送梓州李使君原文及赏析

作者:小菜 更新时间:2025-02-25 点击数:
简介:送梓州李使君原文及赏析  原文  万壑树参天,千山响杜鹃。

山中一夜雨,树杪百重泉。

  汉女输橦布,巴人讼芋田。

文翁翻教授,不敢依先贤。

  翻译  译文  万壑古

【千问解读】

送梓州李使君原文及赏析  原文  万壑树参天,千山响杜鹃。

山中一夜雨,树杪百重泉。

  汉女输橦布,巴人讼芋田。

文翁翻教授,不敢依先贤。

  翻译  译文  万壑古树高耸云天,千山深处杜鹃啼啭。

  山中春雨一夜未停,树丛梢头流淌百泉。

  汉女辛劳织布纳税,巴人地少诉讼争田。

  望你发扬文翁政绩,奋发有为不负先贤。

  注释  ⑴梓州:《唐诗正音》作“东川”。

梓州是隋唐州名,治所在今四川三台。

李使君:李叔明,先任东川节度使、遂州刺史,后移镇梓州。

  ⑵壑(hè):山谷。

  ⑶杜鹃:鸟名,一名杜宇,又名子规。

  ⑷一夜雨:一作“一半雨”。

  ⑸树杪(miǎo):树梢。

  ⑹汉女:汉水的妇女。

橦(tóng)布:橦木花织成的布,为梓州特产。

  ⑺巴:古国名,故都在今四川重庆。

芋田:蜀中产芋,当时为主粮之一。

这句指巴人常为农田事发生讼案。

  ⑻文翁:汉景时为郡太守,政尚宽宏,见蜀地僻陋,乃建造学宫,诱育人才,使巴蜀日渐开化。

翻:翻然改变,通“反”。

  ⑼先贤:已经去世的有才德的人。

这里指汉景帝时蜀郡守。

最后两句,纪昀说是“不可解”。

赵殿成说是“不敢,当是敢不之误”。

高眇瀛云:“末二句言文翁教化至今已衰,当更翻新以振起之,不敢倚先贤成绩而泰然无为也。

此相勉之意,而昔人以为此二句不可解,何邪?”赵、高二说中,赵说似可采。

  赏析  赠别之作,多从眼前景物写起,即景生情,抒发惜别之意。

诗,立意则不在惜别,而在劝勉,因而一上来就从悬想着笔,遥写李使君赴任之地梓州的自然风光,形象逼真,气韵生动,令人神往。

  开头两句互文见义,起得极有气势:万壑千山,到处是参天的大树,到处是杜鹃的啼声。

既有视觉形象,又有听觉感受,读来使人恍如置身其间,大有耳目应接不暇之感。

这两句气象阔大,神韵俊迈,被后世诗评家引为律诗工于发端的范例。

“万壑树参天,千山响杜鹃”,以如椽大笔,淋漓泼墨,勾勒出巴蜀层峦叠嶂的群山、无数险峻深邃的岩壑、高耸云天的林木,同时还有一片杜鹃热闹如沸的啼鸣,使万壑千岩为之振响。

如同展开一卷气势磅礴的山水画,令人为之一振。

紧接着的“山中一半雨,树杪百重泉”,更扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点,先描绘深山冥晦,千岩万壑中晴雨参半的奇景,再绘出雨中山间道道飞泉,悬空而下。

诗人远远望去,泉瀑就如同从树梢上倾泻下来似的。

这里生动地表现出远处景物互相重叠的错觉。

诗人以画家的眼睛观察景物,运用绘法入诗,将三维空间的景物叠合于平面画幅的二维空间,若将最远处、高处的泉瀑画在稍近、稍低的树梢上。

  由此,就表现出山中景物的层次、纵深、高远,使画面富于立体感,把人带入一个雄奇、壮阔而又幽深、秀丽的境界。

这一联的“山中”承首联的“山”,“树杪”承应首联的“树”,连接紧凑,天然工巧。

无怪乎清代诗人王士禛击节称赞这四句诗,“兴来神来,天然入妙,不可凑泊。

”(《带经堂诗话》卷十八)  作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后,诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。

