古时候妃子在殉葬之前 他们都经历了什么事情

作者:小千 更新时间:2025-02-27 点击数:

【千问解读】

你真的知道古代妃子殉葬吗?小编给大家提供详细的相关内容。

古代殉葬的有多惨?她们临死之前都遭遇了什么? 殉葬是起源于古代奴隶社会,并在之后千年长期存在的一种残忍制度。

从今天学家所挖掘的古代陵墓中,我们可以看见许多殉葬的无辜者,这些殉葬者的身份各不相同,有的是,有的是奴隶,甚至还有的妃子……他们中不少人死状悲凉,尸骨摆着各种奇异的姿势,而其中最让人感到疑惑的,就是那些嫔妃们的尸骨了。

许多嫔妃的尸骨非常奇怪,双腿处于一种掰开的姿势,这究竟为何? 果真如许多人所说,是因为这样能让她们更好地在地下为死去的皇帝生孩子吗? 活人殉葬制度,源自于六千多年前的奴隶社会早期,当时的社会刚刚出现阶级分化,人与人之间的差距越来越大,进而诞生了奴隶和两个阶级,的殉葬制度就在此时诞生。

当权者为了满足自己死后的 欲望 ,将奴隶、战俘当作殉葬品,希望在死后也能延续生前的权利和地位。

这一制度在殷商时期达到了顶峰,殷商君王死后会把君王生前所享用的一切物品,都送到坟墓中去,其中就包括奴隶、战俘子。

考古工作者从已经发掘的古墓中发现,侯家庄商王大墓中有一百六十四具殉葬者的骸骨,商王妃墓有十六人殉葬,曾侯乙墓有二十一具殉葬者的尸骸,且其全部为年轻女子。

活人殉葬制度在死后又迎来一次高峰,秦始皇在一统六国后虽然执迷于寻找长生不老之术,但他同时也花费了大量的人力物力用于修建自己的陵墓。

始皇去世后,下令 先帝后宫非者,出焉不宜,皆令从死。

后世估算包括工匠在内的殉葬者有万人之多,达到历史之最。

这样 豪华 的殉葬阵容,应该能深得秦始皇的 欢心 吧。

推翻暴秦之后,也改变了令人诟病的活人殉葬制度。

但即使到了时期,仍旧有地方王族保留着古老的人殉思想,赵缪王刘元就逼迫其奴婢一十六人为其陪葬,汉宣帝为了防止其他的王爷们效仿,于是剥夺了他的封地。

其次,当时的少数民族有些还保有这种习俗,南越王的墓中就出现了十几人的殉葬者。

除此之外就没有发生过大规模的活人殉葬现象了。

从汉朝到的一千多年间,虽然官方禁止活人殉葬,但却未能完全杜绝,民间偶有这种现象的发生。

直到建立,殉葬制度在蒙古统治者的推动下再度兴起,而建立后,很大程度上也继承了元代对殉葬的态度。

恢复之前一直被废除的活人殉葬制度,他的次子朱樉因病而亡后,他就让朱樉两个妃子为其殉葬,这两个妃子还不是普通人家,一个是河南王的妹妹,一个是宁和王的女儿。

在朱元璋死后,更是有多达四十位妃子为其殉葬。

此后的各位明代皇帝,包括、仁宗、和各位王爷们都纷纷沿用此制度,活人殉葬在明代成为了皇族的一种风潮。

最后直到去世前,才因为不忍而将此制度废除。

可以这么说,在历史上,殉葬制度基本上都是和妃子生命绑定的。

在很长一段时间里,妃子们无论有多么光鲜亮丽,也无论受到多少的宠爱,一旦皇帝驾崩,等待她们就是恐怖的殉葬。

那么被选择殉葬的妃子们有机会逃脱这一命运吗?答案是否定的,如果是皇帝生前挑选的,那么就相当于是列入了圣旨,成为了不可抗拒的命令,不会给你任何的申诉的机会和反抗的借口。

