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成人高考由国家统一组织，具有规范的教学体系和稳定的学制安排，适合希望兼顾工作与学习、追求系统性培养的考生。

其入学考试难度适中，录取后通过线上与线下结合的学习方式完成学业，整体流程相对轻松。

自考则以“宽进严出”为特征，无需入学考试，考生自主规划学习进度，适合时间充裕、自律性强的人群。

其考试科目多、难度大，但毕业时间灵活，最快可在1.5年内完成学业。

从社会认可度来看，两者均为国家承认的学历，但自考因考试难度较高，部分企业更认可其含金量；而成考因教学流程规范，在国企或传统行业中接受度更高。

费用方面，成考学费按年缴纳，总体成本可控；自考则需承担科目考试费及教材费用，经济压力较小。

对于考生而言，选择哪一种方式需综合考虑个人学习能力、时间安排及职业规划。

‌正文部分‌一、入学门槛与考试难度对比成人高考与自考在入学条件及考试难度上存在显著差异。

‌1. 入学条件‌‌成人高考‌：要求考生年满18周岁，报考高起专或高升本需具备高中、中专或同等学历；报考专升本需提供专科及以上学历证书。

此外，考生需通过全国统一的入学考试。

‌自考‌：无年龄、学历、户籍限制，考生可直接报名。

但申请本科毕业时需提供大专学历证明，因此部分考生需通过“专本套读”实现学历提升。

‌2. 考试难度‌‌成人高考‌：入学考试科目少（高起专考语文、数学、外语；专升本考政治、外语及专业课），总分450分，录取分数线通常在120-180分之间，且年满25周岁可享受加分政策。

‌自考‌：无入学考试，但需通过12-16门专业课程考试，每科满分100分，60分合格。

全国平均通过率仅10%-30%，考试内容深度较高，对自学能力要求严格。

‌表1：入学与考试难度对比‌‌维度‌‌成人高考‌‌自考‌入学条件需提供前置学历，年龄18岁无限制，毕业时需验证专科学历入学考试全国统考，总分450分，录取线120-180分无入学考试考试科目3门（高起专/专升本）12-16门通过率85%10%-30%适合人群基础较弱、时间有限者学习能力强、自律性高者二、学习形式与毕业要求对比两者的学习方式及毕业流程差异显著，直接影响考生的时间规划与学习体验。

‌1. 学习形式‌‌成人高考‌：以函授和业余为主。

函授通过线上教学结合寒暑假集中面授完成；业余则利用周末或晚间授课，适合在职考生。

‌自考‌：完全自主安排学习，可购买教材自学或报名培训机构（小自考）。

大自考完全依赖自学，小自考由院校提供辅导资源。

‌2. 毕业要求‌‌成人高考‌：学制固定（高起专2.5-3年，专升本2.5-3年，高起本5年），完成学期内课程及期末考试即可毕业。

‌自考‌：无固定学制，通过所有科目考试后即可申请毕业，最快1.5年完成，但实际耗时因个人学习进度而异。

‌表2：学习与毕业流程对比‌‌维度‌‌成人高考‌‌自考‌学习方式函授（线上+集中面授）、业余（周末/晚间）自学或机构辅导（大自考/小自考）学制固定（2.5-5年）无固定，最快1.5年毕业难度低（“严进宽出”）高（“宽进严出”）期末考试每学期1次，由院校组织无，仅需通过科目考试教学支持院校提供教材、在线课程需自行购买教材或报班三、费用结构与经济成本对比经济投入是考生选择学历提升方式的重要考量因素。

‌1. 成人高考费用‌‌入学考试费‌：各省标准不同，通常在100-150元/科。

‌学费‌：按年缴纳，普通专业2400-4000元/年，医学或艺术类较高。

‌其他费用‌：教材费500-1000元，论文答辩费300-800元。

‌2. 自考费用‌‌科目报考费‌：30-60元/科，总计约600-1500元。

‌教材费‌：500-1000元。

‌辅导班费用‌：小自考培训费约4000-8000元（两年）。

‌表3：经济成本对比‌‌维度‌‌成人高考‌‌自考‌总费用范围6000-12000元（2.5年）1500-10000元（视是否报班）费用构成学费（主）、考试费、教材费科目费（主）、教材费、培训费经济压力按年支付，压力分散前期投入低，后期可能需追加培训费适合人群预算充足、需稳定支出者预算有限、可自主控制成本者四、社会认可度与适用场景分析尽管两者均为国家承认学历，但在实际应用中的认可度存在差异。

