文言文河中石兽原文

文言文河中石兽原文2篇　　在我们平凡的学生生涯里，我们总免不了跟文言文打交道，文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。

要一起来学习文言文吗？以下是小编精心整理的文言文河中石兽原文，欢迎阅读与收藏。

文言文河中石兽原文1　　作品原文　　河中石兽　　沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”　　如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？　　作品注释　　1、此文选自《阅微草堂笔记》卷十六《姑妄听之》。

石兽，古代帝王官僚墓前的兽形石雕，此处指寺庙门前石雕。

　　2、沧州南：沧州，地名，今河北省沧县。

南，南部。

　　3、临：靠近，也有“面对”之意。

　　4、河干（gān）：河岸。

干，岸。

　　5、圮（pǐ）：倒塌。

　　6、沉焉（yān）：沉没在这条河里。

焉，兼词，于此，在那里。

　　7、阅：经过，经历。

　　8、十余岁：十多年。

岁：年。

　　9、求：寻找。

　　10、竟：终了，最后。

　　11、棹（zhào）：名词作动词，划（船）。

　　12、曳（yè）：拖。

　　13、铁钯（pá）：农具，用于除草、平土。

钯，通“耙”。

　　14、讲学家：讲学先生，以向生徒传授“儒学”为生的人。

　　15、设帐：设馆教书。

　　16、尔辈不能究物理：你们这些人不能探求事物的道理。

尔辈，你们这些人。

究，研究、探求。

物理，事物的道理、规律。

　　17、是非木杮（fèi）：这不是木片。

是，这。

杮，削下来的木片。

　　18、岂能：怎么能。

　　19、为：被。

　　20、暴涨：洪水。

暴，突然（急、大）。

　　21、湮（yān）：埋没。

　　22、颠：颠倒，错误，一作“癫”，荒唐。

　　23、众服为确论：大家很信服，认为是正确的言论。

为：认为是。

　　24、河兵：巡河、护河的士兵　　25、盖：因为。

　　26、啮（niè）：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。

　　27、坎（kǎn）穴：坑洞。

　　28、倒掷（zhì）：倾倒。

　　29、如是：像这样。

　　30、不已：不停止。

已：停止。

　　31、遂：于是。

　　32、溯（sù）流：逆流。

　　33、固：固然。

　　34、如：依照，按照。

　　35、然：既然这样。

　　36、则：那么。

　　37、但：只，仅仅。

　　38、据理臆（yì）断：根据某个道理就主观判断。

臆断，主观地判断。

　　39、欤（yú）：表反问的句末语气词，译为“呢”。

　　作品译文　　沧州南部有一座寺庙靠近河岸，佛寺的外门倒塌在河中，门前两只石兽一起沉入河中。

过了十多年，寺僧们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两只石兽，到底没能找到。

寺僧们认为石兽顺流而下了，于是划着几只小船，拖着铁钯，向下游寻找了十多里，没找到它们的踪迹。

　　一位讲学家在寺庙里设馆教书，听说了这件事笑着说：“你们这些人不能探求事物的道理，这石兽不是木片，怎么能被洪水带走呢？是石头的特点应该是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。

顺流而下寻找它们，不是很荒唐吗？”大家都很信服，认为这是正确的言论。

　　一位老河兵听说了之后，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在上游寻找它。

因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，水不能冲走石头，但河水撞击石头返回的冲击力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成为坑洞，越冲越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞里。

照这样多次冲刷，石头又会多次向前翻转，不停地转动，石兽反而逆流而上了。

到下游寻找石兽，本来就荒唐了；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？”　　寺僧们依照老河兵的话去做，果然在几里外的上流找到了石兽。

既然这样，那么天下的事，只知道其一，不知道其二的情况太多了，怎么能根据某个道理就主观判断呢？　　创作背景　　纪昀晚年，也即乾隆五十四年（1789）到嘉庆三年（1798）期间，开始收集民间狐鬼神怪故事，包括不少关于考据的文字，整理并写成了《阅微草堂笔记》，此文即是其中的一篇。

　　作品鉴赏　　这篇文章用简练的语言讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，歌颂了富有实践经验的老河兵，嘲笑了和尚的愚笨，讽刺了儒道学的自以为高明。

