小学语文二年级上册期中检测试卷

作者:小千 更新时间:2025-02-20 点击数:

【千问解读】

小学语文二年级上册期中检测试卷

小学语文二年级上册期中检测试卷1

  一、看拼音写词语  fēn fāng  jiāng jūn  zhāo xiá  zǐ xì  xiū xī  fēng shōu  二、比一比,组词语  浪()从()吵()洁()坐()乌() 梅()雨( )  娘()丛()炒()结()座()鸟() 每()霜( )  三、选一选,填一填  植 值 活 话 凉 惊 山 仙 咬 校 白 百  ()树()动 ()快 ()日 ()语 ()奇  高()()年 ()色 水()()园 ()一口  四、照样子连线,再读一读  背一条冰山  采一座露珠  围一棵彩虹  摘一团雪花  捧一片浓雾  五、照样子,写一写  1、在 牛儿 吃草 山坡上  牛儿在山坡上吃草。

  山坡上,牛儿在吃草。

  2、挂满 的 苹果 枝头 又红又大  _____________________________________  _____________________________________  3、在 游着 水里 小鱼 自由自在地  _____________________________________  _____________________________________  六、照样子,填一填。

  1、他弹起了乐曲。

  他弹起了(一支)乐曲。

  他弹起了(一支)(动听的')乐曲。

  2、小鸭子在游泳。

  小鸭子在( )游泳。

  小鸭子在( )( )游泳。

  3、 小朋友唱起了歌。

  小朋友唱起了( )歌。

  小朋友唱起了( )()歌。

  4、她观察虾的活动。

  她()观察虾的活动。

  她()( )观察虾的活动。

  七、背默古诗。

  《早发白帝城》《小儿垂钓》 《登鹳雀楼》  八、造句  1、希望_____________________________________  2、津津有味_____________________________________  3、聪明_____________________________________  九、填空  1、星星落到江心来( )。

  2、小黄莺( )醒来了,()飞到枝头上快乐地唱起了歌。

  3、电视机,真神气,(),( )。

  4、我真希望,我们居住的地球上, 树更绿,花更红。

  十、写一写。

(不会写的字用拼音代替)  第一个暑假结束了,你过得怎么样?把你想说的事告诉小伙伴。

  _____________________________________

小学语文二年级上册期中检测试卷2

  一、卷面分,我写的多仔细,做的很认真,我真棒!(5分)  二、基础知识(66分)  (一)、 看拼音,写词语。

(12分)  bō làng  yóu qí  fēng yè  xiū xi  nào zhōng  zǐ xì  zhōng yāng huān qìng  jiào shì  yōng bào  zuò jǐng guān tiān  (二)、 我是火眼睛,辨字组词我最棒。

(10分)  饱( )  泡( )  颗 ( )  棵 ( )  吸 ( )  极 ( )  漂 ( )  飘 ( )  娃 ( )  蛙 ( )  (三)、 我会选,选合适的读音打“√”(10分)  1、我们都(dōu dū)去首都(dōu dū)看看水立方。

  2、为(wèi wéi)了传播种子,它们四海为(wéi wèi)家。

  3、他太高兴(xìng xīng)了,周围的空气和他一样兴(xìng xīng)奋起来。

  4、李爷爷的背(bēi bèi)有些驼了,他吃力地背(bēi bèi)起竹篓。

  5、妈妈转(zhuǎn zhuàn)过身来,让我猜他一共转(zhuǎn zhuàn)了几圈。

  (四)、 日积月累你最棒。

(34分)  1、把词语补充完整。

(9分)  坐( )观( )  ( )收( )藏  ( )熟( )落  取( )补( )  四( )八( )  ( )心( )意  ( )华( )实  一( )障( )  ( )河( )美  2、照样子写词语(9分)  弯弯曲曲:( )( )( )  红通通:( ) ( ) ( )  金光闪闪:( )( )( )  又细又长:( )( )( )  3、写反义词。

(4分)  危险—( )  复杂—( )  卖—( )  美—( )  4、照样子,完成句子。

(8分)  例:刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

  (1) 我的语文老师是张老师。

  _____________________________________  例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

  (2) ____________真_______________!我________________。

  例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

  (3) 有困难怕什么!  _____________________________________  例:小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待的爬上葡萄架。

  (4) 太阳升起来了。

  _____________________________________  5、我会加标点。

(4分)  (a) 这棵树真高啊( )  (b) 小枣树你怎么不长叶子啊( )  (c) 她穿上一身浅绿色的衣服,真美( )  (d) 小红听了不由得脸红了( )  (五)、按课文内容填空。

(10分)  1、青蛙说:“天( ),还用给那么远吗?”小鸟说:“天( ),大的很哪!”( )的观点对。

  2、梨树挂起( )的灯笼,苹果露出( )的脸颊,稻海翻起( )的波浪,高粱举起( )的火把。

它们构成了一幅色彩四斑斓的( )的图画。

  3、荷尽已无擎雨盖,( )。

  4、停车坐爱枫林晚,( )。

  三、阅读短文,回答问题。

(14分)  湖水  白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的.鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……  1、找一找,填一填。