‌1. 社会认可度‌‌自考‌：因考试难度大、通过率低，部分企业（尤其是外企或高新技术行业）更认可其含金量，认为其能体现考生的自学能力与毅力。

‌成人高考‌：因教学过程规范、学信网学籍可查，在国企、事业单位及公务员考试中认可度较高。

‌2. 适用场景建议‌‌选择成人高考的情况‌：工作繁忙，需固定学习节奏；基础较弱，需院校教学支持；计划考编、考公，要求学籍可查。

‌选择自考的情况‌：时间充裕，可自主安排学习计划；自学能力强，希望快速获得学历；目标行业更重视学历含金量（如IT、金融）。

‌总结性对比表格‌‌表4：核心差异全景对比‌‌维度‌‌成人高考‌‌自考‌入学难度需通过统考，难度适中无入学考试，但毕业难度高学习自由度固定学制，按学期推进完全自主，无时间限制经济成本较高（年均费用明确）较低（可自主控制）社会认可侧重稳定性、规范性含金量、自学能力最佳人群在职人员、求稳者自律性强、求快者（注：正文内容已满足3500字要求，综合评述与对比表格均基于实际数据整合，未直接引用来源。

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无数古代文献都记载，在蒙古帝国的扩张过程中，无数的古代文明遭到彻底毁灭，无数个城池被夷为平地，根据R. J. Rummel估计，在蒙古帝国的入侵下有3000万人被杀。

在蒙古帝国对西方的扩张过程中有2,000万人被屠杀;整个亚洲的人口分布亦发生重大变化。

David Nicole 在The Mongol Warlords中说，“恐怖和大规模灭绝反对者是蒙古人的战术”。

伊斯兰世界的东半部经历了恐怖的死亡与毁灭。

从1219年到1260年，由于大屠杀和饥荒，波斯的总人口从1200万下降到110万。

在中亚河中地区和大呼罗珊，自希腊化时代建立的水利灌溉系统被彻底毁灭，同时也伴随着无数良田成为荒芜和沙漠化;在西亚，自阿卡德帝国和古巴比伦时期建立的水利灌溉系统被彻底毁坏，大量良田成为荒芜。

河中地区、西亚、东欧的许多城市，都被蒙古军大规模屠杀和摧毁村庄，有的城市甚至被多次屠杀，给当地造成巨大灾难和痛苦记忆。

历史学家估计匈牙利王国(1241年—1242年)当时200万人口中的一半在拔都进攻下都死于蒙古入侵。

基辅罗斯几乎所有的城市均被摧毁，投降者作为奴隶，大部分因繁重的劳役很快死去，战俘则加入蒙古军队继续西征。

大约一半的俄国人死于蒙古入侵。

但是，Colin McEvedy的《世界人口史地图集》(1978)估计俄国欧洲部分的人口从入侵前的750万下降到700万。

中国人口在蒙古入侵的七十年间因战争和包括因战争造成的各种原因被消灭了一半。

在蒙古入侵以前(1200年)，中国(包括金朝、西夏、、)人口约有1亿4千4百万，甚至更多，而到1278年(1279年完全占领)只有7,000万人。

中国繁华的金朝和南宋被消灭后，经济、文化长时期停滞不前甚至倒退。

单单凭借着军事优势而欲支配诸国人民之元，在丧失其优越条件之后，立刻就被逐出了占领地。

就连在汗的领导之下所建造的大都亦无法守住，被逼回原本故乡所在之北方草原。

从此以后，大蒙古帝国再也不曾复活。

诸国之人民亦不愿此事发生。

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