韩馥将冀州让给袁绍，背后真相是什么？
其中，就来说，一度是实力最强大的诸侯，只是最后败给了。
比如建安四年(199年)，袁绍最终战胜，据幽州、冀州、青州、并州，尽有河北之地，意欲南向以争天
【千问解读】
其中，就来说，一度是实力最强大的诸侯，只是最后败给了。
比如建安四年(199年)，袁绍最终战胜，据幽州、冀州、青州、并州，尽有河北之地，意欲南向以争天下。
当然，对于袁绍来说，是以冀州作为基础，这才攻占四州之地的。
而就冀州来说，原本是韩馥这位诸侯的地盘。
韩馥担任过东汉的御史中丞，之后被举荐为冀州牧;当然，在各诸侯起兵讨伐董卓时，韩馥也是其中之一的参与者，也即韩馥站到了董卓的对立面。
在东汉末年，韩馥与袁绍也曾经有意立刘虞为。
感兴趣的读者和小编一起来看看吧! 当时冀州民殷人盛，兵粮优足，于是袁绍便用计夺取冀州，韩馥被迫投靠张邈。
由此，非常明显的是，对于冀州牧韩馥来说，是被迫将冀州让给袁绍的。
换而言之，就后者来说，冀州不是自己一城一地攻占下来的，而是采用计策夺取的。
对此，可能很多人要感到疑惑了，在东汉末年，各个诸侯之间为了地盘而展开激烈的较量，比如为了荆州之地，曹操、、这三大诸侯可谓你追我赶，而韩馥却将冀州拱手相让，这里面的原因到底是什么呢? 一 首先，东汉末年，韩馥是颍川郡人，为门生，担任御史中丞。
中平元年(189年)，凉州诸侯董卓入主洛阳，挟天子以令诸侯，封韩馥为冀州牧。
袁绍因废帝问题与董卓决裂，逃往渤海，被董卓封为渤海太守，受韩馥节制。
不过，到了公元191年，韩馥就在袁绍的软硬兼施之下，选择让出了冀州牧的宝座。
对此，在笔者看来，韩馥之所以将冀州拱手相让，原因是比较复杂的，也即不止一个原因的影响。
一方面，韩馥作为袁氏门生，很难和袁绍彻底决裂。
众所周知，在东汉末年，袁绍、都出自四世三公的，这也是他们一开始势力强于曹操的重要原因。
《志·魏志·袁绍传》记载：袁安在时为司徒，儿子袁敞为司空，袁汤为太尉，曾孙袁逢为司空，袁隗为太傅，四世居三公位，人称“四世三公”。
所以，就韩馥来说，作为袁氏门生，自然不好和袁绍彻底决裂，也即在袁绍夺取冀州的时候，韩馥缺乏势不两立的底气。
究其原因，不仅是因为袁氏对韩馥有提拔、举荐的恩情，更因为袁氏的门生故吏所组成的势力，让韩馥感到忌惮。
二 另一方面，初平二年(191年)，韩馥的部将麴义反叛，韩馥与麴义交战，结果失利。
袁绍既已准备夺取冀州，就与麴义结交。
对于鞠义这位武将，虽然名气不如、、、、等人。
但是，在东汉末年，鞠义的勇猛却是不应该质疑。
在投靠袁绍后，鞠义曾率军和公孙瓒作战，为袁绍击败公孙瓒做出了重要贡献。
因此，在笔者看来，鞠义的韩馥，显然让韩馥深受影响，也即韩馥要和袁绍决战的话，手底下自然要有勇冠三军的武将。
可是，鞠义作为自己的手下，已经背叛自己，从而和袁绍结交了，这不仅震慑到了韩馥，也对韩馥麾下的将士士气造成了一定的影响。
如果说鞠义的背叛是内忧的话，那么公孙瓒的进攻，无疑是韩馥面临的外患了。
在鞠义背叛韩馥后，对袁绍说：“可与公孙瓒相闻，导使来南，击取冀州。
公孙必至而馥惧矣，因使说利害，为陈祸福，馥必逊让。
于此之际，可据其位。
”至此，袁绍谋取冀州的行动正式开始。
三 《三国志·袁绍传》中所载的“馥军安平，为公孙瓒所败。
瓒遂引兵入冀州，以讨卓为名，内欲袭馥”，也即公孙瓒的节节胜利使得冀州内部逐渐分崩离析，部分郡县投靠开始背叛韩馥。
而这，逐渐压垮了韩馥的心理防线。
对于冀州牧韩馥来说，一开始自然不愿意让出冀州，毕竟在东汉末年，冀州人口充实，加上较少受到黄巾之乱的影响，拥有争夺天下的基础。
不过，在内忧外患之下，冀州牧韩馥逐渐了。
在这一关键时刻，韩馥阵营中两大势力的态度也开始发生变化，也即出现了倒戈的情况，其中，就以荀谌为首的颍川势力开始倒向袁绍。
《三国志·袁绍传》中记载了一段荀谌与韩馥的对话，内容就是力劝韩馥将冀州让给袁绍。
