王粲的棋艺有多高超?魏晋时期的人们有多喜欢下围棋?

作者:小千 更新时间:2025-03-05 点击数:

【千问解读】

很多人都不了解王粲,接下来跟着小编一起欣赏。

围棋的规则并不复杂,但却被称为世界上最复杂的棋盘游戏,围棋中所蕴藏的计谋极度消耗脑力。

据说围棋从时期就开始有记载,后来传到了世界各国。

那在古时候,究竟哪个朝代的人们最喜欢下围棋呢?这就不得不提到魏晋了。

早在末年,就有一位棋艺非常高超的棋手,他就是为称为之首的王。

传闻王粲可以仅凭自己的记忆力完成对棋局的复盘,下面就一起来了解下吧。

一位儒雅的男子,闲适雅致地在棋枰上摆放棋子。

旁边不少人静静地围住他,默默看着他一个人下围棋。

一个人下围棋?这真是奇了。

人们好奇地往棋手旁一凑,顿时惊讶不已。

原来不是棋手一个人对弈,是他正复原之前棋枰上那无声胜有声的对弈厮杀。

前面的棋局厮杀已消失无踪,棋手却能根据记忆复原的一棋不差!真是神人,旁观者忍不住感叹。

这位复棋的神人,是“建安七子”之首王桀。

在魏晋南北朝时期,王桀是文人雅士中喜爱围棋的代表人物。

他能复原出从始至终的棋局,被人们称为“复棋”。

翻开史书,王桀才华横溢、精通围棋,是第一个记录在史册上的“复盘”棋手。

他钟爱围棋,著有《围棋赋》。

下棋后那轰轰烈烈燃烧后的硝烟,能使王桀更为兴奋。

都知晓“复盘”是种艰难的考验,考验着一个人的记忆力和围棋才华。

要做到这点,离不开棋手始终如一的专注力。

极强的专注力,是魏晋南北朝棋手身上鲜明的特征。

大概因为这点,当时喜好围棋的人大多不凡。

事实上,围棋的确是魏晋南北朝人生活中不可或缺的游戏。

喜好围棋的人们给予它重生的机会。

那质朴又奇妙的黑白棋子,在棋子那高雅手掌的摩挲中,从受人鄙视的“小艺”,成长为高雅文化家族的一员。

准确地说,围棋在魏晋南北朝时期翻身,更是士人的功劳。

它丰富莫测的变化,优雅、含蓄、静谧的味道,深深地吸引住士人。

在士人眼中,围棋不仅如人生一般莫测变化,还是竞技、艺术、修身和话语方式。

在士人的宠爱下,围棋开始与琴、书、画并称,终于摆脱附属地位,拥有自己鲜活独立的生命。

从此,它代表着中国文人的身份,融入到中国文化不可缺少的主流氛围。

魏晋南北朝,自然成为围棋欣欣向荣发展的时代。

“坐隐”“手谈”等雅致名字,也渐渐被冠以围棋头顶。

“坐隐”在黑白棋子的世界里,精神超然,如同隐者,得意而忘象,真是妙哉。

对围棋,魏晋南北朝人有着如猎鹰般敏锐的直觉。

微风拂面,对坐执棋的两人,棋局好坏真难以预测。

但负责选择围棋“好手”的人们,却能仅凭感觉和经验,选择出能下一手好棋的“好手”。

任何事物,都离不开熟能生巧,围棋也一样。

“琴令人寂,棋令人闲”。

经常下围棋的人,必定是有闲、有钱之人。

士人就是这样一类人,他们不仅在社会上拥有高贵的地位和丰足的财富,还拥有高雅的文化素养。

这为围棋的流行奠定了基础。

难怪乎,历经千年沧桑冷寂后,围棋能在魏晋南北朝时期散发出耀眼光彩。

这里,高手层出不穷;这里,棋迷遍及各个阶层。

帝王喜欢围棋,武将喜欢围棋,喜欢围棋,文人喜欢围棋,道士喜欢围棋,僧人喜欢围棋,甚至连女子也喜欢围棋,奇女子娄逞就大胆地上演女扮男装学围棋的戏码。

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成都市锦江区华大医药卫生中等职业技术学校的3+4升学模式有哪些优势?

成都市锦江区华大医药卫生中等职业技术学校的3+4升学模式简介成都市锦江区华大医药卫生中等职业技术学校的“3+4”升学模式是近年来备受学生和家长关注的独特教育模式。

这一模式通过三年的中专教育与四年的本科教育结合,旨在为学生提供更为全面的学术和职业技能发展机会。

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3+4升学模式的时间安排与学习结构“3+4”升学模式的最大特色就是它将中等职业教育与本科教育融合。

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这种模式为那些既想早早进入职业领域又希望进一步深造的学生提供了更多的灵活性和机会。

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降低升学压力,缩短学习周期对于许多学生来说,传统的升学路径通常意味着需要经历长时间的学术积累和考试压力。

而3+4模式通过合理安排学业,让学生能够在较短的时间内完成学业并获得相关证书。

相比传统的高中到大学的升学模式,3+4模式大大减少了学生需要花费的时间,从而降低了升学的压力。

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理论与实践结合,提升综合素质成都市锦江区华大医药卫生中等职业技术学校的3+4升学模式特别注重理论与实践的结合。

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升学与就业的双重保障对于很多学生而言,升学和就业是两个需要权衡的重要问题。

3+4升学模式在一定程度上解决了这一问题。

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其次,由于他们在中专阶段就已经积累了大量的实践经验,很多企业对于这些学生的需求也非常大。

因此,毕业生不仅能够顺利进入自己选择的本科院校继续深造,还能通过已有的技能和经验进入相关行业工作。

这种双重保障,不仅增加了学生的选择空间,也为他们的职业生涯打下了坚实的基础。

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传统的高中和大学分开培养,往往需要支付更长时间的学费和生活费。

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