对于人们的思维和认识具有较大的启发和指导意义。

　　全文层次清晰，其行文结构主要围绕石兽的搜寻工作展开，在戏剧性的情节中挖掘出生活中的哲理。

庙里的和尚和普通人一样，因为对外界事物的认识有限，按照常规思维划着几只小船，顺着河流去寻找石兽，当然是找不到；可是学者按照自己从书本上学来的知识进行推理也不正确，他的一套理论也许能让众人暂时信服，但是事实还是事实，按照学者的理论和方法向地下挖掘，肯定也是找不到石兽的。

老河兵因为常年与河流打交道，对河流的水、石、泥沙等习性有更细致的了解，因而能得出正确的结论：石头逆流而上了。

按照老河兵的方法在上游寻找，果然找到了石兽。

　　文章结尾揭示了主旨：“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可凭主观猜测而下判断欤！”像和尚和道学家那样“但知其一，不知其二者”的情况是很多的，在日常生活中是屡见不鲜的。

作者对此类一知半解而又自以为是的人进行了辛辣的嘲讽，又指明了认识事物的方法和途径：不能片面地理解，更不能主观臆断，而要全面深入地调查探究事物的特性。

文章寓理于事，给了人们非常深刻的启示。

　　此文的故事，情节虽然简单，但其中所蕴含的哲理，却是耐人寻味的。

它说明天下的事物虽有其共同规律，但更有其殊性。

而事物的特殊性，又是和它所处的环境、条件是密不可分的，因此它更是发展变化的。

现实中的许多生活经验，其实都能证明这一点。

这也就是这篇文章的现实意义之所在。

　　作品点评　　中国词学研究会理事、贵州师范大学中国诗词韵文研究所所长汪泰陵《清文选》：“本文虽然短小，但结构却相当严谨。

寺僧的话、讲学家的话、特别是老河兵的话，一层深似一层，犹如剥笋一般，极具说服力。

文章的语言亦精炼准确，有一种不容辩驳的力量在。

”　　后世影响　　此文被选入人教版《语文》教材八年级下册（20xx版）被选入人教版《语文》20xx教育部审定版七年级下册（义务教育教科书）　　作者简介　　纪昀（1724－1805），字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人，直隶献县（今河北沧州市）人。

清代政治家、文学家，乾隆年间官员。

历官左都御史，兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕，曾任《四库全书》总纂修官。

纪昀学宗汉儒，博览群书，工诗及骈文，尤长于考证训诂。

任官50余年，年轻时才华横溢、血气方刚，晚年的内心世界却日益封闭。

其《阅微草堂笔记》正是这一心境的产物。

他的诗文，经后人搜集编为《纪文达公遗集》。

嘉庆十年（公元1805）二月，纪昀病逝，因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”（嘉庆帝御赐碑文），故卒后谥号文达，乡里世称文达公。

文言文河中石兽原文2　　沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。

　　然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?　　《河中石兽》译文　　沧州的南面有一座寺庙靠近河岸，庙门倒塌在了河里，两只石兽一起沉没于此。

经过十多年，僧人们募集金钱重修(寺庙)，便在河中寻找石兽，最后也没找到。

僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。

于是划着几只小船，拖着铁钯，(向下游)寻找了十多里，没有找到石兽的踪迹。

　　一位讲学家在寺庙中教书，听说了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。

这(石兽)不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的.性质坚硬沉重，泥沙的性质松软浮动，石兽埋没在沙上，越沉越深罢了。

顺着河流寻找石兽，不是(显得)疯狂了吗?”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。

　　一位老河兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“凡是落入河中的石头，都应当在河的上游寻找它。

正因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。

越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。

像这样再冲刷，石头又会再次转动，像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。

到河的下游寻找石兽，本来就(显得)很疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们，不是(显得)更疯狂了吗?”结果依照他的话去(寻找)，果然在上游的几里外寻到了石兽。

　　既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道根本道理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观判断吗?　　《河中石兽》注释　　1、沧州：地名，今河北省沧州市。