荀谌，字友若，之兄(一说荀彧之弟)，荀绲之子，颍川人。
因此，荀谌的倒戈，无疑会对韩馥麾下的颍川士人造成直接的影响。
四 最后，在荀谌倒戈袁绍的时候，以、为首的冀州本土势力因为一直受到韩馥的打压，所以对于此次冀州危机采取了冷眼旁观的态度。
不过，在笔者看来，保持中立的态度，实际上就已经偏向于袁绍了。
由此，正是因为内部势力的倒戈，加上公孙瓒的步步紧逼，促使冀州牧韩馥放弃了抵抗。
值得注意的是，在韩馥决定向袁绍投降的时候，韩馥的长史耿武、别驾闵纯、骑都尉得知后劝阻韩馥说：“冀州虽然狭小，能披甲上阵的有百万人，粮食够支撑十年。
袁绍现在仰我鼻息，好比婴儿在大人的股掌上面，不给他补给，立刻可以将其饿死。
为什么要把冀州送给他呢?”也即在韩馥麾下，虽然出现了不少倒戈或者中立的势力，但是，依然有一些文臣武将，不愿意归降袁绍。
不过，韩馥和公元214年的益州牧一样，都缺乏顽强抵抗的勇气。
所以，对于麾下将士的劝谏，冀州牧没有听从。
接着韩馥让出官位，搬出官邸到中常侍的旧宅居住，派其子给袁绍送去印绶从而让位。
不久之后，袁绍接管冀州后，封韩馥为奋武将军，但既没有兵，也没有官属。
后来，韩馥离开冀州，投靠张邈;之后张邈与袁绍的使者见面，韩馥以为是要来杀害自己的，于是在厕所中以刻书用的小刀自杀。
因此，作为东汉末年的一方诸侯，韩馥以一种让人不可思议的方式，告别了历史的大舞台。
对此，你怎么看呢? 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
2025北京中考这4类考生，要将志愿填报在第一志愿第一专业
跟随自主选拔在线一起来看看吧。
2025北京中考志愿填报中有4类特殊考生必须将其想要选择的学校（或专业）填报在第一志愿第一专业栏内，才能以特殊考生身份被录取。
跟随自主选拔在线一起来看看吧。
市三好获得市级三好学生证书的应届初三学生，参加考试后可以直升本校高中。
凡选择直升本校高中的市级三好学生须将本校高中招收此类考生的普通班专业填报在统一招生第一志愿第一专业栏内，方可以市级三好学生身份被该校录取。
大学子弟班、特色实验班报考招收“大学子弟班”“特色实验班”学校的考生，在符合报考条件下，须将该校招收此类考生的普通班专业填报在统一招生第一志愿第一专业栏内，方可以相应身份被该校录取。
宏志班报考招收“宏志班”专业的考生，在符合报考条件下，须将该校招收此类考生的专业填报在统一招生第一志愿第一专业栏内，如要报考两所或两所以上学校的宏志班，则须从第一志愿起连续填报。
外交部子女以外交部子女身份报考北京市第二中学、清华大学附属中学、清华大学附属实验学校、清华大学附属中学朝阳学校、北京市第二十七中学外交部子女班的考生，须将上述学校的外交部子女班作为统一招生第一志愿第一专业填报（北京市第二十七中学也可作为连续填报的第二志愿）；以外交人员服务局子女身份报考北京市第五十五中学外交人员服务局子女班的考生，须将该校（专业）作为统一招生第一志愿第一专业填报。
温馨提示：高中升学最重要的就是信息差，家长务必提前了解升学政策，做好升学备考策略调整。
欢迎加入《低年级高中升学规划交流群》，与全国优秀考生家长一起讨论交流。
群里有一手新鲜升学政策、好题推荐，还有老师在线答疑。
扫码加群注意：如加群失败，可加妮妮老师微信（微信号：13311095027），统一邀请进群~
2025年江西南昌中考体育这些规则一定要牢记！否则成绩将计为0分
含指标到校含义，政策调整（比例、分差等），市内五区及各区指标分配办法等，家长需提前了解升学政策。
2025年江西南昌中考体育已经开始，考试时间为5月7日—5月18日！中考体育关乎孩子升学成绩，一丝一毫都马虎不得！体育想拿满分，这些规则一定要牢记！否则成绩将计为0分。
一、1000米跑和800米跑（1）场地设置及器材规格场地设置在封闭的、有6条及以上环形跑道的400米田径场上，考试所需的标志线清晰，起点线和终点线必须设置明显的标志物。
