的包庇，诸葛亮也就不得不迁就，既不能责人，更不能责己，也就只好稀里糊涂，不了了之;或者，走走形式，做做样子;或者，深刻认识，从轻处理;或者，事出有因，查无实据;或者，最简单的，就当交了一次学费，下次注意便是了。

看来，诸葛亮作为一个知识分子，也有其无药可治的软弱性，对于这位身居高位，后台很硬，存心不买他账的，又是劳动阶层出身的汉寿亭侯，除了以顾全大局自勉，大抹稀泥外，还能有什么作为呢? 这类抹稀泥的难处，从古至今，岂是诸葛亮一人的故事吗? 但是，稀泥这东西，糊得一时，糊不了长远，最后关羽在荆州大败，不就是这种迁就、马虎、不深究，由他而去，听之任之的结果吗! 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

学生既要学机械制图、力学计算等硬核技术，又要练素描建模、色彩搭配等艺术功底，还要研究用户行为、市场趋势等商业逻辑。

更关键的是，这个专业培养的是“用设计改变世界”的能力——想成为下一个苹果手机或特斯拉汽车的设计推手？从这里起步就对了！一、工业设计专业学什么？三大板块构建核心知识体系工业设计的课程体系可以用“技术筑基+艺术赋能+综合应用”概括：1.技术筑基：硬核工程课打底机械与材料基础：工程图学、机械设计、材料力学等课程，让你读懂产品结构，掌握材料特性。

数字化工具：AutoCAD、3D建模软件（如Rhino、SolidWorks）、产品渲染技术等，实现从草图到数字化模型的转化。

工程实践：模型制作、机械加工工艺，亲手将设计变为实物。

2.艺术赋能：美学与创造力训练造型基础：素描、色彩构成、立体构成，培养空间想象力和美学素养。

设计思维：产品形态设计、智能设计、产品语义学，学习如何通过设计传递理念。

用户研究：设计心理学、人机工程学，确保产品既美观又符合人体使用习惯。

3.综合应用：全流程实战能力产品全生命周期设计：从市场调研、概念设计到生产制造、回收利用，覆盖产品开发的每个环节。

跨学科整合：交互设计、服务设计、品牌策略，培养解决复杂问题的能力。

前沿领域探索：智能硬件、可持续设计、健康医疗产品等专题项目，紧跟行业趋势。

二、工业设计专业培养什么能力？未来设计师的“通关秘籍”1.“造物主”思维工业设计被称为“第三种智慧”，既需要科学的严谨（如计算材料承重），又需要艺术的感性（如塑造产品美感），最终通过设计平衡功能与形式。

2.“跨界者”视野课程设置涵盖工学、美学、社会学，学生既能与工程师讨论结构优化，又能与市场团队制定品牌策略，成为项目中的“桥梁型人才”。

3.“未来感”嗅觉通过智能设计、可持续材料等课程，提前布局新能源汽车、智能家居、可穿戴设备等风口领域，抢占职业先机。

三、工业设计专业适合谁学？这些特质决定你能走多远1.“技术+艺术”双修潜质理科生需有绘画基础（部分院校要求入学后加修美术），艺术生则要补足工程知识，两者都要适应“左手画图、右手算数据”的学习节奏。

2.持续迭代的学习力行业技术更新极快，例如AI辅助设计、虚拟现实建模工具，要求学生保持终身学习习惯。

3.共情与洞察力优秀的设计师必须深入理解用户需求，比如为老年人设计易用产品，或为环保理念开发可降解包装。

四、工业设计就业前景：从“中国制造”到“中国创造”的红利期1.就业方向多元产品研发：消费电子、智能硬件、交通工具等领域的设计师；用户体验：交互设计、服务设计、用户研究岗位；跨界领域：展览策划、品牌视觉设计、设计咨询等。

2.行业趋势利好政策推动“设计赋能产业升级”，企业对创新型设计人才需求激增，尤其在新能源汽车、人工智能、医疗设备等领域。

3.职业发展建议初期积累项目经验，中期向设计管理或自主创业转型，资深者可成为行业标准制定者或高校导师。

工业设计不是简单的“画画图纸”，而是用创新思维解决真实世界的问题。

如果你渴望成为“用设计定义未来”的人，这个专业将赋予你改变世界的工具箱——从一支笔、一张草图开始，你设计的可能就是下一代人生活的模样！