三年级语文下册期末测试卷 精选8套

【千问解读】

三年级语文下册期末测试卷（精选8套）　　期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。

下面小编给大家分享了三年级语文下册期末测试卷（精选8套），仅供参考。

　　三年级语文下册期末测试卷 1

　　一、基础知识。

　　1、读拼音，写词语。

　　yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　2、组词。

　　稻( ) 逢( ) 载( ) 聚( )　　蹈( ) 蓬( ) 裁( ) 骤( )　　喘( ) 墨( ) 即( ) 悔( )　　瑞( ) 默( ) 既( ) 诲( )　　3、 在括号里填上恰当的量词。

　　一( )儿歌 一( )羽毛 一( )翅膀　　一( )清泉 一( )珍珠 一( )金光　　4、按查字典的知识填空。

　　(1)“圈”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。

它有两个读音，分别是　　和 。

用它们分别组词： 、 。

　　(2)“匠”用音序查字法，先查 ，再查 ;用部首查字法，应先查 ，再查 画，最后一画是 ;这个字是 结构。

　　5、补充词语。

　　坚持不( ) 群( )吐( ) ( )( )缤纷　　脚( )实地 ( )精( )神 锲而 ( ) ( )　　6、在括号里填上恰当的词语。

　　光彩夺目的( ) 清澈见底的( )　　弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( )　　鲜花开得( ) 时间过得( )　　7、按要求完成句子。

　　(1)画画怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子换个说法)　　(2)马跑得越快，离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)　　(3)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

(照样子写个比喻句)　　(4)今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

(修改病句)　　(5)穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。

(修改病句)　　8、补充句子。

　　( )，亲口尝梨知酸甜。

　　莫看江面平如镜，( )。

　　( )，鸟笼里飞不出雄鹰。

　　黑发不知勤学早 ，( )。

　　日日行，( );常常做，( )。

　　光阴似箭，( )。

　　池上碧苔三四点，( )。

　　万壑树参天，( )。

　　二、阅读。

　　9、按课文内容填空。

　　(1)《春日》的作者是 ，这首诗中流传最广的名句是　　(2)《咏柳》的前两句是 。

　　它的'意思是：　　(3)《亡羊补牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ;　　这个成语的意思是 ，它告诉我们：　　10、阅读短文后完成要求。

　　肥 皂 泡　　“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。

”　　听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。

它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。

　　一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。

　　一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。

　　它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。

　　它升呀升……“啪”的一声，它破了。

　　于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。

”　　肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。

它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。

　　1、联系上下文解释。

　　光彩夺目：__________________ ______　　不屑一顾：______________________　　2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?　　________________________________________________________　　_______________________________________ _　　3、联系上下文想象，并写下来。

　　肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。

它当时可能想些什么?　　_______________________________________________________　　_______________________________________________________　　4、从这则故事中你懂得了什么?　　________________________________________________________　　_______________________________________________________　　三、作文(任选一个题目来写)。

　　1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展　　展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。

　　2、我们每个人都有一两样拿手的本领。

如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。

写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。

　　三年级语文下册期末测试卷 2

　　一、积累运用：(40分)　　1、我会看拼音写词语。

(8分)　　pǔ tōnɡ chuán xián bō lànɡ shōu ɡòu　　huàn xiǎnɡ jǐnɡ chá yán sè jí cù　　2、我能补充词语和短语。

