高一语文文言文《劝学》翻译
又名《劝学篇》。
劝学，就是鼓励学习。
本篇较系统地论述了学习的理论和方法。
前一部分（第一段），论述学习
【千问解读】
又名《劝学篇》。
劝学，就是鼓励学习。
本篇较系统地论述了学习的理论和方法。
前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一部分（第二、三段），论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。
下面是高一语文文言文《劝学》翻译，请参考！ 《劝学》全文的中心思想是：一、 学不可以已；二、 用 心 一也，三、学也者，固学一之也。
这是月牙山人（朱金城）对荀子核心思想解释。
所以 荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成（学一速成），然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向； 要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。
高一语文文言文《劝学》翻译
《劝学》原文 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳,?以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，?使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
吾尝?而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
《劝学》译文 有道德修养的人说：学习是不可以停止的。
靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
木材直得可以符合拉直的墨线，用火烤把它弯曲成车轮，（那么）木材的'弯度（就）合乎圆规的标准了，即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。
所以木材用墨线量过，再经辅具加工就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了。
我曾经整天思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。
登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺着风呼叫，声音没有变的洪亮，可是听的人听得很清楚。
借助车马的人，并不是脚走得快，却可以行千里，借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡江河。
君子的资质禀性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。
堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。
所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
千里马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。
（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。
（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。
蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。
螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。
成都市郫县二中2025年高一退学测验时候
1、成都市郫县二中2025年高一退学测验时候 2、成都市郫县二中2025年高一退学测验时候测验时候:普通在8月中旬大概9月初测验的内容:普通为初中常识，根本上不会触及高中常识，固然每一个学校的偏重点差别。
详细的测验时候仍是以各个学校终极告诉的时候为准，想要理解详细测验时候的考生和家长，能够联络学校。
学校招生办：028-6598-06673、成都市郫县二中近期举动初心不改担任务，凝心聚力谋开展10月19日下战书14点，郫都区教诲局局长韩海东率领次要指导到临我校展开调研事情。
区教诲局副局长陈鹏飞，区教诲局党办主任谢强，区教诲局行办主任胡松涛，区教诲局后勤效劳中间主任黄骥，区教诲局教培中间副主任胥智伴随调研。
调研会上，郫都二中校长杨建军代表学校从学校根本状况、办学定位、开展目的等方面向韩局长一行做了事情报告请示，提出了“明白标的目的增协力”“凝集民气练内功”“质量提拔求打破”“调和不变谋开展”的事情思绪。
韩局长在当真听取报告请示以后，高度必定了学校的事情思绪，并暗示坚定撑持二中的开展。
同时韩局长对学校班子提出了三点请求：一要从大事抓起，重视细节；二要学会谋篇规划，有大思绪；三要俯下身子干事，落到实处。
陈鹏飞副局长和其他指导别离从学校办学定位、开展目的及步伐等方面临学校事情做了指点。
区教诲局指导的此次调研，对学校事情停止了全方位的指点和催促，为学校的进一步开展赐与了充实保证。
作为新学年韩局长调研的第一所学校，郫都二中深深感触感染到局党委对学校开展的正视。
学校将以此为契机，做到“一年有转机，三年见效果”，勤奋完成从“百年二中”到“百年名校”的逾越。
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