包皮过长一定要切么？不是所有包皮过长都要切

含指标到校含义，政策调整（比例、分差等），市内五区及各区指标分配办法等，家长需提前了解升学政策。

2025年江西南昌中考体育已经开始，考试时间为5月7日—5月18日！中考体育关乎孩子升学成绩，一丝一毫都马虎不得！体育想拿满分，这些规则一定要牢记！否则成绩将计为0分。

一、1000米跑和800米跑（1）场地设置及器材规格场地设置在封闭的、有6条及以上环形跑道的400米田径场上，考试所需的标志线清晰，起点线和终点线必须设置明显的标志物。

（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。

引导员将考生按小组带至起点，每组考生人数不超过20人，考生按要求穿有计时芯片的号码衣，测试员逐一核对考生号码，确认准确无误后进入考试程序。

采用站立式起跑，弧形起跑线出发，起跑后不分跑道；遵循右侧超越的田径规则。

在考试过程中考生无犯规现象，记录成绩有效。

每个考生只有一次考试机会。

考生应在7分钟之内跑完全程，时间按分、秒记录，不足1秒不计入成绩。

7分钟内未跑完全程者，引导员将考生带离跑道，该生该项成绩标记“超时”，成绩为0分。

考试犯规时，当次成绩无效。

（3）犯规行为发令前，脚触及或越过起跑线；跑进中踏进跑道最左侧跑道线；跑进中推、拉、阻挡他人跑进；跑进中由他人领跑，或借助他人的力量跑进。

考试过程中，拿出号衣计时芯片的。

（4）注意事项考生考试时穿胶底运动鞋，不得穿铁钉专业跑鞋或皮鞋、凉鞋等。

二、50米跑（1）场地设置及器材规格跑道若干条，要有足够的缓冲余地，地面为平坦的泥土地或塑胶地面，考试所需的标志线清晰，并在相应道次上贴“号码贴”进行标识。

起点线和终点线应该设置明显的标志。

系统应符合田径竞赛规则要求。

（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。

考生站在起跑线后准备，听设备提示声音起跑。

采用站立式起跑。

仪器发出提示音（各就位…约2-3秒…枪声提示音），考生起跑。

到达终点后按照道次顺序确认成绩。

考生只有一次考试机会。

考生在测试中因他人犯规影响或意外摔倒，经主考同意后，只可在当日进行一次补试。

仍然犯规者，该项成绩计0分。

（3）犯规行为考试过程中抢跑、串道、影响他人等。

（4）注意事项考生考试时要求穿胶底运动鞋，不得穿铁钉的专业跑鞋、皮鞋、凉鞋等。

三、立定跳远（1）场地设置及器材规格场地器材要求：考试设备要安排在平坦地面，专用立定跳远测试仪。

（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。

考生站立在起跳线后准备考试，两脚原地同时起跳，落地点必须在测试区域内，以身体触地部位离起跳线最近点为考试成绩，不得有助跑、垫步跳等动作。

连续测试两次，电子仪器自动择取最好一次成绩记录储存。

考生考试时犯规，当次成绩无效；两次考试均犯规无成绩者，只可增加一次机会；仍然犯规者，该项成绩计0分。

（3）犯规行为起跳时脚触碰或踩踏起跳线、助跑、垫步或连跳。

测试完成后后退或从侧面出感应区，判定犯规，所跳成绩无效。

（4）注意事项单次起跳落地后必须往前走出测试区域，不得往后退，否则可能影响考试成绩。

四、一分钟跳绳（1）场地设置及器材规格考试场地设在平整的地面上，采用智能仪器进行测试，考生以组为单位在布置好的场地内测试，考试跳绳为专用跳绳，手柄含有计时计数芯片，不允许考生使用自带跳绳，每组考生人数不超过20人。

（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。

考生需使用考试现场专用跳绳，引导员将考生按组带至跳绳场地，考生按要求站至带有标识的指定区域，拿取相对应的跳绳设备，考生将跳绳长短调至适宜长度，系好鞋带准备完毕后，测试员逐一核对考生号码，确认准确无误后进入考试程序。