(4分)　　( )来眼去 ( )花怒放 胸有成( ) 投桃报( )　　九( )一毛 叶公好( ) ( )以为真 若( )其事　　3、我会选词填空。

(8分)　　几头 一棵 展翅滑翔 井然有序　　一支 一只 雄健勇猛 亭亭玉立　　这是一群快乐活泼的麻雀　　老虎　　老鹰　　翠竹　　队伍　　4、我会写句子。

(12分)　　①例：渔翁把网拉了上来。

　　网被渔翁拉了上来。

　　我把《一千零一夜》全部读完了。

　　②例：他赶忙跑回家。

　　他磨快了斧子。

　　他来到白柳树旁。

　　他赶忙跑回家，饮食磨快了斧子，来到白柳树旁。

　　我来到图书馆。

　　我查阅资料。

　　我找到了《身边的小英雄》这本书。

　　③例：他说：“没关系，我的马跑得快。

”　　他说，没关系，他的马跑得快。

　　那孩子说：“我叫小华，今年八岁了。

”　　④请写一句比喻句。

　　⑤啊!书声琅琅的教室里，不也在下着一场融融春雨吗?(改写成陈述句)　　⑥我们的校园里有五颜六色的红花。

(修改病句)　　5、我会积累和运用。

(8分)　　①不知细叶谁裁出， 。

　　② ，春来江水绿如蓝。

　　③黄鼠狼给鸡拜年——　　④， ，就是和许多高尚的人说话同。

　　二.我会阅读。

30分　　(一)故乡的芦苇(片段)　　①生我养我的故乡，给我留下多少梦幻般的记忆，尤其让我不能忘怀的，是那故乡的芦苇。

　　……　　②每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。

要不了多少日子，它就可以长到几尺高，在融融和春风中，快活地舒展出它那狭长的叶子。

　　③这时候，我和小伙伴们总喜欢摘一片芦叶，放在嘴边，吹出鸟鸣似的歌声。

孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，呼唤着……　　④我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。

手巧的伙伴，还从旧火柴盒上剪下小木片，当作舵，安在小船的尾部，还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆叶。

我们一个个光着小脚丫，伏在河滩上，小心翼翼地把芦叶船移到水面上。

“开船啰!开船啰!”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去。

　　⑤在那星月交辉的夏夜，我常带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。

纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片玻璃纸似的羽翼。

我们把捉到的纺织娘放进小竹笼子，怕它们饿，就塞进几朵金黄色的南瓜花。

然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入梦乡。

　　⑥啊，故乡的芦苇!每每想起你，我就会沉浸在童年甜蜜的回忆之中。

　　1、“每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。

”这是一个( )句。

(1+2分)　　仿写一句：　　2、用简洁的语言概括文中记述的'三件事。

(9分)　　3、第④自然段画线句子中，可否把“小心翼翼”去掉，为什么?(1+2分)　　4、第⑤自然段有一句比喻句，请用“——”画下来。

(2分)　　5、结尾段的作用是( )(2分)　　A总起全文，为下文做铺垫 B承上启下等 C揭示中心，照应开头　　(二)“煮书”　　爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?　　一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。

我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”　　爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。

”　　爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。

其实，这就是‘煮书’。

这样，他做起诗来就感到得心应手了。

所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。

”　　“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”　　“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”　　爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!　　1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

(4分)　　A. 形容技艺纯熟或顺手如意。

( )　　B. 比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。

( )　　2. 造句。

(3分)　　不仅……还……：　　3. 用“——”画出文中描写怎样“煮书”的句子，用“ ”画出描写“煮书”好处的句子。

(4分)　　三.我还会写作。

30分　　写作题目：我的动物朋友　　写作要求：你喂养过小动物吗?它长什么样儿，有怎样的生活习性?你喜欢它吗，为什么?如果你没有养过小动物也可以选你最感兴趣的动物给大家介绍一下。

　　写作提示：注意观察要有顺序，语句要通顺，标点要正确，字数在250字以上。

　　三年级语文下册期末测试卷 3

　　1、读拼音写词语5分　　Pái huái jì mò shěn xùn zhì huì zhà lán　　（）（）（）（）（）　　ménglóng pān dēng pán shān líng lóng shē chǐ　　（）（）（）（）（）　　2、选择正确的读音4分　　几乎（jī jǐ）朝阳（zhāo cháo）血淋淋（xuè xiě）细嚼（jiáo jué）　　蒙骗（mēng méng）似的（shì sì）投降（xiáng jiàng）调换（diào tiáo）　　3、形近字组词5分　　竟（）延（）即（）渴（）载（）　　竞（）廷（）既（）喝（）栽（）　　4、填写完整4分　　举世（）名横七（）八细（）慢咽全（）贯注　　莫（）其妙不（）而走（）人心脾记忆（）新　　5、选词填空3分　　注视环视巡视　　（1）他目不转睛地（）着窗外。

　　（2）他走遍祖国各地，（）了不少乡村。

　　（3）他走进地铁站，（）了一下周围的环境。

　　6、按要求改句子4分　　1、字典不正是我无声的朋友和老师吗？（改陈述句）　　__________________________________________________________　　2、功课没做完，能出去看电影吗？（改陈述句）　　__________________________________________________________　　3、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

（改反问句）　　__________________________________________________________　　4、这本书真好看，叫人喜欢。

（改反问句）　　__________________________________________________________　　7、课文填空10分　　（1）《春夜喜雨》作者（）。