（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。
引导员将考生按小组带至起点，每组考生人数不超过20人，考生按要求穿有计时芯片的号码衣，测试员逐一核对考生号码，确认准确无误后进入考试程序。
采用站立式起跑，弧形起跑线出发，起跑后不分跑道；遵循右侧超越的田径规则。
在考试过程中考生无犯规现象，记录成绩有效。
每个考生只有一次考试机会。
考生应在7分钟之内跑完全程，时间按分、秒记录，不足1秒不计入成绩。
7分钟内未跑完全程者，引导员将考生带离跑道，该生该项成绩标记“超时”，成绩为0分。
考试犯规时，当次成绩无效。
（3）犯规行为发令前，脚触及或越过起跑线；跑进中踏进跑道最左侧跑道线；跑进中推、拉、阻挡他人跑进；跑进中由他人领跑，或借助他人的力量跑进。
考试过程中，拿出号衣计时芯片的。
（4）注意事项考生考试时穿胶底运动鞋，不得穿铁钉专业跑鞋或皮鞋、凉鞋等。
二、50米跑（1）场地设置及器材规格跑道若干条，要有足够的缓冲余地，地面为平坦的泥土地或塑胶地面，考试所需的标志线清晰，并在相应道次上贴“号码贴”进行标识。
起点线和终点线应该设置明显的标志。
系统应符合田径竞赛规则要求。
（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。
考生站在起跑线后准备，听设备提示声音起跑。
采用站立式起跑。
仪器发出提示音（各就位…约2-3秒…枪声提示音），考生起跑。
到达终点后按照道次顺序确认成绩。
考生只有一次考试机会。
考生在测试中因他人犯规影响或意外摔倒，经主考同意后，只可在当日进行一次补试。
仍然犯规者，该项成绩计0分。
（3）犯规行为考试过程中抢跑、串道、影响他人等。
（4）注意事项考生考试时要求穿胶底运动鞋，不得穿铁钉的专业跑鞋、皮鞋、凉鞋等。
三、立定跳远（1）场地设置及器材规格场地器材要求：考试设备要安排在平坦地面，专用立定跳远测试仪。
（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。
考生站立在起跳线后准备考试，两脚原地同时起跳，落地点必须在测试区域内，以身体触地部位离起跳线最近点为考试成绩，不得有助跑、垫步跳等动作。
连续测试两次，电子仪器自动择取最好一次成绩记录储存。
考生考试时犯规，当次成绩无效；两次考试均犯规无成绩者，只可增加一次机会；仍然犯规者，该项成绩计0分。
（3）犯规行为起跳时脚触碰或踩踏起跳线、助跑、垫步或连跳。
测试完成后后退或从侧面出感应区，判定犯规，所跳成绩无效。
（4）注意事项单次起跳落地后必须往前走出测试区域，不得往后退，否则可能影响考试成绩。
四、一分钟跳绳（1）场地设置及器材规格考试场地设在平整的地面上，采用智能仪器进行测试，考生以组为单位在布置好的场地内测试，考试跳绳为专用跳绳，手柄含有计时计数芯片，不允许考生使用自带跳绳，每组考生人数不超过20人。
（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。
考生需使用考试现场专用跳绳，引导员将考生按组带至跳绳场地，考生按要求站至带有标识的指定区域，拿取相对应的跳绳设备，考生将跳绳长短调至适宜长度，系好鞋带准备完毕后，测试员逐一核对考生号码，确认准确无误后进入考试程序。
听从测试员“预备-开始”的提示音进行考试，从语音“开始”即开始自动计数。
考生在自己的测试区域双脚起跳，每跳一次且摇绳一周为一次有效，考生在标识的区域内跳绳，在最后5秒会由测试员语音倒计时，1分钟时间结束，仪器自动停止计数。
考生只有一次考试机会。
如考生在考试过程中被他人影响等不可抗因素得到监考老师确认后，可申请一次补跳机会。
考试结束后，考生在电子显示屏幕上查看成绩。
考试犯规时，当次成绩无效。
