一年级上册数学期末考试真题检测卷
通过各种实际生活场景中的数学问题，如故事书数量比较、花…
【千问解读】
这份资料是一年级上册数学期末考试真题试卷，测试时间为 60 分钟，测试分值为 100 + 10 分，试卷题型丰富，全面考查了一年级学生的数学知识和能力。
通过各种实际生活场景中的数学问题，如故事书数量比较、花朵数量计算、桃子摘取数量计算、纸鹤折叠数量计算、小鸟数量移动计算等，让学生将所学数学知识应用到实际生活中，提高解决实际问题的能力。
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在知识巩固方面，它为一年级学生提供了系统复习数学知识的方法，通过多样化的题型让学生对本学期的重点知识进行全面复习，避免遗忘。
对于能力提升，各种题型能够锻炼学生的计算能力、逻辑判断能力、观察分析能力和解决实际问题的能力。
在学习方法引导上，这份资料可以帮助学生养成综合运用数学知识解决问题的习惯，通过做这些题目，学生能够总结解题方法，形成良好的学习方法和思维习惯，进而了解自己在数学学习中的优势和不足，有针对性地进行复习和提高，为今后的数学学习打下坚实的基础。
古时候大臣功劳太大的话 古人有什么方法幸免被杀
狡兔死，走狗烹。
” 中国古代历史之中，但凡是天下安定以后，那些曾经在平定天下或者治理天下的过程之中，有过重大功劳的大臣们，很多都避免不了被杀的结局。
但是，也有一些非常具有智慧的大臣，能够避免这种残酷的宿命。
那么作为一个古代大臣，如果功劳太高，到了功高震主的地步，有哪些办法可以避免被杀呢? 01 ，淡泊名利，是古代大臣避免功高震主，最后遭遇不测最明智的办法 所谓的“功高震主”，实际上是个伪命题，因为单纯的功劳并不能威胁到君主的地步。
比如中国古代历史上，对于文明发展有过杰出贡献的思想家，哲学家们，比如，这些人，他们对于国家和民族的功劳，比之任何一个君主都要大，但这些人并没有让忌惮。
之所以出现这种现象，根源就在于这些思想家们功劳虽然高，但是没有威胁到皇帝的权力，所以皇帝只会把他们高高的供奉起来。
真正的“功高震主”，是指那些帮助皇帝打天下的过程之中，因为功劳太大，被皇帝封赏了太多财富和权力的臣子，威胁到皇帝的，是这些权力，并非是功劳。
既然权力才是威胁皇帝的核心要素，那么要避免功高震主，最后结局悲凉，最好的办法就是不要权力，在平定天下的过程之中，为了帮助皇帝赢得天下，有些权力不能不要，但是在天下平定以后，这些权力却未必是好事。
历史上这么做的人很多，其中典型的一个代表，就是时帮助打天下的。
张良与、被称为“”，他对于刘邦赢得天下的功劳，是非常大的，但是在刘邦坐稳天下以后，张良并没有接受他封赏的高官厚禄，而是选择了急流勇退，也因此避免了最后功高震主，被皇帝所杀的结局。
与其形成反面例子的，就是韩信。
02 对于大多数人来说，做不到功成身退，那么“自污”就成为一个常见的避免被皇帝忌惮的手段 当然，历史上像张良这样的人，毕竟只是少数。
张良原本就出身与贵族，在一统天下以及后来汉朝建立的过程之中，见惯了各种为了权力尔虞我诈的社会现实，本身对于权力的欲望并不强烈。
但这种经历，并非是人人都能有的。
所谓“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利去”，名和利对于大多数人来说，都不是那么容易可以舍去的东西，尤其是经过自己，才得来的名和利。
但是，这对于皇权统治来说，就是一个很大的矛盾。
你功劳太大，皇帝不能不给你封赏大官，否则天下其他人就没有为皇帝办事的想法了。
可是封给你的权力越大，你又那么有能力，就非常有可能威胁到皇帝的地位。
影视化韩信 这其中典型的代表就是汉朝时的韩信，他军事才能那么厉害，又一己之力几乎打下了半个汉朝的疆域，在大军之中有崇高的威望。
这种局面下，刘邦不得不重重的封赏他，但与此同时却也时时刻刻的在忌惮他。
所谓不怕贼偷，就怕贼惦记，你作为一个臣子，被皇帝给时时刻刻的记住了，还能有啥好。
最后韩信的结局，也无疑证明了这一点。
