正史中的许攸是被谁杀死的？与演义中有何不同？
演义中，最关键的时刻，许攸叛变，投奔，泄露了袁绍的粮草地点乌巢虚实，导致袁绍惨败而归。
此后，许攸，趾高气扬，看不起
【千问解读】
演义中，最关键的时刻，许攸叛变，投奔，泄露了袁绍的粮草地点乌巢虚实，导致袁绍惨败而归。
此后，许攸，趾高气扬，看不起曹营众将，就连曹操也不放在眼里。
有一天，从东门入城，正好碰上许攸。
许攸对许褚说道：“你们如果没有我，怎么可能打下邺城?”许褚听后大怒：“邺城就是我们浴血奋战夺取的，和你没什么关系?”许攸估计喝醉了，大骂许褚等人是匹夫。
许褚最怕别人说自己是匹夫，没文化，因此拔剑，将其斩杀。
他在杀了许攸后，还拿着许攸的首级来见曹操。
曹操看到之后，淡淡说许攸与自己是老朋友，只是喜欢开玩笑，怎么就被杀了呢?他只是嘴上责怪许褚办事轻率，没有深究，厚葬许攸了事。
那么，正史上许攸也是被许褚所杀吗?非也，与演义中不同，正史上的许攸并不是被许褚杀死的，“凶手”他是谁呢? 许攸，字子远，小时候与袁绍、曹操两人都是好朋友。
他一直就不是一个安分守己的人，早在公元184年，许攸与冀州刺史、沛国周旌等人准备废立，改立合肥侯为帝。
许攸还试图将曹操拉下水，劝说曹操一起参加，但曹操果断拒绝。
后事情败露，冀州刺史王芬自杀，许攸逃亡。
公元189年，许攸投奔袁绍，成为其谋士，力劝袁绍与曹操联盟，这一点不知道有无私心。
又过了几年，袁绍和曹操利益冲突，互相交战。
他向袁绍提出轻袭，攻陷许都后，就奉迎天子以讨伐曹操。
但是的袁绍不同意，他一定要光明正大地打败曹操，先捉住曹操，再攻打许都。
” 此时，许攸家里有人犯法，被逮捕，而袁绍也没有向着自己，于是大怒，投奔曹操。
曹操得知许攸投奔后，光着脚丫子去迎接，认为许攸来了，自己大事可成，击败袁绍指日可待。
，许攸向曹操透漏了袁军粮草囤积之地乌巢虚实，曹操派人假冒袁军，奇袭乌巢，一鼓作气拿下，烧毁粮草。
袁军，大败而逃。
建安九年(204年)，曹操攻破邺城，此时的许攸自恃有功，开始飘飘然了。
每次宴席之上，许攸直呼曹操小名，说道：“阿瞒啊，如果没有我，你是得不得冀州的，还可能被袁绍擒获。
”曹操虽然表面上嘻笑，也赞同许攸的话，但是心里却非常不痛快。
但是在许攸在邺城东门，对大街上的行人说曹操如果没有他，便无法从此门进。
曹操是可忍孰不可忍，于是将许攸收押，并杀死。
《魏略》中相关记载如下： 攸自恃勋劳，时与太祖相戏，每在席，不自限齐，至呼太祖小字，曰：“某甲，卿不得我，不得冀州也。
”太祖笑曰：“汝言是也。
”然内嫌之。
其后从行出邺东门，顾谓左右曰：“此家非得我，则不得出入此门也。
”人有白者，遂见收之。
由此可知，正史上杀死许攸的“凶手”不是许褚，而是曹操。
那么他为何要杀死官渡之战的大功臣许攸，给天下人眼中落下了残杀士人的名声呢?曹操不得不这么做，最主要的原因是许攸恃才傲物，除此之外，还有什么原因呢? 其一，如果许攸只是在私下里轻慢自己，也就罢了，但是许攸却在大庭广众之下“胡言乱语”。
试想，冀州刚刚被曹操夺取，老百姓还对袁绍有感情，现在听到许攸对曹操不尊敬的言语，难免瞧不起曹操。
曹操最爱面子，号称“宁肯我负天下人，不可天下人负他”。
许攸对曹操帮助很大，尤其是官渡之战，因此曹操对许攸一直容忍，再三退让。
现在，许攸，曹操也就不讲交情了。
想要树立权威的曹操，不得不拿许攸开刀。
其二，如果曹操不及时杀死许攸，许攸还可能说出更出格的话。
我们知道，许攸和曹操年轻时就认识，两人在一起也共事。
曹操如果有什么上不得台面、见不得人的事，许攸是知道的。
这次，许攸说的话无足轻重，但是将来会说出更加出格的话。
许攸的嘴没有把门的，啥话都说，万一哪一天将曹操的龌龊事说出来，因此，曹操必须杀死许攸，以除后患。
结语 正史上，许攸，曹操将其处死。
不知道为什么，一贯尊刘贬曹的罗贯中美化曹操，为其开脱，改成许褚盛怒之下斩杀许攸。
