硕鼠原文及赏析
逝将去女，适彼乐土。
乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯
【千问解读】
逝将去女，适彼乐土。
乐土乐土，爰得我所。
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。
逝将去女，适彼乐国。
乐国乐国，爰得我直。
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。
逝将去女，适彼乐郊。
乐郊乐郊，谁之永号？（女通汝） 译文 大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。
发誓定要摆脱你，去那乐土有幸福。
那乐土啊那乐土，才是我的好去处！ 大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的麦！多年辛勤伺候你，你却对我不优待。
发誓定要摆脱你，去那乐国有仁爱。
那乐国啊那乐国，才是我的好所在！ 大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的苗！多年辛勤伺候你，你却对我不慰劳！发誓定要摆脱你，去那乐郊有欢笑。
那乐郊啊那乐郊，谁还悲叹长呼号！ 注释 ①硕鼠：大老鼠。
一说田鼠。
②无：毋，不要。
黍：黍子，也叫黄米，谷类，是重要粮食作物之一。
③三岁：多年。
三，非实数。
贯：借作“宦”，侍奉。
④逝：通“誓”。
去：离开。
女：同“汝”。
⑤爰：于是，在此。
所：处所。
⑥德：恩惠。
⑦国：域，即地方。
⑧直：王引之《经义述闻》说：“当读为职，职亦所也。
”一说同值。
⑨劳：慰劳。
⑩之：其，表示诘问语气。
号：呼喊。
赏析： 这首诗主旨古今看法分歧不大，古人多认为“刺重敛”，《毛诗序》曰：“国人刺其君重敛，蚕食于民，不修其政，贪而畏人，若大鼠也。
”朱熹《诗序辨说》曰：“此亦托于硕鼠以刺其有司之词，未必直以硕鼠比其君也。
”今人多认为是反对剥削，向往乐土的。
自从人类进入阶级社会以后，被剥削阶级反剥削斗争就没有停止过。
奴隶社会，逃亡是奴隶反抗的主要形式，殷商卜辞中就有“丧众”、“丧其众”的记载；经西周到东周春秋时代，随着奴隶制衰落，奴隶更由逃亡发展到聚众斗争，如《左传》所载就有郑国“萑苻之盗”和陈国筑城者的反抗。
《硕鼠》一诗就是在这一历史背景下产生的。
全诗三章，意思相同。
头两句直呼剥削者为“硕鼠”，并以命令的语气发出警告：“无食我黍（麦、苗）！”老鼠形象丑陋又狡黠，性喜窃食，借来比拟贪婪的剥削者十分恰当，也表现诗人对其愤恨之情。
三四句进一步揭露剥削者贪得无厌而寡恩：“三岁贯女，莫我肯顾（德、劳）。
”诗中以“汝”、“我”对照：“我”多年养活“汝”，“汝”却不肯给“我”照顾，给予恩惠，甚至连一点安慰也没有，从中揭示了“汝”、“我”关系的对立。
这里所说的“汝”、“我”，都不是单个的人，应扩大为“你们”、“我们”，所代表的是一个群体或一个阶层，提出的是谁养活谁的大问题。
后四句更以雷霆万钧之力喊出了他们的心声：“逝将去女，适彼乐土；乐土乐土，爰得我所！”诗人既认识到“汝我”关系的对立，便公开宣布“逝将去女”，决计采取反抗，不再养活“汝”。
一个“逝”字表现了诗人决断的态度和坚定决心。
尽管他们要寻找的安居乐业、不受剥削的人间乐土，只是一种幻想，现实社会中是不存在的，但却代表着他们美好的生活憧憬，也是他们在长期生活和斗争中所产生的社会理想，更标志着他们新的觉醒。
正是这一美好的生活理想，启发和鼓舞着后世劳动人民为挣脱压迫和剥削不断斗争。
这首诗纯用比体，《诗经》中此类诗连同此篇只有三首，另外两首是《周南·螽斯》、《豳风·鸱鸮》。
这三首的共同特点就是以物拟人，但此篇稍有不同。
另两篇可以看作寓言诗，通篇比喻，寓意全在咏物中。
