世界上最大的蚯蚓,最长可达3米多

一般来说,蚯蚓体型非常小,但是世界上有一种最大的蚯蚓,最长可达3米多。
今天小编带大家一起来看看吧! No.1 澳大利亚巨型蚯蚓 一般蚯蚓只有几厘米,最长也只10厘米左右,但有一种不常见的蚯蚓体长却能够达到惊人的3米多,它就是澳大利亚巨型蚯蚓,也
【千问解读】
大家对蚯蚓应该不陌生,软软的、滑滑的。
一般来说,蚯蚓体型非常小,但是世界上有一种最大的蚯蚓,最长可达3米多。
今天小编带大家一起来看看吧!
No.1 澳大利亚巨型蚯蚓
一般蚯蚓只有几厘米,最长也只10厘米左右,但有一种不常见的蚯蚓体长却能够达到惊人的3米多,它就是澳大利亚巨型蚯蚓,也是目前为止世界上最大的蚯蚓!这种蚯蚓是在澳大利亚的南部发现的,因此科学家们将它们暂时命名为澳大利亚巨型蚯蚓。
据考察,澳大利亚巨型蚯蚓平均长度为1米,重200克,最大长度可达3米多,不过它们体型虽大,但却是一种性格很温和蚯蚓。
澳大利亚巨型蚯蚓仅仅生活在维多利亚省东南部南极普斯兰岛低河谷地区,它们的洞穴一般都是在地下0.9-1.5米深的地方。
作为世界上最大的蚯蚓,澳大利亚巨型蚯蚓体型虽大,但它也是很脆弱的,只有少数的几种湿地才适合它们生存,而且它们对于脚步造成的震动是很敏感的,听到这种震动它们就会四处爬动。
并且它们繁殖率很低,生长周期却很长,所以目前被国际自然保护联盟收录在了红色名录中。
No.2 其它巨型蚯蚓
①无独有偶,不久前,在厄瓜多尔近火山又发现了一种巨型蚯蚓,它长度约1.5 米,重量至少1斤,体型如蛇,宛如巨怪,它也因此被列入世界18大恐怖怪兽中;
②而在1937年,曾有一则报道称:人们在非洲一个叫屈兰斯瓦尔的地方捕到一条长6.71米,直径近乎2厘米的巨蚯蚓,这条蚯蚓壳算是“蚓中之霸”了;
③1967年11月间,在南非开普顿省的岱比纳克,据说发现了一条长达6.4米的巨蚯蚓,它的长度超过了6.1米宽的国有道路。
巴州区茶坝中学2025年保送清华北大的人数是几?
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学校声誉:2003年学校被评为市级校风树模学校和市级科研先辈单元;2005年跻身于巴中市高中教诲质量十强学校;2006年被验收为市级树模性高中;2007年被评价为办学程度一级甲品级学校和四川100佳巴蜀名校树模单元;2009年被评价为巴州区任务教诲 尺度化学校;2010年被评为巴州区教诲科研事情先辈单元。
3、巴州区茶坝中学近期举动巴中市恩阳区茶坝中学2025年夏季活动会落幕11月30日,巴中市恩阳区茶坝中学第31届活动会落幕。
校长易坤、副校长彭华和学校各科室主任列席落幕式;全校教职工、门生参与落幕式。
孟冬时节,晨光初露。
在茶坝中学的活动场上,“活动凝集正能量,安康放飞新胡想”、“一万年太久,分秒必争,奏响芳华的旋律”、“性命因活动出色,体育让胡想成真”等口号在暖暖的冬阳中闪闪发光,环绕着操场周围的彩旗顶风飘荡,部分茶中人生机兴旺,热忱弥漫地驱逐着活动会的到来。
跟着鼓动感动的活动员停止曲的响起,各班级方队顺次入场。
他们气魄高昂,精神奕奕地向主席台走来,喊着洪亮的标语,彰明显茶中人垂头丧气,兴旺向上的肉体相貌。
随后,部分师生起立,升国旗,奏国歌,行瞩目礼。
在气魄澎湃的国歌声中,师生们抬头挺胸,彰明显茶中人兴旺向上的活动肉体。
落幕式上,副校长彭华致辞。
他指出,体育事情是学校肉体文化建立等和校园文明建立的主要内容,学校高度正视门生体育气氛的营建。
开展体育活动,加强师生体质,既是培育德智体美劳片面开展及格人材的火急需求,也是广阔师生进步糊口质量的主要路子。
愿活动健儿们阐扬程度,后勤组做好效劳和宁静办理,最初期望部分师生发扬连合合作、固执拼搏、永不抛却的体育肉体,赛出成就,赛出程度,赛出气势派头。
活动员代表、评判员代表宣誓后,在强烈热闹的掌声中,校长易坤颁布发表茶坝中学第31届活动会正式落幕。
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2025年高考,乐至中学再创灿烂。
试点班全班600分以上,班平644.5。
此中文科班黄新宇同窗被北大医学院录取,获县文科第一位;理科班伍海兰同窗获县理科第一位。
学校上耳目数 创近几年新高。
19届是值得表彰的一届。
学校声誉:据2017年5月学校官网信息显现,学校前后获天下肉体文化建立先辈单元、四川省校风树模学校、四川省校园文明范例学校、四川省青少年科技立异树模学校、四川省阳光体育树模学校、省级最好文化单元、省级绿色树模学校、省级卫生先辈单元、省大众体育先辈个人,阳市本质教诲树模学校等称呼。
3、乐至中学近期举动乐至中学召开高中2025届资阳市三诊总结大会分类表扬本次测验获得优良成就的教师。
每个优良成就,都固结着教师们支出的汗水,敷衍了事的立场,锲而不舍的勤奋。
优良班主任代表黄红梅和优良学科西席代表唐万龙分享了好成就面前的故事,期望能给其他教师带来启迪与鉴戒。
黄红梅说,做好班主任事情需求“四个增强”:一是增强讲授通例和宁静办理;二是增强培育门生养成自立进修的认识;三是增强团队协作肉体;四是增强门生的思惟、心态等方面的指点。
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