梓州是少数民族聚居之地,那里的妇女,按时向官府交纳用橦木花织成的布匹;蜀地产芋,那里的人们又常常会为芋田发生诉讼。

“汉女”、“巴人”、“橦布”、“芋田”,处处紧扣蜀地特点,而征收赋税,处理讼案,又都是李使君就任梓州刺史以后所掌管的职事,写在诗里,非常贴切。

最后两句,运用有关治蜀的典故。

“文翁”是汉景帝时的蜀郡太守,他曾兴办学校,教育人才,使蜀郡“由是大化”(《汉书·循吏传》。

王维以此勉励李使君,希望他效法文翁,翻新教化,而不要倚仗文翁等先贤原有的政绩,泰然无为。

联系上文来看,既然蜀地环境如此之美,民情风土又如此之淳,到那里去当刺史,自然更应当克尽职事,有所作为。

寓劝勉于用典之中,寄厚望于送别之时,委婉而得体。

  《送梓州李使君》作为一首送别诗来看,它的艺术构思新颖奇特。

诗中没有一句涉及送别之时、之地、之情、之事,全篇都是描绘巴蜀的山水、风情和民事。

然而读后深思,就会发觉此诗紧紧围绕李氏即将赴任的梓州步步展开,层层深入,全诗融注着诗人对李氏欣羡、期望、劝勉的一腔真情,前后融会贯通,结构谨严缜密。

前两联描绘巴蜀雄秀山川风光,景因情生,流露出诗人对梓州风光的热烈向往,对李氏即将前往赴任的无限欣羡。

第三联有极强的概括力,既表现了蜀地的物产、民风,也说明蜀地僻远经济落后,人民穷困而且缺乏教化,这就含蓄地提醒李使君,治蜀并非易事,而是任重道远。

这一联还为尾联埋下伏笔,使诗人劝勉李使君的话更显得切实而不空洞。

尾联则顺势而下,勉励李使君以汉代蜀郡太守文翁为榜样,在梓州重施教化,翻新吏治,大展宏图。

诗人以文翁来比李使君,用典贴切,切人,切事,切地,又能借以传达出自己真诚、殷切的期望之意,可谓用典妙笔。

  诗写送别,不写离愁别恨,不作浮泛客套之语,却有对于国家大事、民生疾苦、友人前途的深切关心。

格调高远,爽利明快,在唐人送别诗中,堪称是一首构思别开生面、思想境界高远、读后令人振奋的佳作。

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绵阳游仰职业中学好还是御营职中好,绵阳游仙区职业技术学院

在选择职业中学时,许多绵阳家长和学生都会面临"绵阳游仰职业中学好还是御营职中好"的困惑。

这两所学校都是绵阳地区知名的职业中学,各有特色和优势。

本文将从多个维度对两校进行详细对比,帮助您做出更明智的选择。

学校概况与办学历史绵阳游仰职业中学创建于1998年,是一所经教育部门批准设立的全日制职业中学。

学校占地面积约80亩,现有在校生2000余人。

学校以"技能立校、质量强校"为办学理念,开设计算机应用、电子商务、汽车维修等10余个专业。

御营职业中学则有着更悠久的办学历史,始建于1985年,是绵阳地区最早成立的职业中学之一。

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学校以"德技双修、知行合一"为校训,开设有机电技术、会计、旅游管理等15个专业方向。

专业设置对比在专业设置方面,两所学校各有侧重。

游仰职中更注重现代服务业和信息技术相关专业,其计算机应用和电子商务专业在绵阳地区享有较高声誉。

学校与多家IT企业建立了校企合作关系,为学生提供实习和就业机会。

御营职中则在传统制造业相关专业上更具优势,特别是机电技术应用和汽车维修专业,拥有多个现代化实训基地。

学校与本地多家大型制造企业保持长期合作关系,毕业生就业率连续多年保持在95%以上。

师资力量与教学质量师资力量是衡量职业学校质量的重要指标。

游仰职中现有专任教师150余人,其中双师型教师占比达到60%,多名教师获得省级教学能手称号。

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御营职中师资队伍更为庞大,有专任教师180余人,高级职称教师占比35%,有10余名教师担任省级专业建设指导委员会委员。

学校实行"理论+实践+企业实习"的三段式教学模式,毕业生技能证书获取率达98%。

校园环境与生活设施游仰职中校园环境优美,绿化覆盖率高,拥有标准化运动场、室内体育馆和学生活动中心。

学生宿舍实行公寓化管理,6-8人间,配备空调和独立卫生间。

学校食堂被评为绵阳市A级食堂,提供多样化餐饮选择。

御营职中由于建校较早,部分设施略显陈旧,但近年来投入大量资金进行改造升级。

学校新建了现代化实训大楼和图书馆,学生宿舍也全部安装了空调。

校园内设有超市、医务室等便利设施,生活条件较为完善。

升学与就业前景在升学方面,两所学校都为学生提供了多种渠道。

游仰职中与省内多所高职院校建立了对口升学合作关系,近年来升学率稳定在40%左右。

学校还开设高考升学班,为有意向参加普通高考的学生提供专门辅导。

御营职中升学途径更为多元,除了对口高职升学外,还与省外多所应用型本科院校合作开展"3+2"贯通培养项目。

学校每年组织大型校园招聘会,毕业生平均起薪在3500-4500元之间,部分技术岗位可达6000元以上。

招生政策与学费标准两所学校都实行自主招生与统招相结合的招生方式。

游仰职中每年招生约600人,学费标准为每学期2800-3500元不等,具体根据专业不同有所差异。

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如何选择适合自己的学校选择绵阳游仰职业中学还是御营职中,关键要看学生的兴趣方向和未来规划。

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同时可以关注学校的官方网站或在本页在线咨询,了解最新的招生政策和专业设置情况。

无论选择哪所学校,都要结合自身条件和职业规划,选择最适合自己的发展道路。

绵阳这两所职业中学都能为学生提供良好的学习环境和就业保障,关键在于学生自身的努力和坚持。

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