周邦彦和宋徽宗以及名妓李师师有什么关系
他的作品在后代婉约派词人中被尊称为”正宗“，影响十分深远
【千问解读】
他的作品在后代婉约派词人中被尊称为”正宗“，影响十分深远。
或许是因为他个性的缘故，他留下了很多的趣闻轶事，其中最著名的一个典故便是和当时的以及一代名妓三人之间发生的故事。
周邦彦雕像 相传周邦彦长得高大英俊，是一个美男子。
他也十分喜好美色，和当时汴京城中著名的青楼花魁李师师关系十分密切。
这个李师师不但容颜貌美，而且能歌善舞，因此当时汴京城中的权贵都竞相争夺这位才艺卓绝的女子，甚至连当朝宋徽宗都对李师师青睐有加，经常偷偷溜出宫来和她相会。
有一次，宋徽宗生了一点小病，李师师以为他不会来了，就悄悄地约了周邦彦见面。
没想到的是，周邦彦才刚到不久，宋徽宗也来了。
在情急之下，周邦彦便钻到了床下躲起来。
宋徽宗给李师师带来了刚刚进贡的新鲜橙子，两人相谈甚欢。
这一切都被躲在床下的周邦彦给听到了。
在宋徽宗离开之后，他便把听到的内容写成了一首词，叫做《少年游·并刀如水》。
李师师很喜欢这首词，就笑纳了。
但是后来李师师在和宋徽宗缠绵的时候，却在不经意之间唱了这首词。
宋徽宗一听便知道他来李师师家的事情被知道了，于是便问这首词是谁写的，李师师不敢隐瞒他，便说出了实情。
于是宋徽宗便把周邦彦贬出了汴京。
之后宋徽宗去李师师家的时候，她并不在家里。
宋徽宗等了一会儿，才见李师师红着眼眶回来了。
在宋徽宗的追问下，李师师说道其实是送周邦彦出城了，此外他还写了一首叫做《·柳》的词。
宋徽宗听了李师师唱的之后，觉得这是一首绝妙的好词，于是便赦免了周邦彦，还让他做了专门管理舞乐的大晟府提举的官职。
虽然说这个故事的真实性有待探讨，但是从这里我们可以看出周邦彦的才能和宋徽宗的用人的智慧。
周邦彦的浪淘沙慢主要内容是什么 《浪淘沙慢·晓阴重》是以偶北京送著名词人周邦彦所创作鄂一首词，被选入了《宋词三百》之中。
这首词的标题一共由两部分组成，其中”浪淘沙慢“是写词常用的词牌名，而”晓阴重”才是这首词的真正名称。
该词的主旨是伤春感怀，全词一共分为三阙，上阕写的是追忆当年时令节候和折柳告别的情事。
中阙写告别之后的所思所感，而下阙写的是虽有埋怨，但是却不是埋怨人，而是怨春天不和人相约。
《浪淘沙慢》配图 我们来详细看一下该词的内容。
首先是上阕：在一个阴云密布，浓雾笼罩的清晨，在南街上的马车正等待出发，而东门外的宴席也已经停歇了。
柔嫩翠绿的枝柳正轻轻拂过人的面庞。
而我则用手掩面擦拭泪水，亲自把送别的杨柳采折。
想起在汉浦分别之后，她就好像远去的鸿雁一样不知飞到了哪里，很长时间没有任何消息传来。
上阕主要是借景抒情，通过描写清晨冷清孤寂的场面来烘托出了词人凄凉悲苦的心境。
之后是中阙：我满怀深情地望着缥缈高远的天地，在这个冷风清的时节，我只能一个人品尝着长夜漫漫所带来的孤寂。
感叹于在人世间最令人难以忘记的是离别之苦。
手中握着的翠玉杯中的酒还没有喝完，只愿接着天上的残云留住西楼落下的明月。
中阙延续了上阕悲凉凄苦的情景，进一步描绘出了词人的离愁别绪。
最后是下阙：用丝织的衣带已经退却了光泽，绣被也叠放在一旁，连环锁已经解开了，旧人的香气早已消散。
我久久地唱着怨歌，玉壶被我敲得边角残缺。
可恨的是春天不于人相约，用来装点夜色的只剩下满地的梨花了。
下阙一连用了五种遭到毁坏的事物，诉说了离别之苦对人的折磨，同时也变达了怨恨的深重。
北宋词人周邦彦菩萨蛮赏析 《菩萨蛮·梅雪》是北宋词人周邦彦收于《片玉词》中的作品。
这首词的词名为咏梅雪，其实际上是借咏梅学来抒发自己的羁旅别情，并暗含飘零不偶之慨。
《菩萨蛮·梅雪》 这首词总共全词八句，这八句可以算是句句景，也是句句情。
其中景中寓情，情以景见。
词句上下呼应而无痕，情景浑融而莫辨，既工巧而又浑成，堪称工巧作品。
关于作者周邦彦写这首词的背景，当时正是新旧党争最炽烈的时期，就连清静的太学也被沦为两党的角立场，在周邦彦入学前，有一个名叫虞藩的太学生上诉太学授课不公。
于是这件寻常纠纷被新党利用.引发了一场轰动一时的大案，并导致太学内任教的旧党成员或流放或下狱。
从此新党占领太学，其学说成为太学的标准教材，任何违反新党利益的学说.都被视为异端邪说。
教授必须按的解说讲课，学生必须以王安石的学说应考，任何对此不满的言论都会被无处不在的眼线告发。
这便是周邦彦柄身的太学。
置身其中，面对这样的情景，作者本身难免就会有身处寒冰地狱的彻骨寒意，才会写出这首词来。
此词虽表面上是写咏梅雪，但细细欣赏们就会发现这会搜词实际上写的是作者抒羁旅别情，暗含飘零不偶的感慨。
开头大笔渲染，雪岸苍苍。
其中还引用了《八声甘州》的词，语淡情浓，耐人寻味。
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四川艺术职业学院的校园设施和生活条件如何样？
