让有趣的科普走出书本，中信童书《地球24小时科普绘本》出版
让有趣的科普走出书本，让快乐阅读融入日常。
9月9日，中信童书携手麦当劳中国、中国国家地理，共同推出《地球24小时科普绘本》。
该系列绘本将随全国麦当劳的开心乐园套餐正式上线，消费者购买开心乐园套餐，即可随机获赠绘本一册。
此次合作，双方首次携手中国国家地理，将专业的自然科普内容融入孩子熟悉的日常生活场景，让原本有些枯燥的知识变得更有趣、更好懂，也更适合亲子共读。
《地球24小时科普绘本》这套绘本专为4至8岁儿童打造，全书以“地球24小时”为线索，围绕“开心博士”和机械猫头鹰“咕咕”展开，跟随他们的脚步，体验亚马孙雨林、阿尔卑斯山、南极大陆、东非大草原四大自然场景，看看在24小时里不同时间、不同地域正在发生什么有趣的自然故事，在阅读中认识奇妙的动物与自然世界。
为了让科普内容更适合低龄孩子阅读，绘本将真实生态影像与童趣手绘插画结合起来，并加入观察小游戏、思考任务等互动内容。
孩子不仅可以“看”，还可以动手找一找、想一想，在轻松的阅读过程中认识动物、植物和自然环境。
同时，中国国家地理专业团队全程参与内容审校，对生态细节和科学数据进行核验，让专业的自然知识以更容易理解、更有趣的方式呈现给孩子。
此次《地球24小时科普绘本》的推出，也是中信童书与麦当劳中国合作的又一次创新尝试。
自2022年起，双方依托中信童书“发光读书会”，在全国麦当劳门店持续开展线下亲子读书会，全国累计落地读书会超过23000场，线下参与家庭突破25万组。
从线下读书会，到环保、心理成长主题绘本，再到这次自然科普绘本，双方希望通过合作维度持续丰富、合作模式不断升级，一步步将阅读的边界延伸向更广阔的生活场景，让知识、好奇心和快乐一起发生。
展览 | 人与生物圈：中国当代生态艺术跨媒介作品巡展
广告 展览 | 人与生物圈：中国当代生态艺术跨媒介作品巡展 19:48 广告 广告 广告 了解详情 > 会员跳广告 首月9.9元 秒后跳过广告 1080P及以上画质仅为黄金会员专享> 开通/续费会员 抱歉，您观看的视频加载失败 请检查网络连接后重试，有话要说？请点击 我要反馈>> 正在切换清晰度... 播放 按esc可退出全屏模式 00:00 00:00 00:12 广告 只看TA 高清 倍速 剧集 字幕 字幕 下拉浏览更多 5X进行中 炫彩HDRVIP尊享HDR视觉盛宴 超清 720P 高清 540P 2.0x 1.5x 1.25x 1.0x 0.8x 50 哎呀，什么都没识别到 反馈 循环播放 跳过片头片尾 画面色彩调整 AI明星识别 视频截取 跳过片头片尾 是 | 否 色彩调整 亮度 标准 饱和度 100 对比度 100 恢复默认设置 关闭 单语言 双语言 选择显示语言 中文 English 主字幕（上方） 中文 English 副字幕（下方） 中文 English 关闭 复制全部log 国家艺术基金 2026年度传播交流推广项目 人与生物圈：中国当代生态艺术跨媒介作品巡展 为传播习近平生态文明思想，深耕生态艺术传播，激发中国当代艺术的生态转型动力。由四川美术学院创作科研处处长张颖教授主持的2026年度国家艺术基金资助项目“人与生物圈：中国当代生态艺术跨媒介作品巡展”将在重庆和上海举办巡展。
本次展览聚焦生态文明与当代艺术的跨界融合，汇聚全国美展银奖获得者、中国摄影金像奖获得者等众多国内生态艺术领域的资深艺术家与代表性青年艺术家的150件优秀跨媒介艺术作品，以视觉艺术语言推进公众感知与文化表达，充分展现中国当代生态艺术的创新实践与人文思考。
本次展览围绕“生态意识”“生命共同体”“可持续未来”三大核心议题，以“大地回声：物·我共振”“家园图景：亲·睦共识”“未来之境：知·觉共通”三个主题单元，回应“人类世”背景下人类与自然关系的重塑挑战，力图打破“人类中心主义”“自然本位”两极叙事，构建一个多物种共生、跨学科融合、感知交互的生态艺术公共语境。
展览以“生态意识”觉醒、“生命共同体”思辨、“可持续未来”构想为线索，分设三大单元，建构“田野—对话—共感”的递进式展览结构，呈现从在地生态经验到未来文化想象的艺术路径。
序 言 1971年，联合国教科文组织发起“人与生物圈计划”（MAB），旨在为改善人与环境的关系奠定科学基础，推动自然科学与社会科学协同发展，并通过世界生物圈保护区网络，探索生物多样性保护与可持续发展的实践路径。
《杭州战略行动计划（2026—2035年）》进一步强调人类与非人类生命的相互依存，将生物圈保护区置于全球可持续发展新愿景的重要位置，倡导以知识、创新与合作推动人与自然关系的转型。
