孟古青为什么会废黜？她与顺治帝的感情如何？
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【千问解读】
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历朝历代，都喜欢通过联姻来强化政治关系，历史上有很多都取了自己的表亲，甚至是亲侄女之类。
这种亲上加亲的政治手段并不少见，大家也早就习以为常。
很多皇帝对于这样的政治婚姻，谈不上喜欢，也谈不上讨厌，他们给予她们的也就是一个正妻之位，和偶尔一点的恩宠就够了。
但也有人不是那么幸运，让皇帝特别讨厌的。
除了西汉的皇后外，还有今天的女主角，大清朝的第一个皇后孟古青。
不同于薄氏的相貌普通! 孟古青与是亲表兄妹，加上孟古青的美貌秀慧，这应该是场不错的政治联姻，所以虽然这门亲事是摄政王替顺治选的。
孝庄也并没有反对，相反，她觉得这是门非常适合的婚姻。
可惜的是，顺治对于当时掌政的多尔衮是既害怕又厌恶的，所以，对于他为自己订下的亲事，顺治本就很抗拒，心里对孟古青本就有一层反感! 再加上孟古青的性情与三观和顺治都非常的不相同，这使得顺治跟孟古青根本没有共同语言，两人的关系就更差了! 顺治喜欢的是如董鄂妃一般性格温婉的女子，但孟古青呢?由于自小倍爱宠爱，所以性子娇纵，又爱妒忌，是个爱使小性子的女人。
这本也不是啥大的问题，但问题是，顺治本来对孟古青的第一印象本就不好，心中对她本身已有成见，又见她事事嚣张的样子，自然更是讨厌得不行。
一个人一旦讨厌起一个人来，就会看她鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
但孟古青的却没有什么小把柄可以抓。
但顺治还是从一些小事，找到了她的错处。
顺治曾在《行状》中有提及：朕素募简朴，废后则癖嗜奢侈，凡诸服御，莫不以珠玉倚绣缀饰，无益暴殄，少不知惜。
尝膳时，有一器非金者，辄。
意思是说，他喜爱简单朴素，而孟古青却喜欢奢华浪费，不懂得珍惜食物，如果吃饭时，盛菜的器具不是金子，就会不开心。
用现代话来说，他们这是妥妥的三观不合呀。
而且这都只是一些非常小的小事，顺治特意指出来指责，有些小事化大的嫌疑!说白了就是故意挑刺。
说句大实话，以孟古青的出身，她喜欢奢华其实并不是什么罪大恶极的事，但顺治非要把这个当成她的一种罪责，当作废后的理由，就有些牵强了。
就像喜欢一个人没理由一样，讨厌一个人也是没有理由的，但是废后总是要个由头，所以，顺治硬憋也要憋出一些孟古青不好的地方。
他所提及的小事，恰恰说明孟古青其实没有大过错，也没有心机，不懂得，才让顺治讨厌至极。
就这样，在多尔衮逝世没多久，顺治就把孟古青由皇后降为了静妃。
孟古青这个大清第一位皇后，居然只在位三年就被废黜了! 孟古青是谁?她是草原最尊贵的公主，她是那么的骄傲，一下子从正妻变成了妾室，又如何忍得了? 所以，她回到了她热爱的草原，远离皇宫，远离这个让她伤心的地方。
那个草原上，有爱她，宠她的父亲，有浩瀚无边的星辰，广阔的天空。
没有人会因为她喜欢华丽的珠宝，穿漂亮的衣裙而指责她。
她依然是科尔沁最受宠的公主! 有人说她在草原生了顺治的儿子，将他养育得很好，是个贤王，顺治去世后，新帝害怕她的儿子会争夺皇位，想把他接回去，孟古青不同意。
她自己曾在那个皇宫吃过亏，她不愿她的儿子走跟她一样的路，她希望他自由自在，安乐一生! 当然，这一切都只是后世的猜测，因为自从她被降为静妃后，就从典籍史料中消失了，卒年和葬地不详。
没有人知道她往后的生活是怎么样的，带着美好，人们勾画出她美好的未来，她回归于草原之中，依然做她那的小鸟。
我喜爱这样的结局，顺治不是坏人，她也不是坏人，他们只是三观不和，无法相爱的两个无缘人，作为政治的牺牲品，他们的结合本就是一种悲剧，而这个悲剧，如果能以她重得自由为结局，那至少还是好的! 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
关于艾劳会战的评价是怎么样的？对历史有着怎么样的影响
他在进行战术机动时向法军暴露了自己的位置，随后却按兵不动达2天之久，致使本可能被优势俄军分割歼灭的内伊和贝尔纳多特两军成功逃逸。
制定的相应的反击计划可谓技高一筹，却因给贝尔纳多特的命令被俄军哥萨克骑兵缴获而功亏一篑，拿破仑被迫把兵力分散开来寻歼俄普军，为此后陷入被动埋下了伏笔。
由于兵力不足，拿破仑几乎输掉艾劳之战。
他本计划在艾劳打一场防御战，阻止俄军夺占艾劳，但实际却打成了进攻战。
8日早上的进攻全是法军发起的，他派奥热罗军实施攻击更令人匪夷所思:此时本尼格森尚有充足的后备军，因此奥热罗军进攻成功的可能性微乎其微。
而奥热罗军遭重创，意味着拿破仑在后来的战斗中再无预备队可用。
当然，如果拿破仑坐等本尼格森进攻，他也只能调奥热罗军抵御俄军。
也许他试图用一次主动进攻来达到防御战的目的。
