王羲之：书法巨匠的一生未解的谜团
然而，这位书法巨匠的一生却充满了诸多未解之谜，让人在欣赏其书法艺术的同时，
【千问解读】
然而，这位书法巨匠的一生却充满了诸多未解之谜，让人在欣赏其书法艺术的同时，也不禁对其生平事迹产生无限遐想。
一、父亲王旷的下落之谜 王羲之的父亲王旷，是东晋时期的名士，也是王羲之书法成就背后不可忽视的家庭背景之一。
然而，王旷的下落却成为了一个千古谜团。
在西晋末年，王旷作为东晋开国之臣，曾随渡江南下，并在东晋建立过程中立下赫赫战功。
然而，在公元309年的一次战役中，王旷所率部队惨败，他本人也下落不明。
关于王旷的失踪，历史上没有留下任何确切的记载，他究竟是在战乱中牺牲，还是投降了敌军，亦或是隐居山林，至今仍是一个未解之谜。
这一谜团不仅影响了王羲之的成长环境，也为他的童年生活蒙上了一层神秘的面纱。
二、王羲之的身世与童年之谜 王羲之的身世同样充满了神秘色彩。
尽管他是名士王导的侄儿，出身显赫，但他的具体出生日期却无人知晓。
关于他的出生年份，历史上存在着多种说法，相差竟达十八年之久。
这种不确定性使得王羲之的生平事迹更加扑朔迷离。
此外，王羲之的童年生活也并不如意。
他自幼丧父，由母亲抚养长大，还曾患过癫痫，几乎每年都会发作。
这些不幸的遭遇对他的性格和成长产生了深远的影响。
然而，正是在这样的环境下，王羲之却展现出了非凡的书法天赋，这不禁让人对他的成长历程充满了好奇。
三、王羲之的情感与婚姻之谜 王羲之的情感生活同样充满了传奇色彩。
他与周顗的女儿周莹一见钟情，结为夫妇后更是恩爱无比。
然而，这段美好的婚姻却因攻下建康并杀死周顗而戛然而止。
王羲之与周莹被迫分离，这段经历对他的情感世界产生了巨大的冲击。
此后，王羲之虽然再次成家，但对初恋周莹仍然念念不忘。
这种深情的背后，是否隐藏着更多的情感纠葛和未解之谜，我们无从得知。
四、王羲之的政治选择与仕途之谜 作为一位名士，王羲之在政治上的选择同样令人费解。
在去世后，庾亮和王导之间的争斗日趋激烈。
然而，令人惊讶的是，王羲之却选择了投靠庾亮，远赴武昌担任长史。
这一举动不仅让王导感到意外和失望，也让后人对他的政治选择充满了疑惑。
王羲之是否真的想要远离中央复杂的政治斗争？他投靠庾亮的真正目的又是什么？这些问题至今仍没有明确的答案。
五、王羲之书法真迹的下落之谜 除了个人生平的谜团外，王羲之的书法真迹同样下落不明，成为了另一个千古谜团。
尽管他的书法作品被誉为“天下第一行书”，但真迹却未能流传至今。
关于真迹的下落，历史上存在着多种说法。
有人认为真迹在战乱中遗失或被毁；有人认为真迹被历代帝王或收藏家秘藏；还有人认为真迹在自然灾害中消失无踪。
这些说法都缺乏确凿的证据来支持，使得王羲之书法真迹的下落至今仍是一个未解之谜。
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书法大家王铎是如何自成一家的呢？
了解王铎的都知道，他十几岁就写圣教序，一直以魏晋为主，旁涉诸家。
他自己说“独法二王”，并不代表他不学别人，只不过用的法度都自魏晋来，所以临帖多为意临。
其实看王铎作品，如果熟悉王铎，也熟悉阁帖，就知道王铎字大多都阁帖中来。
其实这就是背帖集古字的成分。
即使到老，写小行草手卷的时候，依然保持着这路风格。
写大行草，是用魏晋小草拓大，非学高闲。
这是创新最多的地方。
我以前一直以为，王铎学书法，应该是我们印象里那种“把一家写的精熟，模仿的一丝不差才好，然后在学其他书家作品破开” 我以前一直这样以为。
所以我接触王铎的时候，是放弃了之前自己写字的习惯的。
我初学时以为，写字应该追求自然，然后再用规矩规范。
也就是先写出自己的东西，在临帖。
后来我觉得不对，应该先专一，不过为时已晚，只能缓缓改进。
有一天，我看到王铎二十多岁的作品。
以及文征明二十多岁的作品 恍然大悟，古人就是先学写字，在精“法度”。
王铎而是多岁的作品就已经有了雏形，然后用三四十年的临帖，去精进，雕琢。
可以说，王铎字，不像任何一本帖，虽然有圣教韵味，但是差之太远，只能证明好好学过。
也就是说，我以前的想法，对。
但是为何我觉得错了呢? 现在想想还是因为时代不一样了，古人少而学字，需要科考，字再不济，二十岁水平也比学个十年八年强不少。
在这，古人书写量大，学十年八年的书写量未必抵得上人家两三年。
故而此路虽对，但是不宜走。
此后的王铎临帖，都是再此基础上进行的。