在中国生态文明建设与美丽中国建设持续推进的时代背景下，《人与生物圈：中国当代生态艺术跨媒介作品巡展》回应全球生态治理的新议题，也关注中国社会正在发生的生态实践。
展览围绕“生态意识”“生命共同体”“可持续未来”三个议题展开，以“田野—对话—共感”为策展脉络，通过跨媒介艺术创作，将生态科学所揭示的生命与环境关系转化为公众可感知、可体验、可交流的文化经验。
MAB通过科学研究、教育与实践促进对生物圈及人与自然关系的认识，生态艺术则以感官、身体与情感经验拓展公众理解生态议题的路径。
复杂的生态关系经由艺术家的观察、体验与创造，转化为可观看、可聆听、可感受、可想象的艺术形式。
科学认知与感性经验由此相互激发，使生态知识进入公共文化空间，也使人与万物的相互依存成为可感知、可讨论的现实。
“中国”意味着从生态文明建设、美丽中国实践及本土生态经验出发，参与全球可持续发展的共同讨论； “当代”指向正在发生的生态危机、社会转型以及人与自然关系的重新理解； “生态艺术”关注人与万物相互依存、彼此生成的生命关系； “跨媒介”以绘画、摄影、装置、影像、声音、数据与互动技术拓展感知和表达的维度； “巡展”则使这些艺术经验在不同地域与公共空间中传播、交流，使展览成为知识传播、生态感知、情感交流与社会讨论持续发生的现场。
公共展示因此超越作品陈列的单一功能，为生态议题进入日常生活创造契机，也为公众理解、表达和参与共同未来的讨论提供开放空间。
主视觉中的凹凸镜面，是对观看方式的追问。
镜面将既定视野打散、偏折并重新聚焦，挑战以人类为中心的惯常观看方式及其认知边界。
当单一的观看中心被打开，动物、植物、山川、水体及其相互关联的生态过程进入视野，呈现出多种生命与环境要素交织共存的复调图景。
这一视觉表达也与中国传统“天人合一”的整体性智慧形成对话，启发人们重新思考人类与万物的共生关系。
其间流动的水意呼应“上善若水”，并寄寓“生生不息”的生命观。
水因势而行、润泽万物，象征生命关系的持续生成与相互滋养。
愿这场巡展成为一次重新学习观看、感知与共处的公共实践，使我们在彼此依存的生物圈中重新理解共同栖居的世界，并以艺术的感知、想象与创造，为生态文明建设与美丽中国的未来图景贡献力量。
是为序。
策展人：张颖、金江波、陈建伟 重庆首展 展览时间 2026年10月23日—2026年11月22日 开幕仪式 2026年10月23日15:00 展览地点 四川美术学院美术馆（虎溪校区）4号馆 总顾问 张 艳 焦兴涛 项目负责人/总策划 张颖 学术顾问 唐青阳 焦兴涛 韦 嘉 彭兆荣 包茂红 肖 戈 策展人 张 颖 金江波 陈建伟 项目统筹 张习文 李 芳 杨 彪 陈奕璇 展览执行 柯 杨 段治兰 郭泽恩 胡 威 李 辰 杨 洲 张元亮 朱惟姿 胡锦钰 视觉设计 汪宜康 张竞旗 媒体宣传 柯 杨 李 鑫 上海巡展 展览时间 2026年12月27日—2027年1月27日 开幕仪式 2026年12月27日 展览地点 上海宝山国际民间艺术博览馆 主办单位 四川美术学院 支持单位 四川美术学院美术馆 上海大学上海美术学院 上海宝山国际民间艺术博览馆 四川美术学院造型艺术学院 四川美术学院创作科研处 四川美术学院生态艺术与可持续发展研究院 重庆生态文化协会 内容来源：生态艺术与可持续发展
铜仁市开展2026年湿地科普宣传周活动共同守护家门口的湿地
为普及湿地保护科学知识，提升青少年生态保护意识，10月22日，铜仁市林业局联合市教育局举办2026年全市湿地科普宣传周主题活动，活动以“共同守护家门口的湿地”为主题，面向全市初高中学生开展湿地科普教育实践。铜仁市开展2026年湿地科普宣传周活动。
本次活动设置湿地科普讲解大赛、湿地知识有奖答题两项内容。
科普讲解大赛现场，参赛选手自信从容、朝气蓬勃，围绕“会喝水的湿地”“给河流接骨”“一杯泥水的重生”“白鹭过乌江”“鸳鸯归故乡”等鲜活主题开展科普宣讲，将湿地科学知识与生态情感有机融合，充分展现青少年对湿地保护的理解与思考，发出少年可为、少年愿为湿地保护贡献力量的呼吁。
铜仁市开展2026年湿地科普宣传周活动。
铜仁市开展2026年湿地科普宣传周活动。
赛场之外，湿地知识有奖答题吸引广大学生踊跃参与，现场氛围热烈。
活动现场布设科普展板，图文并茂介绍湿地演变历程、铜仁市湿地资源现状以及湿地保护相关法律法规，让同学们近距离学习湿地知识。
参与学生表示，活动既收获小奖品，又学到湿地科普知识，深刻认识到湿地保护的重要价值。
铜仁市开展2026年湿地科普宣传周活动。
此次活动坚持以赛促学、科普育人，把湿地保护宣传教育融入青少年实践课堂，引导青少年树立爱护湿地、尊重自然的生态理念，进一步扩大湿地保护社会宣传覆盖面，营造全社会关心湿地、参与湿地保护的浓厚氛围，助力全市湿地保护高质量发展。
(图/文 王诗文)