随风潜入夜，_______________________。

　　（2）《送杜少府之任蜀川》作者（）。

海内存知己，________________。

　　（3）在那里，没有奔腾的.江河和潺潺的溪流，没有______________________，更没有_______________________。

　　（4）有的地方，风还把雪堆成（）的形状：有的像（），有的像（），有的像（），晶莹剔透，造型奇异。

　　三年级语文下册期末测试卷 4

　　一、积累和运用　　1、我会写（5分）　　fán zhíshěn shìjiào huìyě liànbēi cǎn　　2、在横线上填上恰当的成语。

（5分）　　（1）虽然电脑中了毒，不过现在安装杀毒软件也是为时未晚 。

　　（2）图书馆在左边，你往右走，这不是吗？　　（3）齐白石画的鱼、虾好像活的一样，非常生动、逼真，真是呀！　　（4）我们学习要，千万不能呀！　　3、在括号里填上恰当的字词（9分）　　例：清对浊（ ）对憎升对（）详对（ ）　　（）的春天聚精会神地（ ） 累得（ ）　　（ ）口（） 声（ ）面（ ）方（ ）（ ）洋洋　　4、课文回放(18分)　　（1）通过一个学期的学习，我认识了《她是我的朋友》中的阮恒，《一面五星红旗》中的中国留学生。

我也知道了乞巧节是每年农历的，那天是鹊桥相会的日子。

《画杨桃》一课又使我懂得　　（2）本学期学过的神话故事有：《》和《》　　课外我还读过的神话故事有：《》和《》　　（3）初春，温暖的春风拂面而来，各种各样的花儿竞相开放，我不禁吟诵起朱熹的诗句：“”　　春天如此充满生机，可要珍惜这春光哟。

不是说（写一句格言）（3分）　　（4）欣赏千姿百态的荷花，会让人沉醉，产生奇妙的联想。

（4分）　　蜻蜓飞过来，告诉我，小鱼在脚下游过，告诉我，如果你也变成了一朵荷花，说说还会有谁来告诉你什么呢？请你仿照上面的句子写一写。

　　告诉　　（5）我班的班长办事公正无私，你若犯了错，可别想从他的眼皮底下溜过，他可　　称得上是________________________________________________________　　（写一句歇后语）（2分）　　5、句子休闲屋（5分）　　（1）修改病句：（可在原句上改）　　李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.　　（2）父母养育了我，我怎能忘记他们的恩情呢？（换一种说法，不改变句意）　　（3）仿写句子（2分）　　荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

　　露珠，像。

　　（4）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

（缩句）　　二、快乐阅读　　（一）一个小村庄的故事（12分）　　山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林()，村前河水清澈见底，天空()，空气清新甜润。

　　………　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

　　1、根据课文内容在括号里填上合适的词语。

(2分)　　2、我知道第一段话是采用先（） 后（)的方法写的，，从()（ )、()和( )四方面写出了小村庄的美丽。

（5分）　　3、读了第一段，我的.心情，因为。

　　读了最后一段，我的心情，因为（4分）　　4、小村庄的教训是多么深刻呀!让我们写一句宣传标语，呼吁全社会一起来保护环境：__________(1分)　　（二）红叶更红（16分）　　秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。

一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的真诚与坦然。

　　香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝(zhāocháo)霞泛起光彩。

我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。

“小姑娘，你怎么了？”　　小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：“我们中队登山，走散（sǎnsàn）了。

我找同学们，在这儿扭脚了。

”多好的孩子。

我说：“那我背你上山，好吗？”　　□不□叔叔□我们中队定好了□登上主峰会合□她用jiān dìng（坚定）的语气回答着□我是中队长□我一定得登上去□我有任务□　　我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守！于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主峰去！　　“好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们不约而同地喊起来：　　“登上主峰喽！登上主峰喽！”　　只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。

小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。

然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持“让红叶更红”主题中队会。

欢迎您参加！”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。

　　我举目四望，秋天的香山多美！香山的红叶多红！　　1在括号里选择正确的读音或填上正确的词语。

（3分）　　2联系上下文理解(2分)　　举目四望：　　不约而同：　　3在文中找出一个比喻句用“──”画出来。

（2分）　　4照样子写词语（4分）　　兴冲冲　　恭恭敬敬　　5在第四自然段的□处加上标点符号。

（2分）　　6你喜欢文中的小姑娘吗？为什么？（3分）　　________________________________________________________________　　三、快乐作文（30分）　　你最喜欢这学期的哪篇课文？写一写你为什么喜欢，做到把要表达的意思写清楚，语句通顺，不写错别字。