作为曾在此就读的学员，我深知这里的基础设施和日常生活的便利程度。
校园不仅有一流的教学设备，还注重学生的住宿、饮食和休闲等各个方面的需求，为学生提供了一个舒适的学习和生活环境。
接下来，我将从不同角度具体介绍四川艺术职业学院的校园设施与生活条件，帮助大家更好地了解这里。
校园设施：现代化的教学环境四川艺术职业学院的校园设施非常完善，教学楼、艺术创作室、展览馆等都为学生的艺术创作提供了足够的空间和条件。
学校的教室设备先进，每间教室都配备了投影仪、电脑和其他现代化的教学工具，帮助学生更加高效地进行学习。
除此之外，学校还特别注重艺术专业的实践环节，因此每个艺术类学科都有专门的创作室或工作室，提供了充足的实践机会。
学校内还有专门的演出大厅和展览空间，定期举办学生作品展览和艺术演出，为学生提供了一个展示自我的平台。
无论是表演艺术还是视觉艺术，学生都有机会在这些场所展示自己的才华，同时也能感受到来自社会和行业的评价。
住宿条件：舒适的宿舍环境关于住宿条件，四川艺术职业学院为学生提供了较为舒适的宿舍环境。
学校的宿舍楼分为不同的住宿类型，主要有四人间、六人间等，宿舍内有空调、暖气和基本的生活设施，整体环境相对干净整洁。
此外，宿舍楼内还配备了公共洗衣房、休息区等，方便学生的日常生活。
尽管宿舍空间可能不是非常宽敞，但对于大部分学生来说，这种配置已经足够满足日常生活所需。
需要特别提到的是，宿舍楼外的绿化带和校园内的园林景观为学生提供了良好的休闲空间，不少同学会在课后或周末到校内散步、跑步，放松身心。
饮食条件：多样的餐饮选择在饮食方面，四川艺术职业学院也有着不错的选择。
学校内有多个餐厅，提供丰富的餐饮服务。
餐厅的菜品种类繁多，不仅有传统的川菜，还有一些符合学生口味的其他地方风味美食。
对于喜欢尝试不同口味的同学来说，学校的餐饮非常适合。
此外，学校餐厅的价格相对适中，考虑到学生的消费水平，定价合理，基本能满足大家的日常需求。
在一些餐厅里，还设有自助餐区，学生可以根据个人口味和需求自由选择餐品。
这对于忙碌的学业生活来说，节省了不少时间，方便学生快速解决用餐问题。
娱乐与休闲：丰富的课外活动和设施四川艺术职业学院注重学生的全面发展，因此校园内有丰富的课外活动和休闲设施。
在体育设施方面，学校拥有标准的篮球场、足球场、羽毛球场等，供学生进行各种运动。
除此之外，学校还设有健身房，设备齐全，学生可以在课余时间去健身，保持身心健康。
除了体育活动，学校还非常鼓励学生参与文艺活动和社团活动。
学校的社团种类繁多，涵盖了摄影、舞蹈、音乐、戏剧等多个领域，学生可以根据兴趣加入自己喜欢的社团，发展自己的特长。
同时，学校也会定期举办文艺晚会、演讲比赛等活动，让学生在丰富的校园文化氛围中成长。
校园安全：完善的安保系统在校园安全方面，四川艺术职业学院也做得非常到位。
学校设有24小时安保人员巡逻，并且校园内安装了监控系统，确保学生的安全。
宿舍楼外有专门的值班人员，确保进出人员的安全。
学校还设有专门的门禁系统，学生需刷卡进出宿舍，增加了安全性。
此外，学校内有多个应急出口和消防设施，一旦发生突发事件，能够迅速响应和处理。
整体来看，四川艺术职业学院的安全措施十分完善，让学生能够在一个相对无忧的环境中专心学习和生活。
总体来说，四川艺术职业学院在校园设施和生活条件方面做得相当不错，既满足了学生的基本需求，又注重细节的打磨，力求为每个学生提供一个舒适的学习和生活环境。
从教学设施到住宿条件，再到饮食和娱乐，学校都力求做到最好，给学生一个愉快的大学生活体验。
作为一名曾经在这里度过时光的学员，我可以自信地说，这里是一个非常适合学习和成长的地方。
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自贡本国语学校和自贡外语学校一统一所吗？
自贡成都本国语学校（Chengdu Foreign Languages School，Zigong）（以下简称“自贡成外”）位于四川省自贡市自流井区丹阳大街5号附1号现任校长黄伟同道。
自贡成外总占地约350亩，总投资约6亿元，总修建面积约20万平方米，首期占地178亩，修建面积约10万㎡，自贡成外首期于2017年9月开校面向天下招收老练园、小学、初中、一般高中四类适龄门生。
自贡成都本国语学校是成实外教诲团体旗下名校，由成都本国语学校和四川普润控股团体联袂打造的高品格学校。
自贡成外将在办学理念、办理形式、师资团队、学科系统、升学渠道、特征举动等方面与成都本国语学校一脉相承。
据守特征，对峙立异，坚决高品格办学，片面施行本质教诲,培育门生面向将来的中心素养，为门生的片面开展奠基根底。
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