本尼格森在重创奥热罗军后迅速发起反击是英明之举，如果对手是个庸将，他很可能得逞。
但拿破仑不愧为一代军事天才，他的反应既迅速又镇定，下令抢在奥热罗军被歼前发起勇敢的反冲锋，结果不仅稳住了战局，还将俄军主力—中央部队牢牢牵制住，为军反攻创造了有利条件。
在这次战役中，达武再次扮演了决定性的角色，或者不客气的说，在艾劳，达武挽救了拿破仑的军事声誉。
有些评论认为，下午5时法军占领库茨奇坦后，拿破仑已胜利在望。
笔者认为，这与当时的实情不符。
拿破仑除8个近卫军步兵营外已无后备军，而本尼格森还有莱斯托克的普军充作预备队，并试图以它抵挡达武军的推进。
在拿破仑时代的战斗中，哪方剩下的可用于再战的兵力更多，哪方就应被视为胜方。
拿破仑已经竭尽了全力。
因此，晚上7时的本尼格森比下午5时的拿破仑更接近胜利的边缘。
但无论从人力还是决心而言，本尼格森都无力击败拿破仑。
因此，这场大屠杀落个以僵局终场。
由于俄军退出了战场，拿破仑得以以宣布取得了最终胜利。
随后，最终成为战场主人的法军以缪拉率领少数骑兵实施了象征性的追击，在埋葬了死者和疏散完伤员后，法军也匆忙撤离了战场。
关于这次战役的伤亡人数，且差异很大，但一种比较可信的说法是俄军和法军分别死伤1.5万和2.5万人。
俄军另有2500人被俘，23门火炮被缴获。
法军也有约1200人被俘。
鉴于双方先后投入战场的兵力(法军8万，俄军7.3万)，无论从战略还是战术角度看，这场大屠杀只不过是一次非决定性战役(但拿破仑在随后的弗里德兰战役中彻底击败对手)。
对于艾劳之战，内伊元帅战后巡平见戏场时的感叹为它下了最好的注脚和评价:“多惨烈的一场大屠杀啊。
但却无果而终!” 随机文章汉朝究尽是经学取士还是孝廉取士？武隆后坪天坑群的成因，我国唯一冲蚀形成的天坑（深300米）为什么动物能预知地震，听到地震前的次声波恐慌逃跑从地球上看木星好吓人，温度3万度磁场是地球14倍世界十大禁止狙击枪，98K光荣上榜/巴雷特美名远扬迷案在线 mazx.cn本站内容大多收集于互联网，内容仅供娱乐，并不代表本站观点，如果本站内容侵犯了您的权益，敬请联系网站管理员，我们将尽快回复您，谢谢合作！
犹太人为什么厉害？犹太人的家教，惊醒世人
犹太民族曾饱受世界上最深重的灾难，他们经历了长期的民族迫害，背井离乡，甚至很长时间没有自己的国家，但几十年来，诺贝尔奖得主中，犹太人所占的比例远比其他民族的高。
犹太人在智力活动中的优势与他们的家庭教育有很大关系，犹太民族独特而富有智慧的家庭教育观享誉全世界。
犹太民族是一个坚强而又伟大的民族。
尽管受到诸多磨难，他们仍然没有忘记传承本民族的文化精髓，没有忘记吸收其他民族的文化精华。
犹太人父母从孩子很小的时候就开始发他们追求知识，崇尚智慧;培养他们独立自主的品格，开拓创新的精神;让他们认识金钱，并激发他们追求财富的欲望;培养他们勤俭节约的生活作风和灵活处世的社交能力;教育他们善待他人，与他人和谐相处;提升他们驾驭自己的能力和挑战逆境的勇气…… 吻甜书的仪式： 在犹太人家里，宝贝稍微懂事，妈咪就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫宝贝去吻圣经上的蜂蜜。
这个仪式的用意是，告诉宝贝书本是甜的，让宝贝在最初接触书时，就留下非常美好的印象，从而一生都喜欢书。
犹太人家庭还有一个世代相传的习惯，那就是书橱要放在床头。
如果放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
这些民族习惯都使得他们成为一个爱书的民族。
启示 智慧除了来自遗传因素之外，有时更来自于一种好的习惯。
还有什么比读书更能增长人的知识，引发人的思考，提升人的智慧的习惯呢?犹太人抓住了早教的要点。
传统的家庭问答 犹太人家庭的宝贝，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?”如果宝贝回答的是钱或财物，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的更重要的东西，宝贝，你知道是什么吗?”要是宝贝回答不出来，母亲就会说：“宝贝，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧，因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。
” 启示： 犹太人世代相传这样一个问题，其实是很有用意的，既是在引导宝贝形成正确的人生观，也是在提醒自己，时刻把对宝贝的教育重点放在内在素质的培养上。
犹太人的谚语 犹太人中流传着一句话是说：“不做背着很多书本的驴子。
”犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。
