元爪战争的详细经过是怎么样？分为几个阶段
第一阶段，“不速之客”的元远征军与爪哇的“麻喏八歇”领主土罕毕闍邪亦土罕必闍耶联兵，平息了“葛郎”领主哈只葛当发起的“内乱”。
《清河
【千问解读】
第一阶段，“不速之客”的元远征军与爪哇的“麻喏八歇”领主土罕毕闍邪亦土罕必闍耶联兵，平息了“葛郎”领主哈只葛当发起的“内乱”。
《清河集》卷六〈高兴神道碑〉：“史弼将水军，公将步军，期集八节涧。
王土罕毕闍邪举国降，遣其相来言：葛郎王合只葛当，帅数万众夺我要地。
公救之，进军二道，杀数百人，贼溃。
及西来贼战，战至暮，贼败。
公虞爪哇、葛郎合，遂伐其谋。
合只葛当陈兵十万，公督战，自旦至午，贼退。
史弼军继至，拥贼入水，死数万，斩首五千，合只葛当乃始降。
遣使招旁小国，公帅千人深入，虏葛朗王次子，烧其宫”。
《》卷一六二〈史弼传〉：“时爪哇与邻国葛郎搆怨，爪哇主哈只葛达那加剌，已为葛郎主哈只葛当所杀，其婿土罕必闍耶攻哈只葛当，不胜，退保麻喏八歇。
闻弼等至，遣使以其国山川、户口及葛郎国地图迎降，求救。
弼与诸将进击葛郎兵，大破之，哈只葛当走归国。
髙兴言：爪哇虽降，倘中变，与葛郎合，则孤军悬绝，事不可测。
弼遂分兵三道，与兴及亦黑迷失各将一道，攻葛郎。
至答哈城，葛郎兵十馀万迎敌，自旦至午，葛郎兵败，入城自守，遂围之。
哈只葛当出降，并取其妻子、官属以归”。
第二阶段：被释的麻喏八歇的王起兵反抗，元军失利退兵。
可能是由於战况“不值得夸耀”，蒙古臣子的相关文字，都格外地简略，显然言有“所讳”。
《清河集》卷六〈高兴神道碑〉：“比还，史弼以纵土罕毕闍邪归国，遂畔去，诛合只葛当及其子，载二国诸宝及旁四小国臣。
师还”。
《元文类》卷四一〈经世大典序录政典征伐〉：“至元三十年四月二日，遣土罕必闍耶还其地，具入贡礼，以万戸捏只不丁、甘州不花率兵二百护送。
十九日，土罕必闍耶背叛逃去，留军拒战，捏只不丁、甘州不花、省掾冯祥皆遇害。
二十四日，军还”。
“留军拒战”，曾使元军陷入困境。
袁桷《清容集》卷三四〈拜住元帅出使事实〉：“至元二十九年，今浙东元帅拜住公奉世祖旨，以行军招安使从征爪哇。
于时(三十年)髙(兴)、王(某)二将为蛮兵所围，公深入，拔围出之”。
就是明初所修的正史，同样也是语意仓促。
《元史》卷一六二〈史弼传〉：“土罕必闍耶乞归易降表，及所藏珍寳入朝，弼与亦黑迷失许之，遣万户担只不丁、甘州不花以兵二百护之还国。
土罕必闍耶於道杀二人以叛，乘军还，夹路攘夺。
弼自断後，且战且行，行三百里，得登舟。
行六十八日夜，达泉州，士卒死者三千馀人”。
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太原的职高学费多少太原杨帆职高学费
在太原市，有许多高中毕业生选择继续深造，在职业高中接受专业化的培训。
然而，对于即将步入职业高中大门的学生和家长来说，学费是一个重要的考虑因素。
那么，太原的职高学费究竟是多少呢？根据我所了解的信息，太原的职业高中学费因学校而异，并且会随着不同专业的选择而有所差异。
一般来说，太原的职业高中学费在每年5000到1万元之间，具体取决于学校的声誉、专业设置和教学质量等因素。
首先，学校的声誉是影响学费的一个重要因素。
在太原，一些知名的职业高中通常会有较高的学费，因为这些学校有着良好的师资力量、优质的教学设施和丰富的实践机会，可以为学生提供更好的教育资源。
而一些普通职业高中的学费则相对较低。
不过，学费高并不代表教育质量就一定好，学生和家长在选择学校时应该综合考虑各种因素。
其次，专业设置也是决定学费的一个关键因素。
太原的职业高中通常涵盖了多个专业领域，比如机械、电子、汽车、酒店管理等，每个专业的学费可能会有所不同。
一些热门专业，如计算机相关专业或者医疗护理专业，由于市场需求大，学费可能会相对较高。
而一些冷门专业或者地方特色专业，学费可能会相对较低。
最后，教学质量也会影响学费的标准。
教学质量好的职业高中往往会吸引更多的学生报读，因此学费也可能会相对较高。
这类学校通常会投入更多资源#师资培训、实验设备购置以及实践机会提供等方面，从而提高教育质量。