题目自拟。

　　三年级语文下册期末测试卷 5

　　一、下面加点字读音无误的一组是（ ）。

（2%）　　A 拼凑（zòu） 咽喉（yān） 血型（xuè） 蔬菜（shū）　　B 蕴含（yùn） 寂寞（jì） 嫉妒（jí） 估摸（gǔ）　　C 教诲（huì） 油漆（qī） 模样（mú） 假若（ruò）　　D 濒临（bīn） 侍从（sì） 衣裳（shɑng）杀菌（jūn）　　二、看拼音写词语。

（3.5%）　　bēi tònɡ xuán wèi lí zēng tiān　　( ) ( )挂 安( ) ( )明 ( )　　三、辨一辨，再组词。

（4%）　　既（ ） 慕（ ） 坚（ ） 形（ ）　　即（ ） 幕（ ） 竖（ ） 型（ ）　　四、下面词语书写无误的一组是：（ ）（2%）　　A 大雁 忧伤 纠正 清翠 B 剪裁 建议 烦恼 草垫　　C 塌步 半晌 神秘 犹豫 D 降临 愤怒 射剑 缘故　　五、照样子写词语。

（4%）　　掩盖（ 痛苦 ） 笑得（ 灿烂 ） 优 对 劣 目不（ 转睛 ）　　取消（ ） 急得（ ） 宽对（ ） 名不（ ）　　增强（ ） 累得（ ） （ ）对赢 情不（ ）　　六、选择合适的关联词语（在括号里填序号）。

（3%）　　A如果……就…… B因为……所以……　　C尽管……还…… D只要……就……　　1． 不立刻抢救，小姑娘 会因为休克和流血过多而死去。

（ ）　　2．第一次洗碗， 我十分小心， 摔碎了一个碗。

…………（ ）　　3. 马上为小姑娘输血， 可以挽救她的生命。

…………（ ）　　七、请按课文内容填空。

（11%）　　1. 碧玉妆成 ， 绿丝绦。

这是诗人 写的　　《 》。

这学期我还积累了不少描写春景的诗句：　　， 。

　　2.如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有 ，没有 ，自然 。

　　八、请根据情境填空。

（5.5%）　　1.当你看到温暖的`春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗： 。

　　2.看到“历历在目”这样的成语形式时，你也能照样子写出三个成语：（1） （2） （3）　　3.当你看到朋友成天玩电脑、不认真学习，你会用这句格言劝他：　　“ ”。

　　九、课内阅读。

　　荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　1.用“ ”画出描写荷叶的句子。

这句话中“________”写出了荷叶颜色美；__________写出了荷叶的形态美；________写出荷叶多和密。

（1+1.5%）　　2.“冒”在字典中的解释有：①不顾危险；②不加小心；③向外透、往上升；④用假的当真的。

文中“冒出来”的“冒”指的是 。

（填序号）对于“冒”字，以下说法合适的打“√”（可多选）：（1+3%）　　（1）白荷花生命力旺盛。

（ ）　　（2）白荷花很多很香。

（ ）　　（3）作者感到惊喜，喜爱白荷花。

（ ）　　（4）荷叶多又密。

（ ）　　3.大胆想象，连一连：（1.5%）　　才展开两三片花瓣儿 热情奔放的姑娘　　花瓣儿全都展开了 即将诞生的婴儿　　花骨朵儿 羞涩娇媚的少女

　　三年级语文下册期末测试卷 6

　　一、 看拼音，写词语。

　　liútǎng mìmì yìpiān líng shēng　　chéngfǎ sīxù yídòng yuèguò　　二、 比一比，组词语。

　　喝（_______）湖（_______）悄（_______）叹（_______）　　渴（_______）瑚（_______）梢（_______）仅（_______）　　三、 想一想连一连。

　　灯不拨不亮顶个诸葛亮　　三个臭皮匠理不辩不明　　仁者爱人有礼者敬人　　四、 把下面的词语补充完整，并回答问题。

　　①学富（____）（____）　②（____）（____）闻名　　③形态（____）（____）　④来来（____）（____）　　1．和词语④结构相同的词语还有______________、______________。