但是，与张良和韩信一起被称为“汉初三杰”的萧何，却一直当着丞相，还没有被皇帝忌惮。
这其中最重要的一个因素，就是张良识时务，用自污降低了皇帝对自己的忌惮。
实际上对于皇帝来说，他也了解萧何之所以表现的，就是为了做给自己看的，但是这个态度表现出来，不仅皇帝看到了，萧何身边的人也看到了，那么他们自然就了解他没有谋朝夺权的准备，对刘邦。
所以说自污很多时候，效果不重要，重要的是态度。
03 其实不管是用那种手段避免功高震主，最终起决定作用的，还是这个功臣是不是真的有，只要本身没有这种想法，而且把这种姿态表现出来，那么总有办法避免被杀的 换个角度来看，不管是是用什么方式避免功高震主，最后被杀的命运。
其实在皇帝和大臣这对关系之中，起决定作用的并不是手段，而是态度。
如果大臣你没有造反的心，那么最好对皇帝就恭敬一点，不要总是做出一副居功自傲的状态。
可能有人会说皇帝杀不杀你，不看你的态度，而看的是你的实力。
这句话看似正确，实际上不全对。
因为态度这个词，不仅仅代表你表面上的恭敬，比如你掌握着全国一半的大军，虽然面子上对皇帝很敬服，但却不愿意放下手中的权力，你说你态度很好，皇帝当然不信啊。
但如果像是的一样，本身是大唐军神，但是在当权以后，坚决不管军中事情，不再大军之中任职，甚至断绝与大军之间的来往，这个态度摆放在这里，李世民当然就不会杀他。
当然，这件事情也跟皇帝本身的性格有关，但是提起底，其实就看这个大臣愿不愿意放下自己辛苦换来的一切，如果能放下，那么在绝大的功劳支撑之下，皇帝也不好平白无故的杀功臣的。
说起来很残酷，然而现实就是这样。
04 结语 生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，两者皆可抛。
古代的那些大臣们，你说他们不懂怎么样避免功高震主，最后被杀的命运吗? 其实并不见得，只是很多人不愿意为了能够活命，放下自己一直坚持的东西罢了。
功高这件事情，本身就代表着大臣一生的成就，这些成就是他们拿命来博来的，你让他们为了保命把这些给扔了，他们当然会感觉到不公平，他们被杀，也是一种选择。
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诸葛亮军政能力都很强，那他有什么缺点吗？
诸葛亮的唯一缺点就是用人不善，在诸葛亮的一生当中错过了这样的三个大将，没有将他们用在合适的地方，才让蜀国走向灭亡，我们一起来看一下哪三位是没有用好的呢? 第一位就是刘备收养的儿子，后世对刘封的记载则是非常厉害的，这位刘封可以说也是勇猛无敌的人，其个人能力可以说是蜀国的一员虎将，但是最终因为诸葛亮的话，被刘备处死，因为在诸葛亮的眼中这位养子则是很难管制的一个人，因此在刘备在世的时候就将其杀害，如果此人在世的话，对蜀国的统治肯定是一个非常重要的帮助! 第二位大将则是马谡，我们知道马谡和诸葛亮的关系还算不错，基本上是无话不谈，但是我们知道诸葛亮挥泪斩好友的事情，让自己的这位挚友丧失了生命，其实这完全都是诸葛亮的用人不当，毕竟马谡没有带过兵，但是诸葛亮让他守街亭，你说这样的安排是赖谁?在我们眼中诸葛亮则是害死马谡的罪魁祸首。
马谡在蜀国的阵营当中，也是是一位能力超群的人才，能够和诸葛亮成为挚友，自然就是有他的过人之处，至于最后被诸葛亮斩杀，也是非常可惜的一件事，从诸葛亮对这位人才的安排就足以看出诸葛亮的用人不善。
第三位没有用恰当的人是，在刘备在世的时候，对于这员大将也是非常器重，能够和自己的二弟一样镇守一方，但是诸葛亮对于这位大将则是没有发现他的才华，而是处处提防他，甚至将军权都交给魏延的死对头，以这种方式来气他，实在是让人们无法理解，魏延的离世也是让人们惋惜，认为此人的存在定会为蜀国的发展带来贡献。
通过诸葛亮对这三个人的安排，我们基本上了解了诸葛亮的缺点是什么了!如果诸葛亮能够有刘备那样会用人的话，蜀国也许就不会灭亡，不过话又说回来了，世界上没有任何一个人没有缺点，诸葛亮其实已经为蜀国做的够多了，所以我们也没有必要去埋怨他! 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