他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。
他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新，学习应该以思考为基础。
思考是由怀疑和答案所组成的;学习便是经常怀疑，随时发问。
怀疑是智慧的大门，知道得越多，就会怀疑得越多，而问题也就随之增加，所以发问使人进步。
正是基于这种认识，犹太人家庭特别注重与宝贝的思想交流，宝贝一直受到成人的教诲和指导。
宝贝们可以同成人谈话并讨论问题，偶尔成人还会同宝贝们缠个没完，意在引导他们投入到学习与研究上去。
无疑，犹太人出名的口才和智慧测试中的高分同这一点不无关系。
启示： 首先是引导宝贝读很多书，其次是避免书呆子式的学习方式，看来智慧=知识+运用知识才是不变的真理。
犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。
他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。
他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新，学习应该以思考为基础。
思考是由怀疑和答案所组成的： 在犹太人的家庭里，宝贝从很小的时候就开始背经，成了不变的定律。
在这里，犹太人的目的不是让宝贝们理解经文的意思，而是让他们机械地背诵。
犹太人认为，这样大量的背诵是培养良好记忆力的途径。
如果不能让宝贝有一个好的记忆力，今后学习其他事情就会增加很大的难度。
宝贝在很小的时候会先从诵读祈祷文开始，稍大会接触《摩西五经》、《圣经·旧约》及《塔木德经》，这是每个犹太人一生必修的东西。
而且，犹太人有一种特殊的方法来诵读经文。
除了抑扬顿挫地朗读，还要按一定的节律左右摇摆。
他们一边用手按着经书，一边动用所有能想到的身体器官，按照经文的意思，将自己完全投入进去。
他们认为，同时使用看﹑读、听、说、动，要比一般的单纯默读式学习方法，效率提高几倍，并这种习惯会保持一生。
启示： 看了犹太人这个世代相传的习惯，就想到了日本教育学博士、国际著名右脑开发专家田真七。
他指出，多运用听觉与背诵，而非我们传统上的视觉与理解，是打通右脑回路的有效方法，并且容易进入深层记忆，大量诵读会增强人的记忆力。
同时，也想到我国古代也要诵经背诗，大概也有这个道理在其中。
另外，犹太人杰出的智慧，也是与他们动用全部感官来学习的经验是分不开的。
铭记历史的伤害 犹太人的宝贝是听着圣经的故事长大的，也是听着自己历史的故事长大的。
历史对犹太人来说，绝不只是一门学校里的课程，而是深深烙印在每个家庭里，每个人心里的故事，像家谱一样世代流传。
历史和他们的成长、体验、家庭、朋友、故乡……都连接在一起，成为不可分割的部分。
他们也会用体验式的方式来学习历史，如他们会用讨论的方式，也会用假设的方式等，他们是在铭记历史，也是在思考历史。
启示： 由于历史上的犹太人不断遭受迫害，财产被掠夺，房屋被烧毁，人民遭驱逐屠杀，从而使追求知识、增长智慧成了犹太人的一种防卫机制。
犹太人一心追求知识，并以不同寻常的方式运用知识来谋生的特点代代相传。
注重休息日 在古代，只有犹太人在每周都拿出一天时间来休息，这在当时的其他国家看来是非常奇特的事情。
而且，犹太人不主张利用休息日去游山玩水，等到回家已经筋疲力尽。
他们觉得休息日要达到休息的目的，松弛紧张的神经和肌肉，净化浮躁的心灵，以更好地恢复良好的工作状态。
在休息日里，他们甚至停止一切商业活动：早上八点就出去做礼拜，一直到中午，他们用希伯来语诵读祈祷文，倾听《圣经》的教诲，拉比们会讲述那些平时接触不到的深邃的思想，让人们的心智一片光明;回到家后，犹太人一家其乐融融地吃过午饭，很快就午睡了;四点左右，他们会在自家或是犹太教会堂和朋友或是拉比们一起交流，研究《塔木德经》和《圣经》。
午睡和研究的顺序颠倒过来也没有关系，但一定要研究，因为这是犹太律法规定的义务。
他们认为，如果休息日里没有将自己的状态调整好，那恐怕就很难实现真正意义上心灵与身体的改善。
人的意识都是连续性的，没有休息好就会在潜意识里面依然充斥着以前的“电波”。
这就好像是收音机和电视的音量调至静音后，它们的频道还是没有改变。
所以，重要的是“切换”频道。
因此，一定要在休息日里将自己从世俗的工作中解放出来，完全沉浸在另一种世界里面。
在这种世界里，犹太人得到了他们思想和灵感的源泉。
启示： 创造性与灵感都是智慧尖端的产物，而它们的产生恰恰是在大脑放松的状态下形成的。
不管大脑多么聪慧，长时间地紧张、过度疲劳地思考，都会开始麻木。
看来“智慧是需要充足休息的”，还真是一个容易被人忽视的简单道理。
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