古人如何打击人口非法买卖?各朝各代的反拐政策

作者:小千 更新时间:2025-02-19 点击数:

【千问解读】

在古代,贩卖人口是一个严重的社会问题,不少朝代都曾出台过各种法令法规,严打人口贩子。

在中国古代,人口交易的成因和社会背景相当复杂,既有合法的,也有非法的,人口买卖也有“自卖”、“和卖”、“略卖”、“掠卖”等多种不同的交易方式。

以是否回赎来说,则有“活卖”与“绝卖”两种之分。

活卖,即典卖,只卖使用权,而保留回赎权,如古代常见的“典妻”;“绝卖”,就是永远卖出,不得赎回。

在古代,绝卖比活卖更普遍。

在三代时的周代,专门负责人口交易的官员被称为“质人”。

《周礼·地官》称,“质人掌成市之货贿、人民、牛马、兵器、车辇、珍异。

”意思是说,质人负责市场里货物、人口、牛马、兵器、车辇和奇珍异宝的买卖。

成交后开发票(质剂),作为凭证。

西汉时期,曾一度提倡和鼓励民间“卖儿卖女”,并视之为救荒的手段。

《汉书·食货志》记载,汉初,有一年闹大饥荒,一石米能卖五千钱,非常贵,灾民中饿死了一半,以致出现“人相食”的人间惨剧。

为此,刘邦下令民间卖孩子,以换取活命的粮食,此即所谓“高祖乃令民得卖子,就食蜀汉。

”东晋时,官府还从人口交易中收税。

《隋书·食货志》记载:“晋自过江,凡货卖奴婢马牛田宅,有文券,率钱一万,输估四百入官,卖者三百,买者一百。

无文券者,随物所堪,亦百分收四,名为散估。

”从东晋的人口交易规则来看,贩卖人口、牛马、田宅,有文书契据的,每l万钱一律交400钱给官府,其中卖方负担300,买方负担100;无文书契据的,随物所值,也收取4%,称为“散估”。

古代人贩子被称为“奸人” 古代人口交易一直到明清都很活跃,在南方的苏州、杭州、广州一带,人口贩卖非常兴旺。

随着人口交易的繁荣,还出现了专门以拐骗、掠夺、贩卖人口为生的“牙侩”、“人贩子”。

人贩子都不是好人,古人称之为“奸人”、“奸民”。

篡夺汉位的即称,“奸人缘利,至略卖人妻、子”。

古代称拐卖人口叫“诱口”,这里面又有“略诱”、“和诱”的不同。

晚清县令何耿绳所撰的《学治一得编》里,介绍了诱拐、贩卖人口案的审理经验:“凡诱拐之案,当分略诱、和诱。

略者,罔其所不知;和者,因其情愿,或先被哄骗,事出不得已而始行曲从,则方略已行,不得谓之和诱矣。

” 古代人口贩卖过程中常有女性被人贩子性侵,在拐骗小孩时则常使用迷药。

据《实录》记载,十一年(公元1746年),安徽凤阳的人贩子马占文,用川乌、草乌、人脑等物,配成迷药,将药放在手巾中,遇到拐骗对象时,将手巾在脸前绕一下,人立即昏迷。

乾隆四十一年(公元1776年),北京有一个叫王的人贩子,用药迷拐幼女有16名之多。

所以,何耿绳提醒官员,审理人口贩卖案时要查清案情,“奴人有无前后奸情,幼孩有无施用药术”。

古代人贩子也多是团伙作案,并建立固定的黑窝点,其行为很多时候都。

清吴炽昌的《客窗闲话》“拐带”条,记载了乾隆五年(公元l740年)破获的一起拐卖人口案。

此案由人贩子陈大、俞九龄等8人团伙所为,拐骗了大量幼童,长相好的卖到远方,蠢笨的杀掉食用,并将骨头炼成丸售卖:“迭拐男女幼童不计其数,俊者卖之远方,蠢者杀食其肉,灸骨为丸。

”案发后,人贩子的口供证实,当时江浙一带类似拐卖人口的船只有170余条之多,足可见当时人口非法贩卖的严重程度。

卖到中国的非洲黑人被称为“昆仑奴” 贩卖人口在古代已呈国际化。

唐宋时期,已有非洲黑人被贩卖到中国,至于周边国家人口被贩卖到中国的,和中国人口被贩卖到周边国家的,历史更早。

被贩卖到中国的非洲黑人,在唐代被称为“昆仑奴”,则称之为“鬼奴”,称作“黑厮”或“黑小厮”。

其中以元代为甚,当时被贩到中国的黑人最多。

元代是中国历史上国际人口贩卖活动最活跃的一个朝代。

被贩卖到中国的外国人,主要来自朝鲜和非洲。

元代民间航海家汪大渊所撰《岛夷志略》中“加将门里”条,对当时国际贩卖非洲黑人的情况有所交代:“丛杂回人居之,其土商每兴贩黑囡,往朋加剌,互用银钱之多寡,随其大小高下而议价。

