赵国在战国时期错失的三位名将分别都是哪些人？
【千问解读】
周王室名义还是天子，但已。
在战国时期，诸侯国互相攻伐，战争不断。
后，赵国、、跻身强国之列，又有代齐，战国七雄的格局正式形成，分别是：秦国、、、、赵国、魏国、韩国。
除战国七雄外，还有、、蜀国、、、等大国。
小国尚有、、滕国、邹国、费国等，但其实力与影响力皆远远不及战国七雄，只能在强国的夹缝中生存，且最终均为七雄所灭。
在战国七雄中，虽然最终是秦国消灭六国，一统天下。
但是，大家都知道，后的赵国，是具备挑战秦国的实力。
特别是在名将上，赵国拥有不逊色于、的、、等人。
不过，在战国时期，名将众多的赵国，也出现了类似于魏国人才流失的情况。
彼时，赵国流失了三位知名的武将，除了廉颇，你还知道哪一个呢? 一、廉颇 公元前245年，曾经历长平之战、邯郸之战的赵孝成王去世，其子继位。
众所周知，在古代历史上，一朝天子一朝臣是一个比较常见的现象。
赵悼襄王即位后，就解除了廉颇的职务，派乐乘代替在外领兵的廉颇，也即赵悼襄王用自己信任的乐乘来执掌赵国兵权。
诚然，这是一个可以理解的行为。
但是，廉颇不是一般的名将，赵国失去廉颇，无疑是自己的一大损失。
在得知赵悼襄王的决定后，廉颇因受排挤而发怒，攻打乐乘，乐乘逃走。
当然，廉颇终究无法留在赵国，于是他选择投奔魏国大梁(今河南省开封市)。
就魏国来说，和赵国在疆域上比较邻近，再加上二者和韩国都出自春秋时期的，自然拥有比较亲近的关系。
不过，廉颇去魏国都城大梁住了很久，魏国君主虽然收留了他，却并不信任和重用他。
赵国因为多次被围困，赵悼襄王想再任用廉颇，廉颇也想再被赵国任用。
于是，赵王派遣使者去带着一副名贵的盔甲和四匹快马到大梁去慰问廉颇，看廉颇还是否可用。
廉颇的仇人郭开却唯恐廉颇再得势，暗中贿赂使者，让他说廉颇的坏话。
因为郭开这位佞臣从中作梗，廉颇这位名将失去了回到赵国的机会。
而因为在魏国一直得不到重用，廉颇又接受了楚国的邀请，选择前往楚国。
彼时，楚国听说廉颇在魏国，就暗中派人迎接他入楚。
廉颇担任楚将后，没有建立什么功劳。
他说：“我思用赵人。
”但赵国终究未能重新用他，致使廉颇郁郁寡欢。
最终，在赵国灭亡之前，廉颇在楚国都城寿春病逝。
对此，在笔者看来，廉颇没能重新回到楚国，无疑限制了廉颇在战国名将中的地位，促使其没能继续建功立业，而就赵国来说，也损失了这样一位经验丰厚的老将，所以这是一个双输的结果了。
二、乐毅 在战国时期，乐毅先祖乐羊为魏文侯(魏斯，魏国开国君主)手下的将领。
曾率兵占据中山国(这就是战国初期的魏灭中山之战)，因功被封在灵寿，乐羊死后，葬于灵寿，从此子孙便世代定居在这里。
中山国复国后，又被灵王所灭(这就是赵攻中山之战)，乐毅也就成了赵国人。
乐毅少年聪颖，喜好兵法，赵国曾有人举荐他出来做官。
大约在赵武灵王这位君主在位后期，乐毅成为赵国的一位将领。
但是，因为沙丘宫变，赵武灵王被活活饿死，这自然影响到了乐毅。
所以，赵武灵王去世后，乐毅就离开赵国，来到了魏国。
在此期间，降低自己的身份，，他先礼尊郭隗借以招揽天下贤士。
正在这个时候，乐毅为魏昭王出使到了燕国，燕昭王以宾客的礼节接待他。
乐毅推辞谦让，后来终于向燕昭王敬献了礼物表示愿意献身做臣下，燕昭王就任命他为亚卿。
因此，乐毅留在了燕国，并迎来了自己人生的巅峰，这就是五国伐齐，也被称之为。
乐毅伐齐，是战国时期的历史事件。
燕昭王二十八年(公元前284)，燕昭王拜乐毅为上将军，联合秦、韩、赵、魏四国共同伐齐。
在这场战役中，双方激战于济西，结果乐毅大败齐军。
乐毅率燕军乘胜攻克齐72城，直入都城临淄。