听从测试员“预备-开始”的提示音进行考试，从语音“开始”即开始自动计数。

考生在自己的测试区域双脚起跳，每跳一次且摇绳一周为一次有效，考生在标识的区域内跳绳，在最后5秒会由测试员语音倒计时，1分钟时间结束，仪器自动停止计数。

考生只有一次考试机会。

如考生在考试过程中被他人影响等不可抗因素得到监考老师确认后，可申请一次补跳机会。

考试结束后，考生在电子显示屏幕上查看成绩。

考试犯规时，当次成绩无效。

（3）犯规行为一跳多摇、单脚跳及一跳一垫步均判为犯规；跳出规定的区域，影响到他人。

（4）注意事项测试过程中跳绳拌脚，除该次不计数外，应继续进行。

考试结束后，考生将跳绳轻放至指定位置。

考试跳绳现场已提供，考生不得自带跳绳进入考场。

五、引体向上（男）（1）场地设置及器材规格在高单杠上进行，考试所用单杠符合相关要求；根据实际情况，可分别设置高度不同的场地，供考生选择；单杠下的地面材质铺设必须充分考虑考生落地时的安全，可选用松软的沙子、体操垫等。

（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。

考生在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。

考生听到报号后，走到杠下跳起，双手正握杠，两手约与肩同宽成直臂悬垂，身体呈静止状态后，开始做第一次引体向上的动作；屈臂向上引体至下颏超过横杠上沿，恢复直臂悬垂后为完成一次；动作未达到此规格者，不计次数；考试时间从双手握杠开始，到双手离杠结束，考试自动结束。

考生的成绩按成功完成的引体次数计取。

每个考生只有一次考试机会。

考试时，考生出现犯规行为，不计取犯规时的次数，但可以继续考试。

（3）犯规行为没有从静止动作开始做动作；两次动作之间，手臂没有充分伸直；动作完成时，下颏未超过杠面。

（4）注意事项受试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。

引体向上时，身体不得做过大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。

六、1分钟仰卧起坐（女）（1）场地设置及器材规格场地设置在平整的地面上，考生在仪器设备上完成测试。

（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。

考生仰卧在测试仪器上，双手五指交叉贴于头后，同时，两臂打开，手背及手臂均触垫；双脚放稳、屈膝，大小腿呈直角，两腿可稍分开；起坐时，双肘必须触及或超越两膝；仰卧时，两肩胛骨必须触垫。

测试过程中不能外人辅助。

计取考生一分钟内完成的符合标准的动作次数。

每位考生只测试一次。

考生出现犯规行为，犯规时所做的仰卧起坐不计数，但可以继续考试。

考试犯规时，当次成绩无效。

（3）犯规行为起坐时，双肘未触及或未超越两膝；仰卧时，肩胛骨未触垫；考试过程中，臀部离垫。

（4）注意事项受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。

受试者双脚必须放于垫上。

七、篮球运球(1)场地器材规格及设置要求场地设置在球场内或者平整的塑胶场地上。

设置要求：长20米，宽7米。

起点线前5米处开始设置标志杆，共设5排，每排2根；各标志杆之间相距3米，同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。

起点线中间1米处为出发区域。

设置方式如图所示：标志杆高不低于1.2米，考试用球的规格为6号篮球（其重量为510-567g，周长为724-737mm），球内气压符合篮球竞赛规则要求。

（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。

考生听到报号后，持球站立在起（终）点线的出发位置，并做好出发准备。

发令后，考生两脚方可移动，并按图中箭头所示方向运球依次过杆。

运球过程中，若考生暂时失去对球的控制，但球未出测试场地，考生可自行捡回，在对球失去控制处继续运球，计时不停止。

考生与球均返回起（终）点线，计时停止。

每人测试两次，记录较好成绩。

测试成绩以秒为单位记录，精确到小数点后1位（0.1秒），小数点后第2位数非“0”时进1。

考生考试时犯规，当次成绩无效；两次考试均犯规无成绩者，只可增加一次机会；仍然犯规者，该项成绩计0分。

（3）犯规行为未从指定区域出发；出发时抢跑；运球过程中双手同时触球；运球高度超过考生肩部；膝盖以下身体部位触球；“翻腕”等其他规则不允许的违例行为；漏绕标志杆；碰倒标志杆。

（4）注意事项考试期间，人或球出测试区域；通过终点时人球分离（考生到达终点的瞬间，必须单手或双手触球）。

八、足球运球（1）场地器材规格及设置要求场地设置在田径场中部的平整场地面或独立的足球场上，表面为天然或人工草坪（不能为光滑的硬地），各场地之间相互独立，避免考试过程中互相干扰。