　　2．上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是________。

（填序号）　　3．和词语②意思相近的词语是______________。

　　五、 选择恰当的词语填空。

　　陆续继续 连续　　（1）我们（______）寻找我们的“幸福鸟”。

　　（2）这些花在二十四小时内（_______）开放。

　　（3）小明（_______）三年被评为“进步之星”。

　　精细精美精心　　（1）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（_____）的图案。

　　（2）我们（_____）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。

　　（3）这件衣服的做工（_____），一定花了不少的时间。

　　六、 按要求写句子。

　　1．微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

（缩句）　　_______________________________________________　　2．我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。

（修改病句）　　________________________________________________　　3．人们用锋利的斧头砍倒了树木。

（改成“把”字句和“被”字句）　　___________________________________________________　　七、 按课文内容填空。

　　1.________，泰山移。

　　2.二人同心，________。

　　3.一个篱笆三个桩，________。

　　4.老屋到现在还站在那儿，边________，边________。

　　5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩________，被鸟太太________，还会被________（根据自己的想象填写）……表现了胡萝卜先生________的精神。

　　八、 阅读课内片段，完成练习。

　　老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”　　老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”　　贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”　　老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。

贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。

老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。

　　1．用下面的词语写句子　　莫非：_______________________________________________________________　　2．听了老婆婆的话，老虎和贼分别是怎样想的？用“____”画出来。

　　3．老虎和贼的表现分别是怎样的？　　老虎：_______________________贼_______________________________　　4．有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为，这个成语是（ ）。

　　A．贼喊捉贼B．做贼心虚C．明知山有虎，偏向虎山行　　九、 习作展示。

　　“慈母手中线，游子身上衣”，在我们成长的路上，父母给了我们无限的'关爱。

请你用一两件事情写写父母对你的爱。

注意把句子写通顺，事情的经过写清楚，题目自拟，300字左右。

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　参考答案　　1、融化 舞蹈 匀称 清爽 迅速 威武 夸奖 莫非　　2、救援 束缚 资源 贷款 打捞 网络 贡献 投掷　　3、　　4、哈哈 罢 休 山 海 头 向 南 北 吃 惊　　5、继续 陆续 连续　　6、这个自然规律，你不应该忘掉。

动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来。

　　7、想象 钓鱼 套牛 做被子 晾衣服 大大的蛋卷冰激凌 海带 树林 一棵树 小动物们 妈妈 小动物们　　8、　　1． 热烈 渐渐　　2．凝视 注目 瞩目 俯视　　3．英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信，她开始和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

变化的原因是因为同学们给了她掌声，掌声给了她鼓励和面对生活的勇气。

　　4．一首美妙的歌 　唤起人们的勇气　一朵芬芳的花 　使人振奋精神　　9、范文：　　我的朋友　　我有一个朋友，叫夏雨萌。

听名字，你肯定以为他是一个温柔的小女孩吧？其实他可是一个小男孩，还是一个足球高手。

他个子不高，身材匀称，眉清目秀的。

他每次都打扮得非常整洁，走起路来大摇大摆。

　　他最喜欢的就是踢足球，而且水平很高。

记得那一次，我们在广场上踢足球，我和他一组。

不知怎么，他好像每次都知道我要怎么踢，踢向哪个方向，很快就能把球接过去。

这时“敌人”忽的一下来袭，大脚一踢，眼看球就要进门了！我紧张的倒吸一口冷气，他却若无其事，好像在思考什么似的。

就在千钧一发的时刻，他顺手捡起地上的一块石头向前扔去，正好打在足球上，阻止了球的进门。

我当时惊讶极了，他对足球真是了如指掌啊！可以说，他和足球已经浑然一体了，这让我非常佩服。

　　从这件事后，我更加能看出他对足球的热爱，也更喜欢和他一起踢球了。

因为我也很喜欢足球，希望能够有一天，把他“打败”。

　　三年级语文下册期末测试卷 7

　　一、 看拼音写词语。

　　xiānxì dàng yàng rónghuà ǒuěr　　wǔdǎo zīshì fǎngfú huābàn　　二、 比一比，再组词。

　　州（_________）厉（_________）牧（_________）拢（_________）　　洲（_________）历（_________）枚（_________）扰（_________）　　三、 日积月累连一连。