有的记载里甚至还会宣扬为先帝殉葬是一种荣耀这种说法,可见在古代,妇女基本上是没有任何人权的。

而且被皇帝挑选殉葬的妃子有可能是皇帝生前最喜欢最宠幸的,死后都想要她们继续陪伴,可见在古代被宠幸也不一定是件好事。

活人殉葬的方法主要有两种,一种是直接将要送去陪葬的人杀死。

就像电视剧中一样,赐一杯毒酒或是一尺白绫。

对象大多是年轻的女孩子,不管她们如何反抗,奉命而来的人都会想办法逼迫她们了断自己。

古籍曾记载道: 当死之日,皆饷于庭,饷撤,俱引升堂,哭声震殿阁。

这些人在下葬之后,会被摆放整齐,双腿并不张开,也不会有什么怪异的姿势。

而另一种方式则更加残忍,那些未曾生育的嫔妃们,会在送葬时被赶入皇陵,然后关闭陵寝大门,不管她们在里面是求救还是哭泣,没有人会理睬她们,直到地宫里的氧气慢慢被耗尽,她们就会痛苦得紧紧地掐住自己的脖子卖力挣扎。

死亡在等待着她们,无论她们如何挣扎,既定的命运已经无法逃脱了。

在这些女孩子最好的年纪里,她们就被强制结束了这一生,在永无天日的黑暗中和泥土中继续服侍她们的主人。

待千百年后,她们主人的陵墓被发现,她们也得以重见天日。

但考古工作者们发现了一个怪异的现象,就是许多殉葬的妃保持着一个奇怪的姿势——双腿呈一种掰开的状态。

原来这些人就是直接被赶入皇陵的妃子,她们在濒死前,身体由于极度恐惧和缺氧,会做出很多无意识的动作,死亡的过程越痛苦,挣扎的越发激烈,终身体呈现出怪异的姿势也就不足为奇了。

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重庆市渝北职业教育中心3+2是否能在职场上立足?

重庆市渝北职业教育中心3+2是否能在职场上立足?重庆市渝北职业教育中心3+2项目一直以来受到不少学生和家长的关注。

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那么,渝北职业教育中心的3+2项目是否真的能够帮助学生在职场中立足呢?我作为一名过来人,结合自身的经验和网络上的真实信息,来分享一些见解。

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这种模式能够让学生在短时间内既具备一定的专业知识,又能掌握一技之长。

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然而,3+2的挑战也很明显。

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虽然在一定程度上,3+2的学生通过短期的职业培训和实习经验可以具备一定的岗位技能,但由于学术背景较为薄弱,很多企业对于学历和综合素质有较高要求,这就意味着渝北职业教育中心3+2项目的毕业生在求职时会遇到一些挑战。

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尤其是那些在实习期间积累了丰富经验的学生,更容易在就业市场中占有一席之地。

校企合作与实践机会的作用渝北职业教育中心一直注重校企合作,并且通过与多家企业的合作,为学生提供了丰富的实践机会。

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通过这种途径,3+2学生不仅能获得更好的就业机会,也能在实际工作中迅速成长。

综上所述,重庆市渝北职业教育中心3+2项目是否能在职场上立足,取决于多个因素。

该项目通过合理的学制安排和实践机会,为学生提供了扎实的职业技能培养。

然而,由于学术背景的限制,3+2毕业生在职场上的竞争压力依然较大。

学生能否在职场立足,还需要依赖个人的努力和适应能力。

如果能够积极提升自身的实践能力,保持良好的工作态度,那么在职场上立足并不难。

最终,3+2项目是一个具有潜力的职业发展路径,但它需要学生自己加倍努力,不断学习和提升自己,才能在职场中站稳脚跟。

秦国丞相李斯如何死的?赵高在其中起到什么作用?