　　2、临：靠近。

也有“面对”之意。

　　3、河干：河边。

(河：指黄河，历史上黄河曾流经沧州。

)干，水边，河岸。

　　4、山门：寺庙的大门。

　　5、圮：倒塌。

　　6、并：一起。

　　7、沉焉：沉没在这条河里。

焉，兼词，于此，在那里。

　　8、阅：过了，经过。

　　9、十余岁：十多年。

岁：年。

　　10、棹：名词作动词，划船。

　　11、求石兽于水中：在河中寻找石兽。

求，寻找。

　　12、竟：终于，到底。

　　13、曳：拖着,牵引。

　　14、铁钯：农具，用于除草、平土。

钯，通“耙”。

　　15、设帐：讲学，教书。

　　16、尔辈不能究物理：你们这些人不能推究事物的道理。

尔辈，你们。

究，推究。

物理，事物的道理、规律。

　　17、是非木杮：这不是木片。

是，这。

杮，削下的木片。

　　18、岂能：怎么能。

　　19、为：被。

　　20、暴涨：洪水。

暴，突然(急、大)。

　　21、湮：埋没。

　　22、颠：通“癫”，疯狂。

　　23、众服为确论：大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。

为：(认为)是。

　　24、河兵：指镇守河防的兵。

清代设河道总督，辖有专门治河的兵营。

　　25、盖：因为。

　　26、啮：本意是“咬”，这里是侵蚀、冲刷的意思。

　　27、坎穴：坑洞。

　　28、不已：不停止。

已：停止。

　　29、倒掷：倾倒。

　　30、如是：像这样。

　　31、遂：于是。

　　32、溯(sù)流：逆流。

　　33、固：固然。

　　34、如：依照，按照。

　　35、然则：既然这样，那么。

　　36、但：只，仅仅。

　　37、据理臆断：根据某个道理就主观判断。

臆断，主观地判断。

　　38、欤：表反问的句末语气词。

　　39、耳：罢了。

　　40、其一：表面现象。

　　41、其二：根本道理。

　　河中石兽原文知识整理　　一、文学常识：　　1、选自《阅微草堂笔记》（上海古籍出版社1980年版）。

题目是编者加的。

《阅微草堂笔记》以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，是以笔记形式写成的志怪小说。

　　2、纪(jǐ)昀（yún）（1724-1805），字晓岚，直隶献县（今河北献县）人。

清代文学家。

　　二、文白对译：　　原文：　　①沧（cāng）州南一寺临河干（gān），山门圮（pǐ)于河，二石兽并沉焉(yān)。

阅十余岁，僧(sēng)募(mù)金重(chóng)修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣(yǐ)，棹（zhào）数(shù)小舟，曳(ya)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。

　　②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔(ěr)辈不能究物理，是非木杮(fai)，岂能为暴涨　　(zhǎng)携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

　　③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(nia)沙为坎(kǎn)穴(xu?)，渐激渐深，至石之半，石必倒掷(zhì)坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯(sù)流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数(shù)里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤(yú)？　　译文：　　①沧州南部的一座寺庙靠近河岸，寺庙正门倒塌在河中，门前的两只石兽一起沉入了河中。

过了十多年，僧人募集钱款重修寺庙，并在河中寻找石兽，到底没能找到。

人们认为石兽顺流而下了。

于是划着几只小船，拖着铁钯，向下游找了十多里，没找到它们的踪迹。

　　②一位学者在寺庙里讲学，听了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。

这石兽不是木片，怎么能被洪水带走呢？应该是石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，石兽埋在沙里，越沉越深罢了。

顺流而下去寻找两只石兽，不也是疯狂的吗？”大家信服地认为这话是精当确切的言论。

　　③一位老河兵听了这话，也笑着说：“凡是沉在河中的石头，应当从上游寻找它们。

因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，水不能冲走石头，（但是）水流的反冲力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑洞，石下的沙坑越冲越深，延伸到石头底面的一半时，石头一定会栽倒在坑穴里。

照这样再次冲刷，石头又会再次向前翻转，不停地翻转，于是石头反而逆流而上了。

到下游寻找石兽，固然疯狂；在原地寻找它们，不是更疯狂的吗？”人们依照他的说法去做，果然在上游的几里开外找到了石兽。

既然这样，那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能只根据某个道理就主观地判断呢？

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铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准，是一所省属公办全日制专科层次普通高等学校，由国家民族事务委员会与贵州省人民政府共建。

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动物科学专业是1998年教育部调整本专业时由畜牧兽医（部分）、畜牧、蜂（部分）和动物营养与饲料加工几个专业合并而成的。