　　梅子黄时日日晴正是河豚欲上时 白居易　　千门万户曈曈日春来江水绿如蓝 王安石　　独怜幽草涧边生总把新桃换旧符 韦应物　　日出江花红胜火小溪泛尽却山行 苏轼　　萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣 曾几　　四、 将下面的词语补充完整，并选词填空。

　　自言自（___）噼里啪（____）呢喃（____）语 成（____）结队　　银（___）四闪大吃一（____）五（____）丰登 （____）红耳赤　　1．小刺猬用力摇晃枣树红枣（____）地落了一地。

　　2．船上满载着（____）的鱼还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。

　　五、 选择合适的词语。

　　奇异奇怪　　1.海底真是个景色（_____）、物产丰富的世界。

　　2.桂林七星岩的钟乳石外形（_____）　　宁静平静　　3.海底是一片（_____）的世界。

　　4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_____）。

　　六、 按要求做题。

　　1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。

(缩写句子)　　_____________________________________________　　2.牧童回答问题。

(扩写句子)　　___________________________　　3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)　　_____________________________________________　　4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。

(修改病句)　　_____________________________________________　　5.明天上午去爬山。

（修改病句）　　___________________________　　七、 根据所学内容填空。

　　1.原来，植物开花的时间，与_________、_________、光照有着密切的关系。

比如，昙花在白天开花，就_____________。

深夜____________，开花也______________。

所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。

　　2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物________________。

《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》，从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论________________________，它总是________________________。

　　八、 课内阅读。

　　有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的额时候，草地又变绿了。

这时为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

　　多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

　　1．在文段中找出一组反义词：　　（________）——（________）　　2．草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色？在文中用“”画出来。

　　3．文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的____________________之情。

4．蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花？　　_________________________________。

　　九、 按要求写作。

　　题目：______________的笑声　　提示：在横线上填写表示地方的词语，如餐桌上、教室里、义卖会上公交车上……再想一想，是什么事儿让这里充满了笑声？　　要求：1．把一件高兴的事儿或一项妙趣横生的活动写清楚，写具体。

　　2．语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

字数不少于250字。

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　参考答案　　1、纤细 荡漾 融化 偶尔 舞蹈 姿势 仿佛 花瓣　　2、苏州 厉害 牧羊 合拢 亚洲 历史 一枚 打扰　　3、　　4、语啦 细 群 光 惊 谷 面 噼里啪啦 银光闪闪　　5、奇异 奇怪 宁静 平静　　6、水罐里涌出了水流。

聪明的牧童不慌不忙地回答国王的问题。

怀丙和尚捞铁牛的办法令人赞叹。

北大荒的`秋天是一个十分迷人的季节。

我明天上午去爬山。

　　7、温度 湿度 有被灼伤的危险 气温过低 不适宜 九点左右 开花的时间是不同的 法布尔 昆虫记 辨认方向 飞到哪里 可以回到原处　　8、　　1． 张开 合拢　　2．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

　　3．喜爱　　4．因为“我们”常常在草地上玩耍；“我们”发现了草地颜色的变化及变化的原因，并从中体验到了快乐。

　　9、范文：　　课堂上的笑声　　在语文课上，老师正在给我们传授知识，同学们在认真地听课。

这幅安宁、和谐的景象是我们所有人都向往的课堂。

　　“现在我们来学习习作，请大家翻开书本。

”话刚落音，一位不速之客闯入教室。

它是不应有的，还是欢乐的呢？呵呵，当 然是欢乐的哦！课堂上的笑声　　“唧唧喳喳”只见一只身披灰兰色“外套”的麻雀飞进教室里，站在讲台上，眼睛还不停打着转儿，好象在想：这里是什么地方，怎么这么多人类聚集在一起，还有一位女士怎么站在前方？“哈哈，这只小麻雀怎么飞进教室里啦？”几位女同学惊讶地问。

话音一落，教室里恢复了宁静。

麻雀不懂人类的话语，又摆了个造型，走起“时装秀”来。

“哈哈哈哈，真搞笑！”全班同学七嘴八舌地说着、笑着，声音此起彼伏，差点把值班老师吸引过来。

麻雀一会儿飞到黑板上，一会儿飞到同学的桌子上，渐渐地，它胆子大了，竟然落到同学的肩膀上，还不时地叫着。

就这样，欢笑声持续了一堂课。

　　这真是一堂有趣的“欢笑”课！

　　三年级语文下册期末测试卷 8

　　第一部分 积累运用（46分）　　一、按要求完成下面各题。

（ 21分 ）　　1.读拼音，写词语。

（10分）　　ǒu ěr nuò ruò zhì huì　　（ ）（ ） （ ）　　jiǎn chá má fɑn　　（ ） （ ）　　2.在每组词语中的错误读音下面画“”。