并烧齐都宫庙宗室，掠巨财一空，尽归燕国。
燕昭王封乐毅为昌国君。
燕国至此达到鼎盛时期。
当时齐国仅剩莒、即墨仍在坚守，乐毅围城，三年不下。
燕昭王死后，刚刚即位的燕惠王中了齐将的反间计，撤掉乐毅，由骑劫掌军攻城。
久攻不下，却中田单的火牛阵，身死兵败。
齐国趁势收复所有失地。
乐毅伐齐之功尽失。
因为遭到了燕惠王这位君主的猜忌，乐毅被迫离开燕国，回到了赵国。
但是，因为乐毅这个时候年龄比较大了，所以，即便回到了赵国，乐毅也没能继续领兵作战了。
从这一角度来看，乐毅自然可以称之为赵国流失的人才了。
三、剧辛 最后，剧辛(?―公元前243年)，上谷容城(今河北容城县)人。
战国时期燕国将领，兵家代表人物，著有《剧子》九篇。
在战国时期，剧辛原本是赵国的一位将领，而且和庞煖等人比较熟悉。
和乐毅一样，因为沙丘之乱和赵武灵王的趋势，剧辛选择离开赵国。
同时，剧辛听说燕昭王思贤若渴，便前往辅佐，一时间，剧辛和郭隗、乐毅、邹衍齐名。
在燕国，剧辛实行一定的变法图强，所以后来燕昭王的国力才会如此之强。
在五国伐齐开始之前，剧辛作为燕国的使节和邹衍一起游走各国，达成对齐国的包围网。
对此，在笔者看来，这意味着剧辛不仅具有领兵作战的能力，还和、等人一样，可以在战国七雄之间纵横斡旋。
到了公元前284年，五国联军大败齐军于济西后，剧辛曾经和乐毅争论过是否要进一步攻入齐国腹地的问题。
他主张逼迫齐国割地，获得实际利益，是一个比较谨慎小心的人。
后来，四十多年过去，剧辛年老，由于家族的排挤，没有继续得到重用。
当他重新得到的赏识时，也已经七十多岁。
因此，剧辛这位名将在战国时期的名气，显然比不上廉颇、乐毅等人。
总的来说，对于战国时期的赵国，如果没有流失乐毅、廉颇、剧辛这三位名将，或许会更加强大。
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清朝有一支特殊部队，驻守在宁古塔
而这样的刑罚看起来是体现了统治者仁慈的一面。
但实际上，被流放的犯人大部分都会死在路上或者染病去世。
因为古代交通不便，流放地在千里外，犯人必须步行，路上也有可能遭到衙役的虐待。
而在清朝，如果犯人被流放到这个地方，就很难存活下来。
这个地方就是。
宁古塔不是塔的意思，在满语中是六个，代表六个城池。
相传是的曾祖父六个儿子的居住地。
地址位于东北的牡丹江附近，地处偏远，天气恶劣。
所以很多犯人被流放到宁古塔，往往在路上已经被饿死，或者被狼豹吃掉。
而最可怕的是到了宁古塔之后。
很多犯人到了宁古塔之后，有点地位和文化的也许被当地人聘请为老师。
比如诗人吴兆骞，在当地得到了优待。
而清朝很多因为被流放到宁古塔的文人，待遇都不错。
但大部分的犯人都会变成了披甲人的奴隶。
清朝有一支特殊的部队驻扎在宁古塔，里面分为披甲人、旗丁。
披甲人平时干活，有战事就披上盔甲到前线。
而披甲人都是投降之人，并不是什么善类，他们的地位远低于旗丁。
所以充当披甲人奴隶，地位也就更低下。
披甲人对奴隶可以任意使唤，即使折磨而死，也不会受罚。
奴隶们整日干活，一年四季不停歇，所以很多人身体柔弱的也被累死。
而男奴隶还好，只要做苦力，但女奴隶更加悲惨。
披甲人可以霸占她们。
即使女奴隶已经有丈夫，但披甲人只要是看上某个女奴隶，都会强行夺过来，下场非常惨。
所以很多丈夫得知全家被流放到宁古塔，他情愿选择杀掉自己的妻女。
因为到了那边后，女人会遭到比死还可怕的折磨。
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国际本科是骗局吗？争议核心在于信息不对称