需要指出的是，以上仅为一般情况，并不代表所有太原的职业高中都具有相同的学费标准。
每所学校都有其特点和优势，学费的多少也受到诸多因素的影响。
因此，学生和家长在选择职业高中时，应该根据个人的实际情况进行综合考虑，并参考学校提供的相关信息。
总的来说，太原的职业高中学费在5000到1万元之间。
学费的高低取决于学校的声誉、专业设置和教学质量等因素。
希望以上信息能够对正在考虑就读太原职业高中的学生和家长有所帮助，让他们能够做出明智的选择。
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四川省兴文县职业技术学校3+2升学模式的录取标准是什么？
在四川省兴文县，兴文县职业技术学校也推出了这一模式，吸引了众多学生的关注。
那么，四川省兴文县职业技术学校3+2升学模式的录取标准究竟是什么呢？本文将从多个角度深入分析该模式的具体要求以及如何为学生提供更好的升学机会。
什么是“3+2升学模式”？首先，我们需要了解“3+2升学模式”是什么。
这个模式通常是指学生在中职学校（如四川省兴文县职业技术学校）学习三年，毕业后继续在合作的高等院校深造两年，最终获得大专文凭。
3+2升学模式的优势在于，学生通过前期的职业教育和技能培养，能够打下扎实的基础，而后两年则可以转向更高层次的学术学习，获得更高的学历证书。
四川省兴文县职业技术学校3+2升学模式的录取标准根据四川省兴文县职业技术学校的招生信息，3+2升学模式的录取标准主要包含以下几个方面： 初中毕业生资格：首先，想要报考3+2升学模式的学生必须具备初中毕业证书，年满14岁且身体健康。
这意味着只有初中毕业生才有资格报考，且报考时需要提供有效的毕业证明。
成绩要求：成绩是决定能否顺利进入3+2升学模式的关键因素之一。
学校一般会根据学生的初中阶段成绩、综合素质评价以及面试情况来确定是否录取。
成绩优异的学生更有可能获得优先录取的机会。
面试环节：除了学业成绩，四川省兴文县职业技术学校还会安排面试环节，面试内容通常包括个人的职业兴趣、职业规划以及对未来学习的态度等。
学校希望通过面试了解学生的综合素质和学习潜力，从而作出更全面的录取决策。
政策优惠：对于一些贫困家庭的学生，学校可能提供一定的优惠政策，比如减免学费、提供助学金等。
这些政策旨在帮助经济困难的学生完成学业，减轻其经济负担。
3+2模式的升学机会与前景四川省兴文县职业技术学校的3+2升学模式不仅为学生提供了更高的学历机会，而且其高等院校的课程设置也注重实际操作能力的培养。
通过3+2模式，学生毕业时不仅能获得大专文凭，还能拥有一定的职业技能和实践经验，这对于学生未来进入职场具有显著优势。
此外，这种模式的录取标准相对宽松，尤其适合那些希望通过短期内快速提升学历的学生。
许多学生选择这一模式，主要是看中其较为灵活的升学路径和实际应用性。
即便没有考上普通高中的学生，也能通过该模式进入较为优质的高等院校，进一步提升自己的职业竞争力。
如何准备报考四川省兴文县职业技术学校3+2模式？准备报考四川省兴文县职业技术学校的3+2升学模式，学生应提前了解相关的招生政策和录取标准。
在报名前，可以通过以下几个步骤进行准备： 了解招生信息：学生可以通过学校官网或者与学校招生办进行联系，了解最新的招生政策、报名条件以及录取要求。
提高综合素质：除了学业成绩外，面试环节也是影响录取的重要因素之一。
学生在报考之前，可以通过参加各类社会活动、提升自己的沟通表达能力等来增强综合素质。
准备面试材料：面试时，学校通常会要求学生提供个人陈述，内容包括自己的兴趣爱好、职业规划等，提前做好准备会提高面试通过的机会。
四川省兴文县职业技术学校3+2升学模式为学生提供了一个灵活且有竞争力的升学路径，尤其适合那些初中毕业、希望通过职业教育和高等院校深造的人。
通过对录取标准的了解，学生可以提前做好相关准备，增强自己的竞争力。
无论是学业成绩、面试表现还是综合素质，都是影响能否顺利入学的重要因素，因此在申请前的充分准备尤为重要。