”“加将门里”,位于今非洲东海岸;“朋加剌”,即今孟加拉国,是当时的黑人交易中转地。

文中提到的“土商”就是国际人贩子,是长期在东非做生意的阿拉伯商人,专以贩卖黑人(黑囡)为业。

进入中国境内的“黑厮”,有的是由土商直接贩卖至中国境内的,也有的是中国海上商人从朋加剌顺便带回来的。

在元代,被贩到“汉地”的外籍人以高丽(今朝鲜半岛)人为多,其中绝大多数是年轻女性,元初名儒郝经曾赞其“肌肤玉雪发云雾”。

当时的权贵人家以有高丽女人为荣,《续·顺帝纪》中称,“京师,必得高丽女,然后为名家”。

“黑厮”和“高丽女”甚至成了当时蒙古贵族高消费的标志,明末学者叶世杰《草木子·杂制篇》中称:“北人女使,必得高丽女孩童;家僮,必得黑厮。

不如此,谓之不成仕宦。

”在元代,同样也有不少中国人被贩卖到海外,时称“过海”。

如一些下层的蒙古族男女被卖到回回田地里(波斯湾沿岸)、忻都田地里(南亚)等地。

廷因此下令禁绝,《通制条格·杂令》“蒙古男女过海”条规定违者治罪。

光武帝发布诏书严禁奴婢买卖 古代的人口买卖行为带来的危害也是十分严重的。

东刘秀,便曾多次发布诏书,禁止奴婢买卖。

建武二年(公元26年),“诏曰:民人嫁妻卖子欲归父母者,恣听之。

敢拘执,论如律。

”唐代对非法的人口交易也制定出了一系列的法令,予以限制、打击。

《唐律疏议》中,涉及被买卖人口的条令有十多条,其中“略人略卖人”是这样规定的:“诸略人、略卖人不和为略。

十岁以下,虽和,亦同略法。

为奴婢者,绞;为部曲者,流三千里:为妻妾子孙者,徒三年。

因而杀伤人者,同强盗法。

”还规定,“和诱者,各减一等。

若和同相卖为奴婢者,皆流二千里;卖未售者,减一等。

”对于非法拐卖儿童的行为,唐代的司法解释同样很清楚:“十岁以下,虽和,亦同略法。

”意思是说,贩卖10岁以下孩子的,即便是自愿的和卖,也视为抢掠人口,要予以严惩。

明清时期,在云贵川一带贩卖人口之风十分严重。

清年间,曾采取多种措施,打击云贵川的人口贩卖活动。

《清史稿》记载,雍正二年(公元1724年)十一月,时任云贵总督的高其倬在奏折中称:“贵州地连川、楚,奸人勾结,掠贩人口为害,请饬地方官捕治。

”批准了这一奏议。

雍正四年(公元1726年)十月,鄂尔泰接任云贵总督后,对当地人贩子进行了更严厉的打击,要求“劫掠之事,即时擒拿,不使漏网”,前后抓获男妇(男女人贩子)大小数百人。

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宁蒗县职业高级中学3+2的毕业生在行业中的口碑如何?

宁蒗县职业高级中学3+2毕业生的行业口碑简介宁蒗县职业高级中学的3+2项目自推出以来,培养了大批优秀的技术型人才,这些毕业生在各自的行业中逐渐积累了口碑。

3+2模式即是前两年在中学阶段学习基础知识,后三年进入合作单位进行专业实践与工作学习。

通过这种半理论半实践的培养方式,毕业生们在就业市场上具备了更强的竞争力。

与传统的普通高中毕业生相比,3+2项目的毕业生在技能和实际操作能力上更为突出,因此在部分行业内逐渐赢得了较好的口碑。

实践经验丰富,毕业生更具行业适应能力宁蒗县职业高级中学3+2项目的核心优势在于学生早早接触到行业实际工作,积累了丰富的实践经验。

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从学员进入合作企业开始,实践环节就会贯穿整个学习过程。

学生们不仅能够接触到最前沿的技术和行业动态,还能通过实际操作掌握更高效的工作技巧。

这样一来,他们在进入工作岗位时,就能展现出比同龄人更强的专业能力,深得企业认可。

扎实的基础知识,为后期发展打下坚实基础虽然3+2模式强调实践,但基础知识的积累同样不可忽视。

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很多企业对这些毕业生给予了高度评价,认为他们在工作中不仅能胜任实际操作,还能根据理论知识解决复杂问题。

