曹丕本有机会灭掉东吴,他为什么没能把握住这次机会呢?

220年十月,之子曹丕接受的“”,登基称帝,建立曹魏政权,自此中国历史正式进入时期。
此后,历经六十年的战乱,直到28
【千问解读】
220年十月,之子曹丕接受的“”,登基称帝,建立曹魏政权,自此中国历史正式进入时期。
此后,历经六十年的战乱,直到280年,西晋灭掉东吴,三国时期才彻底结束。
其实,在三国初期,曹丕是有一个绝佳的机会来灭掉东吴,结束三国纷争,可是他却没有把握住机会,这到底是怎么一回事呢? 一、偷袭荆州,吴蜀绝交 事情还得从219年说起,关羽率军北上,包围了樊城、襄阳。
此时,东吴的却采纳的建议,率军偷袭关羽后方,夺取了荆州地区。
之后,关羽兵败被杀,直接导致孙刘联盟的破裂。
荆州对于蜀汉而言至关重要,闻讯后大怒,不顾群臣的反对,执意要亲率大军讨伐东吴。
可是由于曹丕称帝,刘备暂时延缓了东征的步伐。
221年,刘备在成都称帝,依然以汉为国号,史称蜀汉政权,随后发兵。
孙权在夺取荆州后,担心刘备会发兵报复,积极整军备战,同时还派人向曹丕称臣。
其实,孙权是担心腹背受敌,在受到刘备方面的攻击时,害怕曹魏方面来个落井下石,所以孙权希望以向曹魏称臣的方式,来换取北部防线的安全。
二、刘晔献计,曹丕失策 当东吴的使者抵达洛阳后,曹丕非常高兴,满朝文武也向称贺。
不过有一个人却提出了不同的看法,他就是三国时期的著名谋士刘晔。
首先,刘晔向曹丕解释了孙权称臣的原因,“权前袭杀关羽,取荆州四郡,备怒,必大兴师伐之。
外有强寇,众心不安,又恐中国承其衅而伐之,故委地求降,一以却中国之兵,二则假中国之援,以强其众而疑敌人。
” 接着刘晔建议,“宜大兴师,径渡江袭其内。
蜀攻其外,我袭其内,吴之亡不出旬月矣。
吴亡则蜀孤。
若割吴半,蜀固不能久存,况蜀得其外,我得其内乎!”也就是说,刘晔力主出兵,与蜀汉配合,一起消灭。
不过,曹丕却没有同意,“人称臣降而伐之,疑天下欲降来者心,必以为惧,其殆不可!” 三、三路伐吴,大败而归 刘备起兵伐吴时,吴国将主力部队用来对付蜀军,这对曹魏来说是个千载难逢的机会,然而曹丕却错失良机。
东吴取得的胜利后,孙权拒绝向曹魏派出人质,双方关系破裂。
曹丕大怒,决定兴兵伐吴,此时刘晔又站了出来,这次他表示反对,“彼新得志,上下齐心,而阻带江湖,必难仓促”。
但曹丕不予理睬,还是调集了三路大军,讨伐东吴。
结果在江陵之战中,吴将固守城池,击退曹魏数万大军的攻击。
其他两路魏军也遭到了失败。
最终这场伐吴之战进行了六个多月,以魏军的失败告终。
由此可见,曹丕虽然成为皇帝,但他的见识远不及曹操,也不能正确听取大臣的建议,丧失了终结三国的绝佳机会。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
绵阳重点大学有哪些?附全部学校名单
本文将公布具体名单,供2025年有意留在绵阳市内就读重点院校的高考生查阅。
一、绵阳重点大学有哪些?下方表格展示的是位于绵阳市内的全部重点大学名单。
序号学校名主管部门所在地1西南科技大学四川省绵阳市2绵阳师范学院四川省绵阳市二、绵阳的重点大学介绍1、西南科技大学西南科技大学坐落于四川省绵阳市,是一所由四川省人民政府与教育部共建的全国重点大学。
学校融合理工、文管等多学科优势,致力于培养创新型人才。
凭借深厚的学术积淀与科研实力,西南科技大学在国内外享有盛誉,为社会各界输送了大批优秀毕业生,成为国家科技创新和人才培养的重要基地。
2、绵阳师范学院绵阳师范学院位于四川省绵阳市,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学府。
学校以师范教育为特色,致力于培养高素质的教育人才,同时也在多个学科领域取得了显著成就。
优美的校园环境、丰富的教学资源以及敬业的师资队伍,共同构成了绵阳师范学院的独特魅力,吸引着众多学子前来求学。
绵阳民办二本大学有哪些?附全部学校名单
本文将公布具体名单,供2025年有意留在绵阳市内就读民办二本院校的高考生查阅。
一、绵阳民办二本大学有哪些?下方表格展示的是位于绵阳市内的全部民办二本大学名单。
序号学校名主管部门所在地1西南财经大学天府学院四川省教育厅绵阳市2绵阳城市学院四川省教育厅绵阳市3四川文化艺术学院四川省教育厅绵阳市二、绵阳的民办二本大学介绍1、绵阳城市学院绵阳城市学院是一所位于四川省绵阳市的综合性高等学府,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
学院拥有优美的校园环境,先进的教学设施,以及丰富的教育资源。
在这里,学生们可以接触到最前沿的学术知识,参与到丰富多彩的校园活动,实现自己的学术梦想和人生目标。
2、四川文化艺术学院四川文化艺术学院,位于中国历史文化名城四川绵阳,是一所以艺术教育和文化传承为己任的高等学府。
学院汇聚了一批优秀的艺术家和教育家,致力于培养具有创新精神和实践能力的艺术人才。
这里,传统与现代交融,艺术与生活相映,为学生提供广阔的艺术创作与学术探索空间,是国内艺术教育的重要基地。