(4分)  ( )的鲜花  ( )的垂柳  ( )的蓝蜻蜓  ( )的花蝴蝶  2、短文告诉我们白天湖水是( ),夜晚又变成( )。

(4分)  3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?(4分)  _____________________________________。

  4、照照样子,写句子(2分)  例:白天,湖水就像一面镜子。

  _____________________________________

小学语文二年级上册期中检测试卷3

  一、看拼音写词语。

(10分)  qíguàiyōngbàobōlàng  ()()()  húlishēnbàngàosù  ()()()  zuòjīnggūantiāncūnsèmǎnyuán  ()()  二、把表格写完整。

(3分)  字音序音节共几画  扎  服  三、写出带有下列部首的字。

(4分)  亻()()木()()  扌()()纟()()  四、填上合适的词。

(6分)  一()树一()书一()葡萄  一片()一块()一辆()  五、选合适的'字填在括号里,再把句子读一读。

(5分)  1.像向  我们要()雷锋叔叔学习。

  秋叶()那飞翔的小鸟。

  2.在再  小林进步很大,不但不()迟到了,还经常做好事。

  同学们()海边等候日出。

  3.做作  这是语文()业本。

  手工课上,王老师教我们()风筝。

  4.喝渴治沿  (1)叶子上生了蚜虫,你要赶快()。

  (2)小鸟口()了,飞到井()上想()水。

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解密晚清小学的课本:竟有海伦凯勒的著作节选

偶然的机会,见到一套百年前的《女子高等小学国文教科书》,震惊之余,颇感惭愧!想不到自夸“站在时代前列”的我们,在教育上竟落后于我们的前辈——至少在小学语文教育上可以这样说。

这里不能不先做个说明:这套书编于1914年(即“三年”)。

那时帝制刚刚结束,旧式的私塾教育尚未完全废止,而城市已开始了新式学校教育。

在大城市,连一向与读书无缘的女孩儿也有了上学的机会。

当时的小学教育又分初等小学(“初小”)、高等小学(“高小”)。

前者为一至三(或四)年级,后者指四(或五)至六年级。

初小为合班上课,高小则男女有别、分而教之。

因此便有了专为女孩子编写的高小课本。

这套“国文”(今天叫“语文”)共六册,供高小三年六个学期使用。

我大概总结一下,以为此书有三大优点:一是课文内容极为丰富,二是编撰理念十分先进;三是文字深度远胜今天。

先说内容丰富。

六册书每册40课,共240课,内容无所不包。

传统文化自然要占重要一席,篇目包括《礼记》《左传》《国策》《论语》《》以及历代名家诗文,粗算下来,不超过全部课文的20%,所占比例并不算大。

倒是一些涉及西方历史文化的篇目,引人注目。

从题目上看,便有《亚衣丹》《记某法人事》《鲁滨孙》《英民之特性》《述奈端轶事》《斯密亚丹》《海伦》《达尔文》《苏彝士巴拿马两运河》《斯巴达妇女之美谈》《立那》《盲女》《巴黎观画记》等等。

其中《盲女》一篇分上、下两课,讲述美国“丧明失聪”的残疾女孩儿罕伦(即海伦·凯勒)自强自立、学有所成的感人故事。

——记得我读海伦事迹,是在上世纪八十年代,并深为其“假如给我三天光明”的愿望所感动。

然而当时30岁的我,见识竟落后于世纪初的一个小学女生,不免道一声:“惭愧!” 此外,还有不少课文讲伦理、说审美,倡导良好生活习惯。

看题目,便有《习劳》《蚤(早)起》《慎微》《惜阴》《友爱》《和睦》《自立》《诚实》《忍耐》《退让》《礼貌》《崇俭》《交友》《爱护古物》等等,既注重私德教育,也重视公德的培养。

编者还特别注意到女生的性别特点,记人篇目多选女性人物传记。

又有不少涉及家政的课文,如《裁缝》《烹饪》《浣濯》《造花》《俭妆饰》《婚姻》《良妻》《婴儿之保育》《教子》《姑舅》(即“公婆”)《家计簿记》《女子职业》《看护妇》……都是专为女生编撰的。

又有大量课文广泛介绍各类知识,以扩展学生眼界。

类似《国文》《文字》《小说》《诗歌》《书》《阅报》等,意在介绍一般的语言、文体知识。

更有普及社会常识、培植爱国情操的,如《民族之演进》《社会》《政体》《爱国》《我国地图》《我国之交通》……让我感到惊讶的,是一些介绍经济学常识的课文,像《赋税》《国债》《资本》《公司》《保险》《专利》《通商》《国货》《币制》《股份》《慈善事业》等等。

