中文水平考试迎来新大纲

作者:小菜 更新时间:2024-11-19 点击数:
简介: 让全球汉语学习者既爱又怕的中文水平考试(HSK考试)已经升级到3.0版本了!2024世界中文大会近日在北京举行,相关负责人透露,HSK3.0考试将迎来新大

【千问解读】

  让全球汉语学习者既爱又怕的中文水平考试(HSK考试)已经升级到3.0版本了!2024世界中文大会近日在北京举行,相关负责人透露,HSK3.0考试将迎来新大纲。

新大纲突出了系统性、实用性以及创新性,对教师的中文教学和考生的备考都具有指导意义。

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吉林汉语言专科学校排名,附师范类大专院校全国排名

今天千问网小编整理了吉林汉语言专科学校排名 师范类大专院校全国排名?,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

师范类大专院校全国排名? 志愿填报工作陆续展开,大家需要对目标院校进行一定程度的深入了解,知道大学的实力和排名,才便于在高考填报志愿的时候,成功选择对自己的就业有帮助的大学。

1师范类大专学校报考热度排名凳芦 学校名称所在地办学类型高校热度 湘中幼儿师范高等专科学校湖南专科(高职)83.2w 焦作师范高等专科学校河南专科(高职)73.1w 淄博师范高等专科学校山东专科(高职)56.2w 济南幼儿师范高等专科学校山东专科(高职)50.3w 连云港师范高等专科学校江苏专科(高职)43.7w 桂林师范高等专科学校广西专科(高职)41w 四川幼儿师范高等专科学校四川专科(高职)40.4w 广西幼儿师范高等专科学校广西专科(高职)33.1w 赣州师范高等专科学校江西专科(高职)30w 川北幼儿师范高等专科学校四川专科(高职)29.5w 重庆幼儿师范高等专科学校重庆专科(高职)29.1w 朝阳师范高等专科学校辽宁专科(高职)26.3w 宝鸡职业技术学院陕西专科(高职)26.2w 陇南师范高等专科学校甘肃专科(高职)24.4w 郑州幼儿师范高等专科学校河南专科(高职)23.9w 马鞍山师范高等专科学校安徽专科(高职)22.9w 锦州师范高等专科学校辽宁专科(高职)21.9w 石家庄幼儿师范高等专科学校河北专科(高职)21.5w 丽江师范高等专科学校云南专科(高职)21.4w 新疆皮粗兄师范高等专科学校新疆专科(高职)19.9w 定西师范高等专科学校甘肃专科(高职)19.3w 齐齐哈尔高等师范专科学校黑龙江专科(高职)17.3w 湖南幼儿师范高等专科学校湖南专科(高职)17.2w 铁岭师范高等专科学校辽宁专科(高职)16.7w 福建幼儿师范高等专科学校福建专科(高职)16.2w 黑龙江幼儿师范高等专科学校黑龙江专科(高职)16.2w 合肥幼儿师范高等专科学校安徽专科(高职)14.9w 泉州幼儿师范高等专科学校福建专科(高职)14.5w 哈尔滨幼儿师范高等专科学校黑龙江专科(高职)14.3w 抚顺师范高等专科学校辽宁专科(高职)14.2w 徐州幼儿师范高等专科学校江苏专科(高职)13.3w 安阳幼儿师范高等专科学校河南专科(高职)13.3w 鹤岗师范高等专科学校黑龙江专科(高职)12.7w 和田师范专科学校新疆专科(高职)11.7w 运城幼儿师范高等专科学校山西专科(高职)11.6w 德宏师范高等专科学校云南专科(高职)10.8w 晋中师范高等专科学校山西专科(高职)10.2w 川南幼儿师范高等专科学校四川专科(高职)9.2w 保定幼儿师范高等专科学校河北专科(燃袭高职)8.9w 桐城师范高等专科学校安徽专科(高职)8.9w 江西师范高等专科学校江西专科(高职)7.2w 南通师范高等专科学校江苏专科(高职)6.4w 三峡旅游职业技术学院湖北专科(高职)6.3w 阳泉师范高等专科学校山西专科(高职)6w 铜仁幼儿师范高等专科学校贵州专科(高职)6w 湖北幼儿师范高等专科学校湖北专科(高职)5.9w 辽宁特殊教育师范高等专科学校辽宁专科(高职)5.4w 辽宁民族师范高等专科学校辽宁专科(高职)5.3w 阜阳幼儿师范高等专科学校安徽专科(高职)4.9w 湛江幼儿师范专科学校广东专科(高职)4.5w 广东茂名幼儿师范专科学校广东专科(高职)4.3w 贵阳幼儿师范高等专科学校贵州专科(高职)4.1w 上饶幼儿师范高等专科学校江西专科(高职)4w 长春师范高等专科学校吉林专科(高职)3.4w 闽江师范高等专科学校福建专科(高职)3.1w 宜春幼儿师范高等专科学校江西专科(高职)3w 唐山幼儿师范高等专科学校河北专科(高职)2.6w 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校内蒙古专科(高职)2.3w 西昌民族幼儿师范高等专科学校四川专科(高职)2.1w 六盘水幼儿师范高等专科学校贵州专科(高职)1.7w 运城师范高等专科学校山西专科(高职)1.4w 黔南民族幼儿师范高等专科学校贵州专科(高职)1.2w 毕节幼儿师范高等专科学校贵州专科(高职)1.2w 怀化师范高等专科学校湖南专科(高职)1.1w 湘南幼儿师范高等专科学校湖南其他1.1w 盐城幼儿师范高等专科学校江苏专科(高职)1.1w 苏州幼儿师范高等专科学校江苏专科(高职)1.1w 朔州师范高等专科学校山西专科(高职)1w 昆明幼儿师范高等专科学校云南专科(高职)9658 抚州幼儿师范高等专科学校江西专科(高职)7133 太原幼儿师范高等专科学校山西专科(高职)6020 广东江门幼儿师范高等专科学校广东专科(高职)5748 大同师范高等专科学校山西专科(高职)2115 2师范类专业毕业生需求量 关于师范类各专业毕业生的需求量情况,1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计,需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业;需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。

