“九州”分别都有哪些地方？到底是哪位划分的呢？
这里面还有个典故，叫作“涂山大会划九州”，发生在五帝时代末期、之前，这件事有着深刻的时代发展背景，标志着中国古
【千问解读】
这里面还有个典故，叫作“涂山大会划九州”，发生在五帝时代末期、之前，这件事有着深刻的时代发展背景，标志着中国古代入了一个新的阶段。
皇帝作为中国的“人文初祖”，相传他有25个儿子，其中有14个被封成12个姓;在他离世后，那些品德高尚、才能出众的后人陆续担任部落首领，其中备受推崇的有、、尧、舜，他们与并称“五帝”。
(那时的“帝”就是部落首领) 他们间的血缘关系是这样：颛顼是黄帝的，帝喾是颛顼的侄子、皇帝的曾孙，尧是帝喾之子。
而从尧开始，帝位的传承采取的是被后世数千年的“制”。
帝喾死后，儿子挚继承了帝位;而尧作为挚的弟弟，则被封为唐侯。
但随后兄弟俩的表现天差地别：尧把自己的封地“唐”治理得井井有条，深受百戴、部族首领称赞，而身为帝的挚却乏善可陈。
九年后，挚主动把帝位让给了尧，这就是“禅让”。
尧、舜、禹的帝位传承，采取的都是“禅让”。
据说尧担任首领期间，四岳(的四位大臣，分管四方的诸侯，分别是羲仲、羲叔、和仲、和叔)推举舜为继承人。
舜虽然是颛顼的后人，但当时已经几乎沦为庶人。
因此，这种唯才是举的帝位传承制显得尤其难得。
经过多年的考察后，舜成功继承了部落首领之位。
随后，他也以同样的方式，经过考核后把帝位禅让给禹。
当然了，禹也是皇帝、颛顼的后代。
说到禹，我们第一时间会想到“治水”。
但实际上，他的最大政绩就是重新整合了政治形态，为夏朝的建立奠定了基础。
这一动作分为两个步骤。
其一是攻伐三苗。
三苗相传也是颛顼的后代，其先祖在尧时期被流放，随后辗转南迁到古洞庭一代。
期间，三苗也出力，但事后却没有获得奖赏，因此发动叛乱。
禹当时就要发兵征讨，但舜制止了他，随后花了三年时间做两手准备：一边对三苗进行道德教化，一边训练军队。
见到舜、禹这副架势，三苗见无机可乘，便暂时放弃了反叛。
但当舜去世、禹即位后，三苗表示不服并立即再度反叛。
而禹对此早有心理准备，他的计划不单单是打服三苗，而是将对方的土地直接纳入管辖。
因此，他调集5000精兵，发动了全面的兼并战争，将三苗所在的长江中游地区收到麾下，直接掌控区直抵淮河流域。
战胜三苗后，禹正式称王，定都于安邑。
从这一刻开始，国家取代了部落联盟，上古历史进入了新时代。
而接下来就是禹的第二个动作：涂山大会划九州。
为了巩固自己的王权，禹召集各氏族首领在涂山(今安徽蚌埠西郊)开会，史称“涂山大会”。
在会上，禹祭出了自己酝酿已久的行政区划与治理模式改革。
首先，他把天下(掌控区)分为九个州：冀州——大致位于河北平原、山西高原;兖州——黄河、济水之间;青州——山东半岛;徐州——河淮平原;豫州——中原地区(今河南);雍州——关中、陇西;梁州——秦岭以南、四川盆地;扬州——长江下游;荆州——长江中游。
以上每个州，禹都安排一位氏族首领管理。
同时，为了彰显自己的权威，他把各地首领进献的青铜铸成了九个鼎，这就是历史上赫赫有名的“九鼎”，随后数千年中，这个名词一直是王权的象征。
禹构架的行政区划，为实行更加集中的行政管理提供了可能。
在他死之后，儿子夏继位，这标志着的结束、的开始，中国历史从步入了奴隶社会。
划分九州，是中国古代行政区划进入新时期的象征。
后世的王朝一直沿用了这一做法，不同时期有不同的“州”，而且与最早的“九州”并不吻合。
实际上，“九州”逐渐成了华夏大地的代名词，相对于地理概念，它更像是政治、文化及文明符号。
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信阳九州中学25年招生标准，信阳九中本校地址
学校致力于为学生提供良好的学习环境和全面的综合素质培养，这不仅体现在学术成绩上，也包括品德修养和兴趣特长等多方面的考量。
小编作为过来人，将从多个维度解析信阳九州中学的招生标准，以帮助更多家长和学生了解这一所学校。
学业成绩要求首先，学业成绩是信阳九州中学招生标准中的重要组成部分。
学校通常会参考学生在小学阶段的各科成绩，尤其是语文、数学和英语这三门主课。
对于成绩优异的学生，学校给予优先录取的机会。
值得注意的是，虽然学业成绩是主要因素，但学校也十分重视综合素质，鼓励学生在课外活动中表现自己。
面试环节的重要性除了学业成绩，信阳九州中学还设有面试环节。
这一环节主要是为了了解学生的综合素质和个性特点。
在面试中，老师会通过提问、交流等方式，考察学生的思维能力、表达能力以及对未来学习生活的规划。
这一过程不仅是学校了解学生的重要途径，也是学生展示自我的机会，因此在准备过程中，家长和学生应格外重视。
特长生的招生政策信阳九州中学非常重视学生的特长发展，对于在某些领域表现突出的学生，例如音乐、体育、科技创新等，学校设有专门的招生政策。
这些特长生在招生时可以享受一定的优惠政策，甚至可以获得减免学费的机会。
这样的政策旨在培养学生的个性发展，激发他们的潜力，让每一位学生都能找到适合自己的成长路径。
家庭背景与综合评价虽然信阳九州中学的招生标准以学业成绩和面试为主，但学校也会考虑学生的家庭背景和综合评价。
这并不是说学校会歧视某些家庭，而是希望更好地理解学生的成长环境，从而为其提供更合适的升学方案。
学校倡导多元化，欢迎来自不同家庭背景的学生加入，使得校园文化更加丰富多彩。
招生信息的透明性为了让更多的家长和学生了解招生政策，信阳九州中学在招生信息的透明性上做得相当不错。
学校官网会定期更新招生简章，详细列出各类招生要求和时间安排。
此外，学校还会举办开放日活动，让家长和学生能够亲身体验校园生活，提前了解学校的教学理念和环境。
这种做法不仅提高了招生的透明度，也让更多家庭感受到学校的诚意。
总结与展望综上所述，信阳九州中学的25年招生标准体现了学校对学业成绩、综合素质和多元化发展的重视。
作为曾经的学生，我深知这些标准对我们成长的重要性。
希望未来的招生过程中，能够吸引到更多优秀的学生，为学校注入新的活力，同时也为每位学生的未来奠定坚实的基础。