(约公元前284年—公元前208年),,名斯,字通古。

战国末期楚国上蔡(今河南上蔡)人。

秦代著名的政治家、文学家和书法家。

李斯早年为郡小吏,后从荀子学帝王之术,学成入秦。

初被任以为。

后劝说秦王政灭诸侯、成帝业,被任为长史。

秦王采纳其计谋,遣谋士持金玉游说关东六国,离间各国君臣,又任其为客卿。

秦王政十年(前237年)由于韩人间谍郑国入秦,秦王下令驱逐六国客卿。

李斯上《谏逐客书》阻止,被秦王所采纳,不久官为廷尉。

在秦王政灭六国的事业中起了较大作用。

秦统一天下后,与、冯劫议定尊秦王政为,并制定有关的礼仪制度。

被任为丞相。

他建议拆除郡县城墙,销毁民间的兵器;反对分封制,坚持郡县制;又主张焚烧民间收藏的《诗》、《书》等百家语,禁止私学,以加强中央集权的统治。

还参与制定了法律,统一车轨、文字、度量衡制度。

李斯政治主张的实施对中国和世界产生了深远的影响,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。

自从、起事后,各地义军此伏彼起。

这时,听从郎中令的建议,深居宫中,一切政事都由赵高决断。

赵高与李斯有夙怨,赵高就趁机诬陷李斯想割地称王,又诬陷李斯之子三川郡守李由与义军私通。

李斯想上书申辩,却被赵高扣下。

赵高派人四处搜捕李斯的宗族,又对李斯严刑拷打。

李斯不堪酷刑,被迫认罪,于秦二世二年(前208)八月被腰斩于咸阳,并夷灭三族。

李斯死后,秦二世任命赵高为丞相,,都由赵高决断。

公元前247年,李斯来到秦国,先在函相吕不韦手下做门客,取得吕的信任后,当上了秦王政(赢政,即)的侍卫。

李斯利用经常接近秦王的机会,给秦王上了《论统一书》,劝说秦王抓紧“万世之一时”的良机,“灭诸侯成帝业”,实现“天下一统”。

秦王政欣然接受了李斯的建议,先任命他为长史,后又拜为客卿,命其制定吞并六国,统一天下的策略和部署。

公元前237年,秦国宗室贵族借口韩国水工郑国在秦搞间谍活动事件,要求秦王下令驱逐六国客卿,李斯也在被逐之列。

李斯在被逐离秦途中,写了《谏逐客书》,劝秦王收回成命。

他在《谏逐客书》中,列举大量历史事实,说明客卿辅秦之功,力陈逐客之失,劝秦王为成就统一大业,要不讲国别,不分地域,广集人才。

秦王看了《谈逐客书》深受感动,立即取消了,并恢复了李斯的宫职,不久又提升了他当廷尉。

《谅逐客书》不仅是具有重要价值的历史文献,而且也是一篇胎炙人口的代秀文章。

鲁迅先生曾说:“秦之文章,李斯一人而已。

” 李斯重新受到秦王政的重用后,他以卓越的政治才能和远见,顺应历史发展的趋势,佐助秦王政制定了吞并六国,实现统一的策略和部署,并努力组织实施。

结果仅仅用了十年的时间,就先后灭了六国,于公元前221年建立了我国历史上第一个统一的、中央集权制的封建国家,第一次完成了统一大业。

建立以后,李斯升任丞相。

他继续辅佐秦始皇,在巩固秦朝政权,维护国家统一,促进经济和文化的发展等方面屡建奇功。

他建议秦始皇废除了造成诸侯分裂割据、长期混战的分封制,实行郡县制。

把全国分为36郡(后增加到41郡),郡下设县、乡,归中央直接统辖,宫吏由中央任免。

在中央设三分、九卿,分职国家大事。

这一整套封建中央集权制度,从根本上铲除了诸侯王国分裂割据的祸根,对巩固国家统一,促进社会发展起了积极作用。

所以,这一制度在秦以后的封建社会里一直沿用了近两千年。

秦统一后,由于过去各诸侯国长期分裂割据,语言、文字有很大差异,对于国家的统一和经济、文化的发展极端不利。

李斯及对地向秦始皇提出了统一文字的建议,并亲自主持这一工作,他以秦国文字为基础,废除异体字,简化字形,整理部首,形成了笔画比较简单、形体较为规范,而且便于书写的小篆(也称秦篆和斯篆),作为标准文字。

他还亲自用小篆书写了一部《仓颉篇》,作为范本,推行全国。

小篆的出现是汉字发展史上的一大进步。

鲁迅先生说,李斯在我国文学史上是有“殊勋”的。

今人遗憾的是,斯手书已汛大多散失。

现在,中国历史博物馆还收藏有李斯亲书的琅玡刻石,山东泰山岱庙现存有李斯篆书的秦二世诏书刻石的残片,这些刻石虽己严重残损,但它是我国已发现的最早文字刻石,实为稀世。

李斯还在统一法律、货币、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力做出了重大贡献。

此外,人们所熟知的“,,也是李斯建议为打击儒生以古非今、诽谤朝政的倒行逆施,为巩固中央集权所采取的非常措施。

这有当时历史条件下,不无积极作用,但它毕竟是我国文化史上的一次大浩劫,对我国秦以前文化典籍的破坏是极其严重的。

公元前210年,秦始皇死后,李斯为保全自己的既得利益,附和赵高伪造遗诏,立少子为帝,赵高篡权后又施展阴谋,诬陷李斯“谋反”,将其腰斩于市,并夷灭三族。

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