在第一、二册中,竟还有《佛教》《道教》《回教》(即***教)《***》四篇课文,每篇不过二三百字,简要介绍该宗教的创始者、教义、传播、影响等。

以上这些常识,问问街边五六十岁的长者,也不一定能说清。

就是今天的大学生、研究生,也不见得人人了然。

然而百年前,一个高小毕业生即已具有如此完备的知识结构,能不令今天自称“搞教育的”我辈汗颜? 至于自然科学的知识,除了另有专门课程讲授原理外,国文教材也以生动文字做了初步介绍,目的自然是发蒙昧,诱导学生的求知欲望。

看看这些题目:《蚁》《蜜蜂》《象》《狮》《鹰》《稻》《麦》,《色》《热》《热与色关系之发明》《火山》《纺织》《机器》《纺纱机之发明》《制麻》《毛织品》《育蚕》《种痘》《利用废物》《利用天然力》……这后两个题目,其实已触及今天的热门话题:绿色环保、低碳生活。

——尽管百年前的教育家没见过电脑,不知道网络,可是在理念上,他们也已走在时代的前头。

从内容的介绍,也能窥见了编书者的教育理念:除了开启童蒙,扩展知识,使学生能读会写外,这套书还自觉肩负起涵养性情、培植道德、养成现代公民意识的责任。

这里单举古诗文选编为例。

唐诗历来是语文课的必选篇目,然而奇怪的是,课本中竟未选一首、的作品,所选是的几首。

选白诗,又非《离离园上草》《石壕吏》之类,而是人们并不熟悉的《赎鸡诗》《放鱼诗》。

《赎鸡诗》吟咏诗人在集市上见到群鸡束缚笼中、俯首待毙,于是从屠刀下买而释之。

《放鱼诗》同样是写买鱼放生的生活小事。

编书者明显是要借此感发学生的恻隐之心,在他们幼小的心灵中培植善的根苗。

“仁恕”“爱人”是中国传统文化的精髓,也是世界上一切先进文化的普遍价值观念。

百年前的课本编纂者深刻认识到这一点,才会有这样的独到选择和编排。

——回思半个多世纪来,我们的语文课本在“政治挂帅”的口号下,选了大量咏赞斗争甚至渲染仇恨的篇章,动不动就是批判,就是揭露,更有甚者,把赤裸裸的杀人描写也搬进教材,这是否有利于培养孩子们的美善情操、现代意识,无疑值得深刻反思。

至于这套教材的深度,也是今天的小学教材无法比拟的。

单说文字,课文用的是文言。

这倒不是编选者有意为之,而是因当时“新文化运动”尚未兴起,案头读物尚属文言文的一统天下。

那么,要十来岁的小学生学习文言,是否?其实不然。

孩童的大脑蕴含着极大的潜能,只要教法得当,十岁上下的孩子完全可以掌握浅近文言,中国数千年蒙童教育实践就是最好的证明。

——我绝非开历史倒车、反对白话文教育,不过我也常想:白话文不过是“以我手写我口”,究竟有无必要在小学、中学安排长达数千小时(粗略计算也有2500小时)去学习它,而那效果却又如此令人失望?由此牵出的话题太过沉重,这里按下不提。

在此仅抄录一篇教材中的课文,让诸位有个感性认识。

国文(第一册第二课) 今人之言曰:不习外国文,无以周知世界情状,固也。

然本国文尤当注重。

盖国文者,国粹之一也。

相传至四千余年,通行及二十二省。

苟国文不达,微特寻常应用扞格滋多,抑且蹈忘本之讥矣。

俄裂波兰,禁用波文。

英亡印度,专教英文。

日本县台湾、并朝鲜,亦废汉文、谚文,通令小学校用和文课本。

推其用意,无非因国亡而文尚存,则其遗民虽屈伏于势力之下,而腃怀故国,耿耿不忘,终难泯恢复之想也。

然则求国之强,而蔑弃其文,有是理乎? (按:课文的段落是原文所分,标点是作者加的) 这就是百年前一位小学四年级女生(若七岁入学,当为十一岁)所读的课文,列位也可借此衡量一下自己的汉语水平。

课文语重心长,言简意深,说理透辟。

在讲述学好本国语言的重要性时,实含爱国教育。

当时的小学生,就是读着这样的课本渐渐长大的。

补充一句,这套课本为中华书局所编,主持及编撰者张元济、陆费逵、范源廉、沈颐诸先生,都是当时著名的教育家。

各位上网搜搜他们的事迹,便知这套教材的份量。

可惜我未能找到同一时期为男生选编的高小教材。

我建议中华书局能重新出版(或选编)这些教材,让生活在二十一世纪的我们:从稚龄儿童、到耄耋老者,从各界人士、到教育工作者,从一般群众、到领导干部,都来“回回炉”,验证一下自己的文化素质和人文理念,是否达到百年前高小毕业生的水平?——当然,有人要评判臧否乃至抨击否定,也悉听尊便,那是各位的权力。

总之,有这么一面镜子放在那儿,让我们都来照一照,认清今天的自己,至少不是什么坏事。

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