设置要求：长30米，宽10米，场地四周设置明显的标志线。

起点线前5米处开始设置标志杆，标志杆与两侧边线相距5米，共设5根，各杆之间相距5米。

起点线中间1米处为考生出发区域。

设置方式如图所示：标志杆高不低于1.2米，考试用球的规格为5号足球（其重量为396-453g，周长为680-710mm），球内气压符合足球竞赛规则要求。

（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。

考生听到报号后，将球运至起点线后的出发区域并做好出发准备。

发令后，考生运球向前，依次绕杆；球通过最后一个标志杆后，考生至少触球一次，运球通过终点线；人与球均越过终点线后，计时停止。

每人测试两次，记录较好成绩。

以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位（0.1秒），小数点后第2位数非“0”时进1。

考试犯规时，当次成绩无效；两次均犯规无成绩者，只可增加一次机会；仍然犯规者，考生该项成绩计0分。

（3）犯规行为未从指定区域出发；出发时抢跑；手球；漏绕标志杆；碰倒标志杆；球过最后一个标志杆后，到达终点前，脚未触球；（4）注意事项注意要完成全程路线；测试期间，人或球出测试区域。

九、排球垫球（1）场地器材规格及设置要求场地设置在地面平坦、坚实的地面上，鼓励有条件的考点把场地设置在体育馆内。

设置要求：长和宽均为3米，场地四周设置明显的标志线；场地外围设置判断垫球高度的标志物，标志物在地面的垂直投影与同侧标志线相距0.5米；标志物设定的高度要综合考虑仪器设备的计数方法、排球直径等影响因素，保证高度符合要求；标志物设置的其他注意事项根据所选仪器设备的实际确定。

男生和女生的测试场地要分别设置。

考试用球为排球（不能使用软式排球），其重量为230-270g，周长为650-670mm，球内气压符合排球竞赛规则要求。

（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。

在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。

考生听到报号后，进入测试区域，原地将球抛起，第一次垫球成功后计时开始，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度。

每次测试时间不超过1分钟。

每人测试两次，记录成绩较好的一次。

垫球未超时者，球落地或出现犯规行为，该次测试结束；超时者，到规定时间后，该次测试自动结束。

男生垫球的高度（从地面起至球的底部）不低于2.24米，女生不低于2.00米。

测试时，方法正确，高度符合要求的垫球方能计数。

计垫球的个数。

（3）犯规行为采用传球等方式触球；脚踩标志线或出测试区域等。

（4）注意事项考生考试时，出现球触及标志物等情况，出现犯规行为者，当次测试结束。

南昌市各校体育中考考试时间安排如下：温馨提示：高中升学最重要的就是信息差，家长务必提前了解升学政策，做好升学备考策略调整。

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会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。

会计核算职能是指主要运用货币计量形式，通过确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况，为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。

会计监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。

因此从会计的基本职能来看，会计应当具有必备的思考能力，即逻辑能力。

（2）学会计的基本条件学会计需要具备的条件是坚持原则，具备良好的职业道德品质；认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；履行岗位职责，热爱本职工作；具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历。

学会计都需要心细和耐心，会计是一门繁琐的专业，要求学习者必须具有很好的耐心和细心，要有足够的耐心对待学习过程，并且有足够的细心去应对各种复杂的、琐碎的计算，这些计算都是比较枯燥无味的，学会计要想做得好，还需要一定的专注力，也需要学习者花费很多的心思和精力。

会计要掌握的知识还是比较多的，学习会计需要掌握很多基础知识，比如基础概念、基础理论、基础计算方法等，并且还要学会将这些基础知识应用到实际工作中。

例如，会做好企业的财务分析、核算、计划等，会编制各种财务报表，做好公司日常财务会计工作，此外，还要学会做成本、利润的核算，会办理各种纳税、往来账款等工作，能够将企业的财务信息整理的有条不紊。

（3）学会计的在大学里可以考什么证学会计在大学可以考国内会计证和国外会计证：1、国内会计证目前国内的会计证考试分为三个级别。

第一是会计从业资格证书考试；第二是会计职称证书考试；第三是注册会计师资格证书考试；2、国外会计证目前，可在国内参加考试，国外认证的会计师资格证书主要有五种：ACCA，即英国特许公认会计师认证、AIA，即国际会计师专业资格证书、CGA，即加拿大注册会计师、CMA，即美国管理会计师协会、ASCPA，即澳大利亚注册会计师协会。

每张证书适应的国家和教学、考试内容都（4）学会计用电脑吗会计学需要用到电脑。

会计学包含会计电算化。

会计电算化也叫计算机会计，是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用学科。

会计电算化具体而言就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程。

会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。