这样的复合型人才在职场中逐渐受到青睐,因为他们在技术执行与理论思维上有着较强的平衡性。

行业认可度逐步提高,毕业生就业前景看好随着宁蒗县职业高级中学3+2项目的毕业生在多个行业中逐步崭露头角,越来越多的企业开始重视这一项目毕业生的素质与能力。

很多企业在招聘时表示,3+2项目的毕业生不仅具备较高的专业能力,同时适应环境的速度也非常快。

尤其在制造、汽车、机械等行业中,3+2毕业生的表现受到业内人士的高度评价。

随着口碑的不断积累,越来越多的公司愿意为他们提供发展机会,职业生涯也逐渐呈现出上升趋势。

行业需求与毕业生培养方向契合宁蒗县职业高级中学3+2项目所培养的技能与市场需求高度契合。

随着行业对高技能人才的需求不断增加,3+2项目的设置正好为这些行业提供了所需的专业人才。

例如,近年来,制造业对于具备一定机械操作能力的工人有着较大需求,宁蒗县职业高级中学的3+2毕业生在这一领域的表现就相当出色。

许多用人单位反映,这些毕业生能迅速上手,减少了公司内部的培训成本,提升了工作效率。

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过来人的经验:3+2毕业生的优势与挑战作为一名曾经的3+2项目毕业生,我深知这个模式的优势所在。

首先,早期的实习经历让我积累了许多职场技能,避免了毕业后“空有理论知识却没有实战经验”的困境。

其次,学校与企业的紧密合作使得我们在职场中更具竞争力。

我们不仅有机会参加实际项目,还能从企业导师那里获得很多宝贵的经验。

然而,也必须提到的是,虽然这个模式为我们提供了许多机会,但在工作中,我们也面临了一些挑战。

例如,早期的理论基础尚未完全打牢,在某些理论复杂度较高的工作中,可能需要更多的学习和补充。

但总的来说,这些挑战并没有影响我们的发展,反而促使我们更加努力去适应职场。

综上所述,宁蒗县职业高级中学3+2项目的毕业生在行业中的口碑逐渐提升,他们通过扎实的基础理论知识与丰富的实践经验,在各自的领域中获得了认可。

无论是从企业反馈还是从学员个人成长的角度来看,3+2项目都为毕业生提供了更为广阔的职业发展空间。

随着时间的推移,3+2模式的优势将更加突出,未来的就业前景也将更加可观。

如何到达巴中市职业中学?

简介:如何到达巴中市职业中学?如果你想去巴中市职业中学,可能会因为不熟悉路线而感到有些困惑。

其实,去这所学校并不复杂,只需要了解几个交通要点,便能顺利到达。

根据我多次前往的经验,下面我将为大家详细介绍从不同地方前往巴中市职业中学的几种常见方式,希望能帮助你节省时间,顺利抵达。

从巴中市区出发的路线如果你已经在巴中市区,前往巴中市职业中学非常方便。

你可以选择打车或乘坐公共交通工具。

打车是最直接的方式,车程大约需要15至20分钟,具体时间取决于交通状况。

巴中市的出租车比较容易打到,且费用不高,是前往学校的快捷选择。

如果选择公交车,市区有多条线路经过学校附近,乘坐合适的公交车也是一种便捷的选择。

从巴中火车站出发的路线如果你是从巴中火车站出发,可以选择先乘坐出租车或公交车前往巴中市职业中学。

火车站与市区的距离不算远,大约需要10至15分钟车程。

你可以直接选择出租车,价格一般不会太高,或者在火车站附近找到合适的公交线路。

如果你选择公交,可以在火车站附近的公交站点查询相关信息,找到经过学校的公交车线路。

从巴中汽车站出发的路线巴中汽车站到巴中市职业中学的距离也不远,大约15分钟车程。

与从火车站出发的情况类似,出租车是最为便捷的选择。

当然,你也可以选择公交车。

汽车站附近的公交线路繁多,搭乘前往市区的线路后,再换乘相应的公交车即可到达学校。

如果你对公交车的路线不熟悉,可以询问当地的公交工作人员,他们会很乐意为你提供帮助。

选择自驾的方式如果你选择自驾前往巴中市职业中学,首先需要了解学校的位置。

学校位于巴中市中心,周围交通相对便利。

导航软件可以帮助你准确找到学校的位置,并选择最合适的路线。

如果从市区出发,自驾大约需要15分钟的车程。

学校周边有停车场,可以方便地停放车辆。

在高峰时段,尽量避免选择最繁忙的时段,以免遇到交通拥堵。

附近的标志性建筑和地标在寻找巴中市职业中学时,了解一些周边的地标性建筑能帮你更快地定位。

学校附近有一些较为显眼的地方,比如巴中市的商场、餐馆等。

这些地点可以作为你的参考标志,当你靠近这些地方时,就意味着你距离学校越来越近了。

如果你不确定方向,可以向周围的人询问,通常当地居民都会很清楚。

最佳出行时间无论是选择公共交通还是自驾出行,选择合适的出行时间非常重要。

巴中市的交通高峰时段一般是早上8点到9点和下午5点到6点,这时候交通较为拥堵。

如果可能的话,尽量避开这些时段,选择在中午或者晚上出行,这样能够避免交通压力,节省你的出行时间。

步行路线及附近设施如果你选择步行,巴中市职业中学周围的环境也非常适合步行。

学校位于市中心,周围有很多商店、餐馆等生活设施。

如果你从巴中市中心出发,步行大约需要20分钟。

途中,你可以参观一些当地的商铺,或者在附近的餐馆享受美食。

步行虽然比其他交通方式慢一些,但却能让你更好地感受城市的氛围。

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