（3分）　　①模型（mú xíng） 积累（jī lěi）　　朝鲜（cháo xiǎn）　　②倒映（dào yìng）仿佛（fǎng fú）　　纤细（qiān xì）　　③姿势（zī shì）呈现（chén xiàn）　　镇静（zhèn jìng）　　3.按要求填空。

（4分）　　按部首查字法，“责”字应先查（ ）部；“贼”字的第10笔是（ ），带有“攵”　　的字有（ ）、（ ）。

　　4.用“biàn”这个字音组成不同的词，填在下面的句子里。

（4分）　　①一阵秋风过后，（ ）都是金黄的落叶。

　　②早上雾很大，白茫茫一片，让人无法（ ）方向。

　　③山区的天气（ ）无常，刚才还是晴天，现在就下起雨来。

　　④爸爸出差时，只带了一个（ ）的手提箱。

　　二、请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”（6分）　　5.“烟草花在暮色中苏醒。

”“老师提醒大家爱护花草。

” 这两句话中的“醒”字意思　　是一样的。

（ ）　　6.爷爷退休以后过着悠闲的生活。

这里的“悠闲”跟“忙碌”意思相反。

（ ）　　7.在小青蛙的眼睛里，牵牛花仿佛一支漂亮的小喇叭。

这里的“仿佛”是“好像”的意思。

　　（ ）　　三、读一读下面的句子，把括号中不恰当的词语用“\”画掉。

（6分）　　8.一条条大金鱼（聚拢 聚齐）在一起，像盛开在池中的一朵朵菊花。

　　9.他对人（傲慢 骄傲）无礼，让在场的人都无法容忍。

　　10.中国的万里长城是人类建筑史上的一个伟大（创新 创举）。

　　四、根据原文填空。

（7分）　　11.迟日江山丽，春风花草香。

（ ），（ ）。

　　12.（ ），路上行人欲断魂。

　　13.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿（ ），一会儿半紫　　半黄，一会儿（ ）。

　　14.成语一般都是四个字的，但也有八个字的。

比如：眼见为实，（ ）；近朱者　　赤，（ ）。

　　五、把正确答案的序号填在后面的括号里。

（6分）　　15.下面哪一则寓言故事告诉我们“不应该一味地模仿别人”？（ ）　　A.滥竽充数B.杞人忧天C.邯郸学步　　16.下面哪首诗是苏轼所写的题画诗？（ ）　　A.《元日》B.《惠崇春江晚景》C.《九月九日忆山东兄弟》　　第二部分　阅读与理解（24分）　　六、阅读以下材料，并完成练习。

（7分）　　17.这本书的书名是（ ），主人公是一只兔子，名叫（ ），它是一　　只（ ）的兔子。

（3分）　　18.根据封面内容判断正误，正确的打“√”,错误的打“×”。

（4分）　　①这本书获得了国际安徒生奖。

（ ）　　②这本书的作者和插画者是同一个人。

（ ）　　③这本书是陈诗紘（hóng）翻译的。

（ ）　　④这本书是专门为三年级学生写的。

（ ）　　七、阅读短文，回答问题。

（17分）　　（一）中国人的姓（7分）　　①每个中国人都有自己的姓氏。

　　②“姓”是什么？“姓”是有共同血缘(yuán)关系的家庭称号。

所以，每个人出生后，一般都会沿用父亲的姓，以表示自己是这个家庭的一员。

同姓人常爱说:“我们五百年前是一家！”说得也有道理，因为大家都出自同一个祖先呢！　　③你知道中国一共有多少个姓氏吗？原来，古今姓氏共有八千多个呢！而目前中国最常见的姓，也有二百多个。