但是演义再怎么掩饰，都无法改变曹操默认许褚斩杀许攸的事实。
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湖南省醴陵市第八中学2025年招生简章？招生条件 醴陵八中的教师名单
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成都八中的升学率有几？
成都八中2025年积年育才升学率暂未公布，有最新资讯我们会第一时候更新，更多最新信息请存眷四川初上高升学网。
成都八中——共探互议宁静经历，保驾护航共促进长2025年11月26日下战书，汕尾校长团一行到临成都八中交换宁静建立事情。
学校徐光杰校长、朱建勋副校长、易志彬主任代表学校热忱欢迎了来访的主人，率领他们观光了学校。
他们对学校园林式的校园情况、齐备的安防设备、浓重的校园文明、精美的校园景观和富有书香气味的校园气氛赐与了高度的评价。
在交换座谈会上，徐光杰校长起首提出了三个成绩：1、为谁培育人？2、如何育人？3、育甚么样的人？随后，从这三个成绩动身引见了学校的开展汗青和“开展自我，报国为平易近”的校训，和学校“以德立品，以艺成人”的办学特征。
重点就学校艺体特征建立举动化、学科化停止了具体的引见，出格是学校男生独唱团建立十几年来所获得的优良成就和经由过程这些学科和举动为门生点亮胡想，培育自大、自主、自强的优良品格供给了展现的舞台。
接上去，朱建勋副校长以“宁静，一起上有你”为主题，就成都八中园宁静事情停止了经历交换，从“大家到场、一岗双责、齐抓共建”的宁静办理形式，到宁静宣扬、食物宁静、消防宁静、“四防”’建立、应急练习训练等方面环环相扣，针对今朝学校宁静近况停止了全方位的分析和解说。
校园宁静是我们做勤学校各项事情的根底和条件，也是学校教诲的主要使命之一，只要在增强一样平常宁静办理事情和阶段总结的同时，结实建立一种防患于已然的宁静认识，才气包管学校的宁静。
经由过程此次的交换和会商，各人都收获颇丰，期望在此后可以集众家所长，补己所短，保证教诲讲授这辆高速的慢车可以顺遂、安稳的前行。
成都八中——金牛区第一义务督学小组到成都八中停止通例督导11月21日上午，金牛区第一义务督学小组陈又龙督学一行到成都八中停止通例督导，学校指导和有关中层部分卖力人参与。
督学一行在校长徐光杰、欧拥军副校长的伴随下，对学校心思安康事情、残疾门生随班上学、食物宁静等事情停止了详尽的查抄。
督学们必定了成都八中各方面事情的有序标准、精密办理，也在事情上提出了一些贵重定见。
徐光杰校长期望督学们能自始自终的体贴和撑持成都八中的开展，将成都八中建立成为更富特征、更有档次、更高质量的领航高中。
成都八中——学校概略简介成都市第八中学（Chengdu No.8 Middle School）简称成都八中，位于成都市金牛区，四川省重点中学，四川省一级树模性一般高中。
学校源于1942年创立的成都市市立中学；1982年，由省教诲厅定名为首批四川省重点中学；2002年，由省教诲厅定名为四川省树模性一般高中。
停止2016年6月，学校占地近80亩，有师生3000余名。
多年来，学校一直对峙以门生和西席的开展为底子，对峙质量立校，科研兴校，重视细节，妥当笃行，寻求完善。
对峙以“开展为本、思想为主、调和互动”的讲授理念指点施行当代教室讲授。
对峙“夯实根底、彰显才能、因材施教、分层请求、转动进步”的讲授战略，对峙以“优化时候构造、优化信息构造、优化锻炼构造”的方法进步教室讲授效益和门生的进修质量，增进 “教”与“学”的调和开展，构成了“勤、活、严、实、新”的讲授特征。
以上就是小编为各人收拾整顿的“成都八中的升学率有几？”的相干信息，期望能对列位考生有所协助。
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