当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。

这里需要指出的是,师范院校的专业不一定都是师范专业。

几乎所有师范院校都开设有非师范类专业,有的比重还相当大,一些师范大学,尤其是一些省级以上重点师范大学甚至已经向综合性教研型或研究型大学转变,非师范专业较师范专业愈加强盛。

汉语言文学专业大学排名 汉语言文学专业大学排名如下盯哗: 1、汉语言文学专业A+大学:北京大学、北京师范大学。

2、汉语言文学专业A大学:山东大学、华东师范大学、复旦大学、南京大帆派学、浙江大学、四川大学。

3、汉语言文学专业A-大学:武汉大学、南京师范大、首都师范大学、中国人民大学、南开大学、中山大学。

4、汉语言文学专业B+大学:福建师范大学、山东师范大学、西南大学、北京语言大学、暨南大学、中央民族大学、清华大学、河南大学、北师范大学、浙江师范大学、华中师范大学、吉林大学、上海师范大学、苏州大学、东陕西师范大学。

5、汉语言文学专业B大学:江苏师范大学、西北大学、天津师范大学、四川师范大学、河北大学、上海大学广西师范大学、、厦门大学、湖南师范大学、河北师范大学、黑龙态则贺江大学、哈尔滨师范大学、华南师范大学、西北师范大学、内蒙古大学、扬州大学。

以上内容参考 百度百科——汉语言文学专业 专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com吉林师范大学排名 吉林师范大学 排名279。

吉林师范大学,简称为“ 吉林师大 ”,位于 吉林省弊团四平市 ,是吉林省重点大学, 2024软科中国大学排名 279。

是教育部 卓越教师培养计划 实施院校,野陪更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心,入选国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

概况: 吉林师范大学建有四平、长春两个校区,占地颂卜蠢面积100万平方米,建筑面积68万平方米。

有21个学院,1个教学部,46个研究所,182个实验室。

学校教学科研仪器设备总值4.63亿元, 固定资产 总值17.13亿元;图书馆藏书287.02万册。

有 本科专业 66个,有全日制本科生17797人,研究生3194人,中国政府奖学金、省政府奖学金等项目留学生31人,专科生2180人;有教职工1639人,其中正高级158人,副高级461人; 博士生导师 59人,硕士生导师588人; 双聘院士 4人。

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当然,这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。

这里需要指出的是,师范院校的专业不一定都是师范专业。

几乎所有师范院校都开设有非师范类专业,有的比重还相当大,一些师范大学,尤其是一些省级以上重点师范大学甚至已经向综合性教研型或研究型大学转变,非师范专业较师范专业愈加强盛。

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5、汉语言文学专业B大学:江苏师范大学、西北大学、天津师范大学、四川师范大学、河北大学、上海大学广西师范大学、、厦门大学、湖南师范大学、河北师范大学、黑龙态则贺江大学、哈尔滨师范大学、华南师范大学、西北师范大学、内蒙古大学、扬州大学。

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吉林师范大学,简称为“ 吉林师大 ”,位于 吉林省弊团四平市 ,是吉林省重点大学, 2024软科中国大学排名 279。

是教育部 卓越教师培养计划 实施院校,野陪更是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心,入选国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

概况: 吉林师范大学建有四平、长春两个校区,占地颂卜蠢面积100万平方米,建筑面积68万平方米。

有21个学院,1个教学部,46个研究所,182个实验室。

学校教学科研仪器设备总值4.63亿元, 固定资产 总值17.13亿元;图书馆藏书287.02万册。

有 本科专业 66个,有全日制本科生17797人,研究生3194人,中国政府奖学金、省政府奖学金等项目留学生31人,专科生2180人;有教职工1639人,其中正高级158人,副高级461人; 博士生导师 59人,硕士生导师588人; 双聘院士 4人。

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