　　④那么，人数最多的是哪个姓氏？告诉你，是“李”，有一亿( yì )左右的人姓“李”呢！　　⑤俗话说:“张王李赵陈，天下一半人。

”我们以“张三李四”泛指人；用“张冠李戴”比喻弄错了对象。

由此可见，“张”和“李”两大姓氏在中国具有很大的影响。

　　⑥很多姓氏的来历都很有趣。

比如，有的姓氏源自古老的国名或地名，有的姓氏源自官名或职业，有的.姓氏源自辈分或兄弟排行。

　　⑦根据自己的姓氏，猜猜祖上是做什么的，或者居住在哪里，一定很有意思呢!　　19.根据短文内容填空。

（3分）　　①中国古今姓氏共有（ ）个。

　　②人数最多的姓氏是（ ）。

　　③“张冠李戴”比喻（ ）。

　　20.从什么地方可以看出“张”和“李”两大姓氏在中国具有很大的影响？请在文中用“”　　画出。

（1分）　　21.请你写出短文第⑥段的段意。

(2分)　　22.根短文内容，你认为下面源自古老的国名或地名的姓氏是( )（1分）　　A.赵 B.司马C.屠 D.陶　　(二)杂(zá)货店的老爷爷（10分）　　①我家楼下有一间杂货店，卖东西的是一位七十多岁的老爷爷，老爷爷顶着一头花白的头发，圆圆的脸上长着一双细长的眼睛，笑起来弯弯的，就像两个小月牙。

听妈妈说，在她还是我这么大的时候，老爷爷就已经在这里。

只是当年，老爷爷还是一个强壮的大叔，头发也还是黑黑的。

　　②每天早上经过杂货店，我都能看见老爷爷拄着拐(guǎi)杖(zhàng)坐在店门前，戴着老花镜，一边看报纸一边听收音机。

当有熟人经过时，老爷爷就会取下老花镜，笑眯眯地打呼，时不时还会聊(liáo)几句家常，附近的街坊都会专门到这里买东西，一是因为杂货店里的商品永远物美价廉(lián)，而另一个更重要的原因，是老爷爷一直诚实守信，深得大家信任。

　　③记得一次妈妈和我去杂货店买完东西后，回到家才发现钱包不见了。

可是怎么也想不起在哪里丢了，只好原路寻找。

当走到杂货店时，老爷爷一看见我们就急忙跑过来，从口袋里拿出一个钱包，塞进妈妈手里，气喘吁(xū)吁地说：“你的钱包丢在我店里了！刚刚你们走得太快，我都追不上。

”妈妈笑着说:“太谢谢您了！”老爷爷摸了摸自己那一头银发说：“物归原主是应该的。

”　　④直到今天，这个老爷爷依旧每天坐在杂货店门前，看着报纸，听着收音机，时不时笑眯眯地向我们打招呼。

　　23.从文中找出一个适当的词语填在下面句子中的横线上。

（2分）　　老师说（ ）是最可贵的，欺(qī)骗他人的做法不可取。

　　24.为什么大家都爱去老爷爷的杂货店买东西？请简要回答。

(3分)　　25.你认为能概括第③自然段主要内容的一个词语是( )（2分）　　A.睹物思人 B.物归原主 C.物美价康 D.物有所值　　26.文中老爷爷是一个怎样的人?(多选)（3分）　　A.亲切 B.严肃 C.善良D.诚实　　第三部分 习作（30分）　　八、根据提示，完成习作。

（30分）　　题目：我最喜欢的老师　　提示：在学校里，有那么多老师天天陪伴着我们学习、成长，他们每个人都有自己的特点。

看到这个题目，你想到了哪位老师呢？请你选择一个具体事例写一写他（她）的故事。

　　参考答案：　　一、1.偶尔 懦弱 智慧 检查 麻烦　　2.①mú xíng ②qiān xì ③chén xiàn　　3.贝 丶 示例：效 致　　4.①遍地 ②辨别 ③变幻 ④便捷　　二、5.× 6.√ 7.√　　三、划掉：8.聚齐 9.骄傲 10.创新　　四、11.泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯　　12.清明时节雨纷纷　　13.金灿灿的 半灰半百合色　　14.耳听为虚 近墨者黑　　五、15.C 16.B　　六、17.《兔子坡》 乔奇 勇敢　　18.①× ②√ ③√ ④×　　七、（一）19.①八千多 ②“李” ③弄错了对象　　20.我们以“张三李四”……弄错了对象。

　　21.很多姓氏的来历都很有趣。

　　22.A　　（二） 23.诚实守信　　24.一是因为杂货店里的商品永远物美价廉。

二是因为老爷爷一直诚实守信， 深得大家信任。

　　25.B 26.A D

声明：本文内容仅代表作者个人观点，与本站立场无关。

如有内容侵犯您的合法权益，请及时与我们联系，我们将第一时间安排处理