有人声称这是低分上名校的捷径，也有人痛斥其为 “学历加工厂”。
当信息迷雾裹挟着焦虑情绪，2025 届考生更需要冷静拆解争议，直面真相。
一、国际本科是骗局吗？国际本科本质是经教育部审批的中外合作办学项目，学生通过高考统招或自主招生入学，完成学业后可获得中外双学位或外方学位（需认证）。
从政策层面看，正规国际本科并非骗局。
2024 年教育部批准的 86 个国际本科项目中，包括中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学的国际经济与贸易专业、西南财经大学与英国伦敦大学伯贝克学院的国际商务专业等，均明确标注了学位认证方式和合作院校资质。
争议核心在于信息不对称。
部分机构模糊 “计划内” 与 “计划外” 招生区别，甚至套用名校名义宣传未经审批的项目。
例如，某机构以 “双学位” 为噱头招生，实则外方院校未通过教育部备案，导致学生最终无法认证学历。
这种 “偷换概念” 的操作，才是真正的风险来源。
二、争议背后，藏着哪些认知误区？误区 1：“花钱就能买文凭”国际本科的录取门槛确实低于普通本科，但绝非无底线。
以合肥工业大学与美国克拉克大学合作的国际经济与贸易专业为例，暂没有英语单项最低分限制，但该项目为中外合作办学项目，有三分之一以上课程由克拉克大学教师授课，同时考虑到克拉克大学“3+1+1“本硕贯通式项目的选拔条件以及项目国际化培养方向，因此该专业对学生英语水平要求相对较高。
误区 2：“海外学历含金量更高”合作外方院校的资质决定文凭价值。
教育部公示的合规项目中，合作方包括美国科罗拉多大学（丹佛）、澳大利亚皇家墨尔本理工大学等 QS 排名前 500 的高校，其学位受国内外企业认可。
但若遇到未备案的海外 “野鸡大学”，学历含金量将大打折扣。
误区 3：“全英文授课等于国际化”真正的国际化培养需兼顾课程体系与师资配置。
某些项目仅冠以 “国际” 之名，实际教学仍依赖本土师资，课程设计与普通专业无异。
三、如何避开 “踩坑” 陷阱？第一步：核查项目合法性登录教育部中外合作办学监管工作信息平台，输入院校名称与专业，查询审批编号、招生方式及学位认证信息。
若项目未在列，直接 “一票否决”。
第二步：解剖成本与收益国际本科年均学费在 5 万 - 10 万元，是普通专业的 3-5 倍。
第三步：警惕 “过度承诺” 话术“保录世界百强硕士”“100% 进入投行” 等宣传均属红色信号。
正规项目如北京外国语大学与韩国又松大学的经济学专业，仅承诺提供海外交换资源和实习推荐，而非绑定升学就业结果。
四、国际本科，适合哪类学生？场景 1：高考分数与目标院校差距微弱国际本科的 “降分录取” 特性，能为冲刺 985/211 失利的学生提供缓冲带。
例如，某中部省份考生离一本线差 10 分，通过国际本科进入双一流院校，用学费置换院校平台资源。
场景 2：明确出国深造计划合作办学项目的学分互认机制，可缩短海外硕士申请周期。
上海对外经贸大学与澳大利亚皇家墨尔本理工大学的国际商务专业，学生完成前三年课程后，大四可衔接澳方硕士预科，比常规留学节省 1 年时间。
场景 3：职业路径依赖国际资质金融、会计等行业对国际证书要求较高，而国际本科的课程设置往往嵌入 CFA、FRM 等考试内容。
五、写在最后：祛魅与理性国际本科不是 “救世主”，也非 “洪水猛兽”。
其本质是高等教育多元化的产物，如同工具，用对场景才能价值最大化。
2025 届考生若考虑这条路径，务必亲查教育部公示名单、对比历年招生简章、咨询往届毕业生，用三方信息交叉验证，才能拨开营销话术，触达真实底色。
