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诸葛亮死后，刘禅没有同意为其立庙，是要发泄不满吗? 说起刘禅和诸葛亮，很多人都是了解诸葛亮是为刘禅指定的辅政大臣，“先主病笃，讬孤於丞相亮”“使使持节丞相亮授印缓”，并且告诉刘禅对待诸葛亮一定要“敬听师傅”“汝与丞相从事，事之如父”。

诸葛亮辅佐刘禅十余年间(或者说是代替刘禅处理国家大事)，可以说是鞠躬尽瘁死而后已，可是，刘禅继位之时已经不是毛头小子，而是一个十七岁的大小伙子。

刘备死了，刘禅本可以随心所欲，可是头顶上却有着诸葛亮这座大山，不仅帮着自己处理国家大事，连家务事也要干涉，比如他要求扩充后宫就被拒绝了。

众所周知，诸葛亮多次北伐，还写过两篇十分有名的《出师表》。

前《出师表》写于建兴五年，那时刘禅已经22岁，可是诸葛亮还把刘禅当小娃娃，在他身边安排了众多亲信(说监视刘禅都不为过)，教他什么事可以做，什么事不可以做，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。

除了以上提到的，刘禅还帮诸葛亮背了两次黑锅，一次是提前改元，一次是刘琰被杀，这两次事件，一则是显示刘禅不孝，二则是显示刘禅私生活不检点。

其实稍微想一想就了解，刘禅刚上位，改元这种事必然是诸葛亮拍板，刘琰被杀则是诸葛亮的报复以及为了整顿官场而为。

这些所有的一切，刘禅都包容了，为了蜀国，刘禅算是克制住了自己对诸葛亮的不满。

诸葛亮死后，刘禅将一切的不满都爆发出来了吗? 小佛觉得，刘禅并没有爆发出来。

诸葛亮死前对自己的继任者做出安排，刘禅都照此做，并且重用诸葛亮子孙，刘禅表达过自己对诸葛亮的不满情绪，那就是给诸葛亮立庙一事。

根据《志》的记载，诸葛亮死了三十年后，刘禅才同意给诸葛亮立庙，那是蜀汉都要亡了，“景耀六年春，诏为亮立庙於沔阳”。

其实，早在诸葛亮去世之初，蜀汉一些大臣就曾提出要给诸葛亮在成都立庙，这个事还专门讨论过，不过因为与礼制不符，立庙一事又断断续续被提出来，刘禅都没同意。

襄阳记曰：亮初亡，所在各求为立庙，朝议以礼秩不听，百姓遂因时节私祭之於道陌上。

言事者或以为可听立庙於成都者，后主不从。

刘禅的态度，让大臣们认为他是在表达不满，随后多年未曾有人再提出给诸葛亮立庙，直到亡国之前，才有大臣上书，应该在地附近立一座庙，方便百姓、亲属祭祀，刘禅才勉强同意。

为诸葛亮立庙一事拖了30年(庙宇还不是修建在成都)，足见刘禅对诸葛亮还是心存芥蒂的，不过他在诸葛亮生前各种忍耐，也是非常少见，毕竟功高盖主者难得善终。

或许有朋友会问，那成都武侯祠不是为诸葛亮修的庙吗?当然不是，武侯祠最开始叫作“汉昭烈庙”，死后有墓有庙，武侯祠所在地一开始是给刘备惠陵配套的庙宇，现在武侯祠里面那座陵墓就是刘备的。

在成都给诸葛亮修庙已经是西晋的事，最晚到唐中期，汉昭烈庙才和武侯祠合在一处。

参考资料：陈寿，《三国志》;四川省人民政府文史研究馆，《成都城坊古迹考》 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

文章首先对自考大专的概念进行解释，接着分析高中起点自考大专的可行性和优势，然后讨论自考大专的学习方式、难度以及通过率，最后提供一些建议和注意事项。

此外，还简要介绍了自考大专的周边知识，如自考大专与成人高考的区别，以及自考大专的社会认可度等。

正文：随着教育体制的不断完善和终身学习理念的深入人心，越来越多的人选择通过自学考试（简称“自考”）来提升自己的学历和能力。

其中，高中起点是否可以自考大专是一个备受关注的话题。

本文将围绕这一主题展开详细讨论。

我们需要明确什么是自考大专。

自考大专是指通过自学考试的方式，获得国家承认的大专学历。

这种方式不受年龄、性别、民族、种族和已受教育程度的限制，任何人都可以报名参加。

自考大专的考试科目根据专业不同而有所差异，一般包括公共课、基础课和专业课。

考生需要通过所有科目的考试才能申请毕业。

对于高中起点的考生来说，自考大专具有很大的可行性和优势。

自考大专的学习时间和地点非常灵活，考生可以根据自己的实际情况安排学习和考试。

自考大专的学费相对较低，减轻了考生的经济负担。

自考大专的专业设置丰富多样，涵盖了经济管理、工程技术、医药卫生等多个领域，满足了不同考生的需求。

高中起点自考大专也存在一定的难度。

由于自考大专的考试内容相对深入和广泛，需要考生具备扎实的基础知识和较强的学习能力。

此外，自考大专的通过率相对较低，这也要求考生付出更多的努力和时间。

为了提高通过率，考生可以选择参加辅导班或自学备考，以便更好地掌握考试要点和解题技巧。

在了解了高中起点自考大专的基本情况后，我们还需要关注一些实际问题。

考生在选择专业时要结合自己的兴趣和职业规划，避免盲目跟风。

考生要合理安排学习计划，确保每个科目都能得到充分的复习。

考生要保持良好的心态，不要因为一时的困难而放弃。

考生要关注自考政策的动态变化，以便及时调整自己的学习策略。

除了上述要点外，我们还可以从以下几个方面进一步了解自考大专的周边知识。

自考大专与成人高考是两种不同的学历提升方式。

成人高考主要针对在职人员和社会人员，考试难度相对较小；而自考大专则更注重考生的自主学习能力和毅力。

自考大专的社会认可度较高，许多企事业单位都认可自考大专学历。

此外，自考大专还可以继续深造，攻读本科甚至研究生学位。

总结起来，高中起点是可以自考大专的。

虽然存在一定的难度和挑战，但只要考生有坚定的信念和合理的规划，就一定能够成功实现自己的学历提升目标。

同时，我们也要对自考大专有一个全面的了解和认识，以便更好地利用这一途径为自己的未来发展打下坚实的基础。

大纲： 1.引言：介绍自考大专的概念及高中起点自考大专的关注度。

2.自考大专的基本情况：解释自考大专的定义、考试科目和报考条件。

3.高中起点自考大专的可行性和优势：分析学习时间的灵活性、学费低廉和专业选择的多样性。

4.高中起点自考大专的难度：探讨考试内容的深度和广度以及通过率的问题。

5.高中起点自考大专的实际问题：提出选择专业、制定学习计划、保持良好心态和关注政策动态的建议。

6.自考大专的周边知识：对比自考大专与成人高考的不同点、社会认可度以及继续深造的可能性。

7.结论：重申高中起点可以自考大专的观点，并鼓励考生积极面对挑战。