主要由农业院校或综合大学（浙江大学、扬州大学、延边大学）和民族学院（西北、西南）中的农学院或畜牧兽医院（系）等开设。

全国（暂不含台、港、澳地区）共有50所院校开设有该专业，遍及全国各省（区、市），相当一部分院校可以跨省区招生。

兽医专业，是指从事防治和诊断动物疾病的专业。

主要任务是研究和实施家畜家禽疾病的诊疗、防治、检疫及畜产品卫生检验等。

随着我国畜牧养殖业的扩大，畜牧行业职场用人量不断增加。

曾一度被认为是“招生冷门”的畜牧兽医专业，如今成为就业市场新的增长点，部分高职院校甚至出现多家企业抢订畜牧兽医专业毕业生的现象。

动物医学专业就业方向 1、兽医医院/诊所：毕业生可以在兽医医院或诊所中从事临床工液手陵作，为动物提供诊断、治疗和手术等医疗服务。

2、养殖业：毕业生可以在养殖场、农场或养殖企业中担任兽医顾问，提供动物健康管理、疾病防控和繁殖指导等服务。

3、政府部门：毕业生可以选择进入政府相关部门，如农业部薯物门、环保部门或动物卫生监督机构，从事动物疫病控制、食品安全监管等工作。

4、研究机构/大学：毕业生可以选择从事动物医学研究工作，在科研机构或大学中进行动物医学相关领域的研究和教学工作。

5、制药/生物技术公司：毕业生可进入制药公司或生物技术企业，从事研发、生产和销售动物药品、疫闹戚苗或其他相关产品。

6、动物保护组织/非营利机构：毕业生可以投身于动物保护组织，从事动物福利、救助和倡导工作。

有哪些好的兽医专业的大专学校? 开设兽医专业的专科院校名单有： 河南牧业经济学院 、杨凌职业技术学院、新疆农业职业技术学院、 安阳工学院 、黑龙江职业学院、永州职业技术学院、 山东畜牧兽医职业学院 、广西柳州畜牧兽医学校等等。

1、山东畜牧兽医职业学院 东畜牧兽医职业学院（Shandong Vocational Animal Science and Veterinary College）位于 山东省潍坊市 ，是国办畜牧兽医类普通高等学校，为中国特色 高水平高职学校 和专业建设单位、国家骨干高职院校、山东省示范高职院校、第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校。

2、广西柳州畜牧兽医学校 广西柳州畜牧兽医学校（GVANGJSIH LIUJCOUH CUZMUZ COUYIH YOZYAU），简称柳牧（柳州牧校），是国家级重点中专，军事化管理学校。

开设有畜牧兽医、特种养殖、畜禽生产与疾病防治、宠物经营管理等专业，其中辩举 畜牧兽医专业 是广西唯一的国家重点建设示范专业。

3、河南牧业经济学院 河南牧业经济学院（Henan University of Animal Husbandry and Economy）位于河南省郑州市，是省属公办 全日制普通本科院校 、河南省本科转型发展试点学校、河南省“三全育携掘碧人”综合改革试点高校、河南省首批创业教育示范校、河南省大数据双创基地、河南省2019年度 智慧校园 建设试点高校。

是河南省草畜产业技术创新联盟和河南省智慧畜牧业产业技术创新联盟理事长单位、国家畜牧科技创新联盟常务理事单位、河南畜牧兽医学会副理事长单位、河南省知识产权研究会常务理事单位。

4、杨凌职业技术学院 杨凌职业技术学院（Yangling Vocational & Technical College）简称“ 杨凌职院 ”，坐落于中国 杨凌农业高新技术产业示范区 ，是1999年9月经教育部批准，由原国家级重点中专陕西省农业学校，陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并改制而成的一所省属全日制普通高等职业院校。