（3）犯规行为一跳多摇、单脚跳及一跳一垫步均判为犯规；跳出规定的区域，影响到他人。
（4）注意事项测试过程中跳绳拌脚，除该次不计数外，应继续进行。
考试结束后，考生将跳绳轻放至指定位置。
考试跳绳现场已提供，考生不得自带跳绳进入考场。
五、引体向上（男）（1）场地设置及器材规格在高单杠上进行，考试所用单杠符合相关要求；根据实际情况，可分别设置高度不同的场地，供考生选择；单杠下的地面材质铺设必须充分考虑考生落地时的安全，可选用松软的沙子、体操垫等。
（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。
考生在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。
考生听到报号后，走到杠下跳起，双手正握杠，两手约与肩同宽成直臂悬垂，身体呈静止状态后，开始做第一次引体向上的动作；屈臂向上引体至下颏超过横杠上沿，恢复直臂悬垂后为完成一次；动作未达到此规格者，不计次数；考试时间从双手握杠开始，到双手离杠结束，考试自动结束。
考生的成绩按成功完成的引体次数计取。
每个考生只有一次考试机会。
考试时，考生出现犯规行为，不计取犯规时的次数，但可以继续考试。
（3）犯规行为没有从静止动作开始做动作；两次动作之间，手臂没有充分伸直；动作完成时，下颏未超过杠面。
（4）注意事项受试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。
引体向上时，身体不得做过大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。
六、1分钟仰卧起坐（女）（1）场地设置及器材规格场地设置在平整的地面上，考生在仪器设备上完成测试。
（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。
考生仰卧在测试仪器上，双手五指交叉贴于头后，同时，两臂打开，手背及手臂均触垫；双脚放稳、屈膝，大小腿呈直角，两腿可稍分开；起坐时，双肘必须触及或超越两膝；仰卧时，两肩胛骨必须触垫。
测试过程中不能外人辅助。
计取考生一分钟内完成的符合标准的动作次数。
每位考生只测试一次。
考生出现犯规行为，犯规时所做的仰卧起坐不计数，但可以继续考试。
考试犯规时，当次成绩无效。
（3）犯规行为起坐时，双肘未触及或未超越两膝；仰卧时，肩胛骨未触垫；考试过程中，臀部离垫。
（4）注意事项受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。
受试者双脚必须放于垫上。
七、篮球运球(1)场地器材规格及设置要求场地设置在球场内或者平整的塑胶场地上。
设置要求：长20米，宽7米。
起点线前5米处开始设置标志杆，共设5排，每排2根；各标志杆之间相距3米，同排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。
起点线中间1米处为出发区域。
设置方式如图所示：标志杆高不低于1.2米，考试用球的规格为6号篮球（其重量为510-567g，周长为724-737mm），球内气压符合篮球竞赛规则要求。
（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。
考生听到报号后，持球站立在起（终）点线的出发位置，并做好出发准备。
发令后，考生两脚方可移动，并按图中箭头所示方向运球依次过杆。
运球过程中，若考生暂时失去对球的控制，但球未出测试场地，考生可自行捡回，在对球失去控制处继续运球，计时不停止。
考生与球均返回起（终）点线，计时停止。
每人测试两次，记录较好成绩。
测试成绩以秒为单位记录，精确到小数点后1位（0.1秒），小数点后第2位数非“0”时进1。