王铎临帖，未必真正的“像”过。
但是临帖临出了法度，把帖中精华加到了自己身上。
这是王铎天才之处。
可以肯定的说，王铎的风格，绝不是临帖临出来的。
但是王铎的高度，与其勤奋临帖密不可分。
其书法具有"四美"的特点：一、纵中有敛(形质美);二、草中有楷(情性美);三、错落有致(节奏美);四、今中有古(韵味美)。
王铎"雨加雪"(草中有楷)的章法和"错落有致"的体势，对后人书法艺术的进一步发展，开辟了道路。
王铎的路，并不适合大多数人。
因为大多数人的天赋未必有他高，能把帖中精华用自己的方法一点一点吃透，其实比临像再出帖还要难。
我现在的学字路数，也基本就是这样。
在自然书写时，具备一定的风格，但是要通过不断地临帖，感悟去改变我的现状。
这是一个改变习惯的“习惯” 心理上并不好受。
不建议大家尝试，因为现在写字并不实用，想成就来的稍快一点或者吃得苦稍少一点，一定要先临像，在从像中脱。
这种方法很稳健，因为书法到后二十年，比的就是天赋，水天赋高，谁能出帖。
即使不能出，也有几十年基本功，并不会浪费努力。
王铎的路，则是“不成功便成仁”，如果努力几十年，发现天赋不足以支撑野心，那基本就白瞎了努力，风险比较大。
我个人想的比较开，如果练一辈子没啥成就，还不如写成啥也不是。
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书圣王羲之如何抓毛笔？专家称其或玩二指禅
历史上最会用笔的人非“书圣”、“画圣”莫属，他们是如何执笔的呢?近日，南京博物院重点项目“中国历代执笔研究”正式完成，专家在数百幅古画中，整理出国人执笔的变迁。
专家还发现，东晋的、的可能玩的都是“二指禅”。
人拿毛笔，如同攥着拳头 以手指接触笔杆的数量来加以区分，如“二指”、“三指”、“四指”、“五指”，同时看无名指、小拇指是否悬空，又有单钩、双钩之分，如“二指单钩”，可谓变幻无穷。
“中国历代执笔研究”项目负责人、南京博物院古代艺术研究所原所长庄天明在收集大量图像资料的基础上，分析历代执笔特征，发现各个时期，中国人拿笔的方式各不相同。
比如以方正雄浑著称的汉隶，汉朝人在书写这种字体时，拿笔的方式颇为“粗线条”——笔头朝下，整个手掌握住笔杆，像攥着拳头，被称为“握管法”。
“以往汉朝人拿笔方法一直是个谜，做课题时，我们通过直接史料——画像石上找到了当时人们拿笔的画面。
”庄天明介绍，大量石刻表明“握管法”在非常流行。
比如山东临沂画像石上，执笔就是握管法。
据此推测，当时为了使用与推广这种执笔方法，便将造字之祖的执笔方式亦想象与定格为握管之法，以示握管法为古统和正统。
三根手指拿毛笔最流行，二指最佳 庄天明发现，晋唐至五代主要流行的是二指与三指单钩式的执笔方法;虽以单钩式执笔为主，但双钩执笔法渐兴，至单钩法与双钩法已呈并行的趋势;虽仍采用单钩法，然主要流行的已是三指双钩式的执笔法;出现单钩、双钩、四指、回腕等执笔法多元并存的局面。
“在这漫长的一千多年里，中国人始终用两三根手指拿毛笔，清代才出现四指。
” 庄天明介绍，全世界范围内最为普遍的方法是三指执笔法，即是以大拇指、食指与中指合执的方法，这也是现代我国硬笔书写采用的方法。
但这种方式还不是最佳的。
大名鼎鼎的王羲之怎么拿笔?与他同时代的大画家顾恺之所绘的《斫琴图》中，人物执笔清楚显示为二指单钩;而宋代梁楷的《书扇图》中王羲之的执笔方式也是二指单钩法。
庄天明介绍，二指执笔法其实是一种以食指为主、以大拇指为辅的执笔方法，是一种最简单灵活的执笔方法。
庄天明原先用三指法，练习二指单钩法数月后发现“笔不但不掉了，笔与指的敏感性与灵活性凸显出来。
” 今天我们五指拿笔有什么问题? 再将时光拉回到现在。
很多人童年学习毛笔字的时候，都用的是“五指执笔法”，也就是五根手指都与笔杆接触。
庄天明研究发现，五指执笔历史很短，仅50多年。
他认为，是近现代配有五指执笔图像的书法基础教材的陆续发行;同时，人们写毛笔字由悬腕书写改成腕臂枕桌书写，五指法才成为了主流。
庄天明认为，普遍流行于现代的五指执笔法，其缺点尤为明显。
“简言之就是复杂而繁难，死板而不方便。
”他表示，现在教孩子们学习书法，应该尽早放弃五指法，相对于虽然效果最佳，但难度最大的二指法，教给孩子三指法比较合适。
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