学院历史可追溯到1934年于右任先生和 杨虎城 将军散拆创建的国立西北农林专科学校附设高职，是中国举办职业教育最早的院校之一。

5、永州职业技术学院 学校是2000年7月经 湖南省人民政府 批准教育部备案，由零陵卫校和零陵农校合并升格而成。

2003年6月经湖南省人民政府批准，将原零陵商校、零陵工校、 零陵师范 三所普通中专成建制并入永州职业技术学院。

2010年，学院顺利通过 国家示范性高等职业院校 验收。

2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。

以上内容参考 ； 百度百科-山东畜牧兽医职业学院 ； 百度百科-广西柳州畜牧兽医学校 ； 百度百科-河南牧业经济学院 ； 百度百科-杨凌职业技术学院 ； 百度百科-永州职业技术学院 广东专升本有哪些公办学校? 【免费定制个人学历提升方案和复习资料： https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk 】广东公办专升本学校名单： 深圳技术大学、广东财经大学、广州航海学院、广东金融学院、广东石油化工学院、韶关学院、广东技术师范大学、嘉应学院、肇庆学院、韩山师范学院、岭南师范学院、佛山科学技术学院、仲恺农业工程学院、广东医科大学、五邑大学、广东第二师范学院、东莞理工学院、惠州学院、广州美术学院 深圳技术大学学校简介 深圳技术大学是广东省和深圳市高起点、高水平、高标准建设的本科层次公办普通高等学校。

2015年，深圳市委市政府开始筹建深圳技术大学。

2016年3月，深圳市人民政府办公厅发布关于设立深圳技术大学筹备办公室的通知。

2017年7月，深圳市机构编制委员会发布关于设立深圳技术大学（筹）的通知。

2017年9月、2018年9月深圳技术大学（筹）依托深圳大学分别招收了226人和807人。

2018年11月30日，经教育部批准正式设立深圳技术大学，学校独立招生，标识码为4144014655，定位于应用型高等学校。

着力建设面向国家和地方发展需要的，以工学为主，理学、管理学、艺术学等协调发展的学科体系，并御胡悄按计划分布发展和优化学科布局。

至2025年，学校将全面发展工学、理学、经济学、管理学、艺术学、医学、文学等7个学科门类。

广东财经大学学校简介 广东财经大学坐落于千年商都、海上丝绸之路的东方起源地——广州，是博士学位授予单位，广东乃至华南地区财经政法人才培养高地、现代服务业与社会治理做乱创新发展研究重地，教育部新商科智慧学习工场(2024)(A)项目试点院校（2021年），广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设高校，广东省依法治校示范校，广东省大学生创新创业教育示范校，广东省深化新时代教育评价改革试点校，广东省“绿色学校”。

学校始建于1983年，原名广东财经学院，起始办学层次为本科教育；1985年更名为广东商学院，2003年获得硕士学位授予权，2008年以“优秀”等级通过本科教学工作水平评估；2013年更名为广东财经大学，2021年获批为博士学位授予单位。

学校现有广州和佛山两个校区，广州校区位于广州琶洲经济开发区核心区；佛山校区位于风景秀丽的佛山市云东海旅游经济区。

学校绿树繁花,香飘四季,环境幽雅,洁净清新,是读书治学的理想场所，共有30个教学科研单位、66个本科专业、1个博士学位授权一级学科点、9个硕士学位授权一级学科点，1个硕士学位授权二级学科点，17个硕士专业学位授权点。

韶关镇渣学院学校简介 韶关学院是广东省省属公办全日制综合性普通本科大学。

坐落在世界地质公园丹霞山和禅宗祖庭南华寺所在地、粤北历史文化名城——韶关市。

韶关学院举办高等教育始于1958年7月创办的韶关师范专科学校。

1989年7月，与市属韶关大学合并，1990年12月定名为韶关大学；2000年3月，与韶关教育学院合并升格为本科院校，更名为韶关学院（以下简称学校）。

2018年3月，韶州师范分院正式并入学校。

2021年1月，学校调整为省属全日制普通本科高校，韶关学院医学院正式并入学校。

2021年5月，学校成为硕士学位授予立项建设单位。

学校开设有文、理、工、农、法、管理、艺术、教育、经济、历史、医等11个学科门类，17个二级学院，73个本科专业。

学校重点打造生态特色农业、文化旅游、现代机械装备、信息网络技术应用、教师教育等契合地方发展需要的五大学科、专业集群和特色学科专业。

有5个省级特色重点（培育）学科，3个省级“冲补强”重点建设学科，6个市校共建重点（培育）学科、22个校级重点（扶持）学科，构建了“省、市校共建、校级”三级重点学科建设体系。