考生考试时犯规，当次成绩无效；两次考试均犯规无成绩者，只可增加一次机会；仍然犯规者，该项成绩计0分。
（3）犯规行为未从指定区域出发；出发时抢跑；运球过程中双手同时触球；运球高度超过考生肩部；膝盖以下身体部位触球；“翻腕”等其他规则不允许的违例行为；漏绕标志杆；碰倒标志杆。
（4）注意事项考试期间，人或球出测试区域；通过终点时人球分离（考生到达终点的瞬间，必须单手或双手触球）。
八、足球运球（1）场地器材规格及设置要求场地设置在田径场中部的平整场地面或独立的足球场上，表面为天然或人工草坪（不能为光滑的硬地），各场地之间相互独立，避免考试过程中互相干扰。
设置要求：长30米，宽10米，场地四周设置明显的标志线。
起点线前5米处开始设置标志杆，标志杆与两侧边线相距5米，共设5根，各杆之间相距5米。
起点线中间1米处为考生出发区域。
设置方式如图所示：标志杆高不低于1.2米，考试用球的规格为5号足球（其重量为396-453g，周长为680-710mm），球内气压符合足球竞赛规则要求。
（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。
考生听到报号后，将球运至起点线后的出发区域并做好出发准备。
发令后，考生运球向前，依次绕杆；球通过最后一个标志杆后，考生至少触球一次，运球通过终点线；人与球均越过终点线后，计时停止。
每人测试两次，记录较好成绩。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位（0.1秒），小数点后第2位数非“0”时进1。
考试犯规时，当次成绩无效；两次均犯规无成绩者，只可增加一次机会；仍然犯规者，考生该项成绩计0分。
（3）犯规行为未从指定区域出发；出发时抢跑；手球；漏绕标志杆；碰倒标志杆；球过最后一个标志杆后，到达终点前，脚未触球；（4）注意事项注意要完成全程路线；测试期间，人或球出测试区域。
九、排球垫球（1）场地器材规格及设置要求场地设置在地面平坦、坚实的地面上，鼓励有条件的考点把场地设置在体育馆内。
设置要求：长和宽均为3米，场地四周设置明显的标志线；场地外围设置判断垫球高度的标志物，标志物在地面的垂直投影与同侧标志线相距0.5米；标志物设定的高度要综合考虑仪器设备的计数方法、排球直径等影响因素，保证高度符合要求；标志物设置的其他注意事项根据所选仪器设备的实际确定。
男生和女生的测试场地要分别设置。
考试用球为排球（不能使用软式排球），其重量为230-270g，周长为650-670mm，球内气压符合排球竞赛规则要求。
（2）测试方法引导员以组为单位将考生带至考试场地进行身份确认(手持身份证和检录表照片与本人相貌比对)、检录。
在规定区域内按测试顺序排成一列纵队。
考生听到报号后，进入测试区域，原地将球抛起，第一次垫球成功后计时开始，个人连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度。
每次测试时间不超过1分钟。
每人测试两次，记录成绩较好的一次。
垫球未超时者，球落地或出现犯规行为，该次测试结束；超时者，到规定时间后，该次测试自动结束。
男生垫球的高度（从地面起至球的底部）不低于2.24米，女生不低于2.00米。
测试时，方法正确，高度符合要求的垫球方能计数。
计垫球的个数。
（3）犯规行为采用传球等方式触球；脚踩标志线或出测试区域等。
（4）注意事项考生考试时，出现球触及标志物等情况，出现犯规行为者，当次测试结束。
南昌市各校体育中考考试时间安排如下：温馨提示：高中升学最重要的就是信息差，家长务必提前了解升学政策，做好升学备考策略调整。
欢迎加入《低年级高中升学规划交流群》，与全国优秀考生家长一起讨论交流。
群里有一手新鲜升学政策、好题推荐，还有老师在线答疑。
扫码加群注意：如加群失败，可加妮妮老师微信（微信号：13311095027），统一邀请进群~