此篇以硕鼠喻剥削者虽与以鸱鸮喻恶人相同，但《鸱鸮》中后半仍以鸟控诉鸱鸮展开，寓意包含在整体形象中，理解易生分歧；而此篇后半则是人控诉鼠，寓意较直，喻体与喻指基本是一对一的对应关系，《诗序》认为老鼠“贪而畏人”，重敛者“蚕食于民……若大鼠也”，对寓意的理解与两千年后的今人非常相近，其理就在此。
2025年山东综合评价招生学校名单及分数线汇总
虽然 2025 年的具体分数线尚未公布，但我们可以参考 2024 年及往年的数据，以便更好地了解各院校的录取情况。
一、2025年山东综合评价招生院校名单根据山东省教育考试院文件，2025 年山东省综合评价招生院校名单如下：山东大学中国海洋大学中国石油大学（华东）哈尔滨工业大学（威海）青岛大学山东师范大学山东科技大学青岛科技大学山东财经大学浙江大学华南理工大学此外，还有一些院校也在山东进行综评招生，但它们有自己独特的招生规划和报考流程。
二、历年山东综合评价招生院校分数线汇总2024年山东综评院校分数线汇总山东大学：材料类降 13 分录取、土木类降 13 分录取、环境科学与工程类（青岛）降 12 分录取等。
中国海洋大学：具体分数线未在文中提及，但其作为一所知名高校，历年分数线都备受关注。
中国石油大学（华东）：各专业分数线也未具体列出，但其在综评招生中具有一定的吸引力。
哈尔滨工业大学（威海）：船舶与海洋工程 84.00 分，海洋信息工程 87.00 分，工科试验班（机器人与智能装备类拔尖班）83.67 分。
山东师范大学：各专业分数线未详细列出，但作为一所师范类院校，其综评分数线也具有一定的参考价值。
山东财经大学：虽然未列出具体分数线，但在财经领域具有较高的认可度。
山东科技大学：具体分数线未提及，但其在山东省内综评招生中也有一定的竞争力。
青岛大学：各专业分数线未详细列出，但其在山东的综评招生中具有一定的优势。
青岛科技大学：其在综评招生中的分数线也未详细列出，但在化工等领域具有一定的专业特色。
2023年山东综评院校分数线汇总青岛大学：在 2023 年的综评招生中，各专业分数线未详细列出，但其作为一所综合性大学，具有一定的吸引力。
山东师范大学：在 2023 年的综评招生中，各专业分数线未详细列出，但其师范类专业的分数线具有一定的参考价值。
青岛科技大学：在 2023 年的综评招生中，各专业分数线未详细列出，但其在化工等领域的专业优势明显。
山东大学：在 2023 年的综评招生中，各专业分数线未详细列出，但作为一所顶尖高校，其分数线一直较高。
中国海洋大学：在 2023 年的综评招生中，各专业分数线未详细列出，但其在海洋科学等领域的优势显著，分数线也相对较高。
中国石油大学：在 2023 年的综评招生中，各专业分数线未详细列出，但其在石油领域的专业实力强，分数线具有一定的竞争力。
哈尔滨工业大学（威海）：在 2023 年的综评招生中，各专业分数线未详细列出，但作为哈工大的校区，其分数线也较高。
山东科技大学：在 2023 年的综评招生中，各专业分数线未详细列出，但其在工科领域有一定的专业特色。
山东财经大学：在 2023 年的综评招生中，各专业分数线未详细列出，但其在财经领域具有较高的认可度。
在山东省综合评价招生中，考生只能选择一所高校填报。
如果未填报或填报未入围综合评价招生试点高校志愿，将视为放弃该项招生资格，但不影响其他志愿的录取。
对于 2025 届考生来说，虽然目前 2025 年的分数线尚未公布，但可以参考 2024 年及往年的数据，结合自己的成绩和兴趣，合理选择综评招生院校。
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中国海洋大学：具体分数线未在文中提及，但其作为一所知名高校，历年分数线都备受关注。
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