现有国家级特色专业1个、国家级一流本科课程1门、国家级大学生实践教育基地1个；省级一流本科专业14个、省级特色专业9个、省级重点专业3个、通过IEET认证专业3个、通过师范专业认证专业1个；省级一流课程29门。

嘉应学院学校简介 嘉应学院是一所具有百年师范教育历史的广东省属全日制公办本科高校，位于中国历史文化名城、著名革命老区、全域属原中央苏区，且享有“世界客都”“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”等美誉的广东省梅州市。

学科专业综合,涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类,有省级重点学科7个；现有21个二级学院，本科专业60个，有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个，省级一流专业10个、省级重点专业2个、省级特色专业10个、省级专业综合改革试点7个、省级战略新兴产业特色专业3个、省级应用型人才培养示范专业3个，其中，小学教育通过教育部师范类专业认证，临床医学专业通过教育部临床医学专业认证，软件工程通过IEET工程教育认证。

学校前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校（梅州在清朝时称嘉应州，嘉应学院由此得名），至今已有109年的办学历史，经历了65年的中专教育、22年的大专教育，2000年升格为本科院校，2004年新增为广东省学士学位授予权单位；2006年以“良好”等级通过教育部本科教学工作水平评估；2017年通过教育部本科教学工作审核评估；2018年被列为广东省高等教育“冲补强”提升计划建设高校；2021年办学体制由“省市共建”调整为“省属本科高校”,获批广东省硕士学位授予立项建设单位,设立了广东省博士工作站，与中山大学共建博士后创新实践基地，是广东省联合培养研究生示范基地。

肇庆学院学校简介 肇庆学院是由广东省人民政府主办、省教育厅主管的具有硕士学位授予权的公办全日制本科高校，位于广东省珠三角城市肇庆（距广州90公里）。

学校坐落于肇庆星湖风景名胜区中，与星湖山水相互呼应，尽显优美秀丽，堪称读书治学佳境。

学校创建于1970年。

2000年3月，西江大学、肇庆教育学院合并组建为本科肇庆学院。

2021年10月，学校获国务院学位办批准成为硕士学位授予单位。

学校拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等十大学科门类，设有20个教学机构。

学校现有教育、电子信息、艺术三个专业硕士学位授权点。

大力推进省市共建学科建设和“冲补强”提升计划，设有省特色重点学科2个、省优势重点学科1个、省重点培育学科1个、省重点扶持学科1个，“冲补强”提升计划重点建设学科3个、省市共建重点学科3个，市重点学科3个，机械工程学科为珠江学者设岗学科。

学校按照“做优新师范、做强新工科、提升新文科、发展新农科”的建设思路，设立近70个本科专业，其中国家级特色专业1个，省级重点特色专业13个，省级以上本科专业综合改革试点7个，省级应用型人才培养示范专业6个，省级一流本科专业建设点7个，通过IEET工程教育专业认证5个，汉语言文学专业通过第二级师范类专业认证，化学专业已完成第二级师范类专业认证专家入校考查工作。

韩山师范学院学校简介 韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校，位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市。

学校创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，前身可追溯到建于宋元祐五年（1090年）的韩山书院，是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为韩山师范专科学校，1993年升格为韩山师范学院，2008年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。

学校设有文学与新闻传播学院等17个二级学院和广东省陶瓷职业技术学校，64个本科招生专业（含大类），涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9个学科门类。

拥有省级重点学科4个，省级“冲补强”重点学科3个，国家级特色专业及专业综合改革试点3个，省级一流专业建设点10个，省级特色专业、专业综合改革试点及应用型人才培养示范专业23个，通过IEET认证专业7个，化学、生物科学、历史学3个专业通过教育部师范类专业认证二级认证，省级人才培养模式创新实验区2个，省级协同育人平台1个，省级产业学院2个，省级实验教学示范中心和大学生实训基地30个，省级示范性教师教育实践基地27个，省级精品视频公开课和精品资源共享课15门，省级精品在线开放课程4门，省级在线开放课程5门，省级系列在线开放课程2门，省级一流课程21门。

岭南师范学院学校简介 岭南师范学院（原湛江师范学院）是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校，坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。

学校前身雷阳中学堂，1904年始设师范科，1935年成立广东省立雷州师范学校，1978年更名为雷州师范专科学校，1991年升格更名为湛江师范学院，2014年更名为岭南师范学院。

学科专业体系完备。

设有32个（含8个挂靠）二级学院，建有省级重点学科6个（教育学、化学、课程与教学论、高分子化学与物理、汉语言文字学、材料物理与化学）、省“冲补强”重点建设学科3个（教育学、化学、材料科学与工程）。

现有本科专业73个（其中师范类专业32个），涵盖经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学等10大学科门类,师范专业涵盖基础教育、职业教育、学前教育和特殊教育，形成了门类齐全、培养培训一体化的完备的教师教育体系。

2个专业（汉语言文学和化学）通过教育部师范类专业二级专业认证，拥有国家级特色专业2个（汉语言文学和化学）、国家级一流本科专业建设点2个（汉语言文学和小学教育）、省级特色（重点）专业14个、省级一流本科专业建设点14个。

国家级一流课程1门，省级一流课程14门。

佛山科学技术学院学校简介 佛山科学技术学院是经国家教育部批准设立的全日制公办普通本科高校，是一所具有60多年办学历史、拥有硕士学位授予权、博士学位授予立项建设单位的广东省高水平大学（重点学科建设高校）。

现有仙溪、江湾、河滨三个校区，总占地面积达2200余亩，总建筑面积近65万平方米。

2024、2022年连续两年跻身软科世界大学学术排名（ARWU）前1000强。

强化优势和特色，学科专业水平整体提升。

学校拥有7个硕士学位授权一级学科和10个硕士专业学位授权类别，广东省优势重点学科2个、特色重点学科4个、“冲补强”重点建设学科4个。

工程学、材料科学2个学科进入ESI全球前1%，兽医学与农学学科双双入选2024“软科世界一流学科”。

畜牧学、光学工程学科进入“2024软科中国最好学科排名”全国前50%。

其中，畜牧天天入全国前30%,位列全国第15位；光学工程进入全国前50%，位列全国第43位。

现有国家级特色专业2个，国家级一流专业建设点5个，省级特色专业14个，省级重点专业6个，省级一流专业建设点17个。

招生专业53个，涵盖了工学等十大学科门类，在招理工科专业占比达68%。

仲恺农业工程学院学校简介 仲恺农业工程学院是一所以农、工学科为优势，农、工、理、经、管、文、艺、法等多学科协调发展的省属本科大学。

学校坐落在历史文化名城广州，有海珠、白云两个校区，校园集云山之神秀，汇珠水之灵气，是读书治学的理想园地。

学校设有二级学院（教学部）20个、博士后科研工作站1个、博士工作站1个和华南地区最大的雅思考点（IELTS）1个；拥有省部重点实验室4个、省厅级科研平台64个；省级重点学科4个、省“强特色”学科3个；国家一流专业2个、国家特色专业2个；硕士学位授权一级学科9个，硕士专业学位授权类别6个，本科专业64个。

五邑大学学校简介 五邑大学是由广东省人民政府于1985年设立的以工科为主的多科性大学，是广东省较早获得硕士、学士学位授予权的地方高校，具有接收港澳台侨学生、国际学生资格和推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格，现为广东省高水平理工科大学建设高校、博士学位授予立项建设单位。

学校位于粤港澳大湾区重要节点城市、“中国第一侨乡”——广东省江门市，学校设有19个教学机构，88个本科专业（方向），涉及工、理、经、管、文、法、艺术等7个学科门类，理工类专业（方向）占比67%。

现有国家级一流本科专业建设点6个，国家级特色专业建设点、国家级专业综合改革试点共5个；省级一流本科专业建设点18个，省级重点（名牌）专业、特色专业建设点、省级应用型人才培养示范专业等共39个。

省级示范性产业学院1个、省级专项人才培养计划建设项目1个、省级科产教融合实践教学基地建设项目1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生实践教学基地25个，省级示范性教师教育实践基地5个，省级实验教学示范中心14个。

建有现代工业生产技术综合训练中心、生物科技与大健康学院实验中心、人工智能学习馆等一批实验实训基地。

其中，“现代工业生产技术综合训练中心”是学校培养适应产业需求的现代技术创新型人才的重要基地，是融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创新创业等功能于一体的示范性实训中心。

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