晁盖心目中的接班人本来是林冲

按说,晁盖死后,除了宋江
【千问解读】
按说,晁盖死后,除了宋江,确实谁做梁山泊第一把交椅都不合适。
作为有“理想”、有原则的团体,梁山与其他山头有所不同:其他山头排座次几乎完全是凭武力加资历(先来后到),譬如二龙山、桃花山、清风山等。
从梁山“割命”根据地创建那天起,这里坐头把交椅的就并非武功最高的——王伦、晁盖都并非因武功第一而做的梁山泊主。
虽然梁山不曾明文规定“泊级干部”选拔标准,但这“泊主”首先要以“义”服众,凝聚力最强,却是大家共识。
“义”也意味着人缘或人脉。
当年、和们服从王伦,是因觉得老王有文化、注意多,对待能耐不大的弟兄也很温和;后来大家推举晁盖,也因晁家上山前就是绿林人的活动中心,老晁为人比较厚道,又“仗义疏财”。
但宋江上山之后,在众人心目中,似乎这位二当家论“仗义疏财”与晁大哥比有过之而无不及,文化水平和心计谋略也高于天王。
老宋还在不断带兵征讨的实战中树立威信,大家越来越觉得晁天王是个像英国女王、日本天皇和中国1980年代国家主席一样的虚位元首,甚至有点碍眼多余了。
“宋江架空晁盖”之说是地球人都知道的事情。
我们有必要研究的,是“架空”的原因或目的是什么、“架空”是如何逐步实施的、“架空”的效果或后果是什么。
应该说,在被从法场救下、铁心上梁山之前,宋江并无“架空”晁盖的想法。
直到浔阳楼醉题反诗,他还只是感叹“名又不成,功又不就”,并未确定建立功名的方式和路径。
他上梁山经过那么多反复曲折,直到只剩死路一条时,他才铁心入伙。
其间有如此多曲折反复,固然有父亲宋太公警告、阻挠的因素,但在下经细读文本发现,主要原因却在于晁盖! 大闹清风寨后,他本已决定到梁山入伙,半路上接到父亲“病故”书信使他改变行程;“奔丧”后,被押解去江州路过梁山时,、劝他入伙,他却拒绝。
这表面上看是为不违父命,深层根源却是宋江本人对上梁山选择的犹豫。
列位看官试想:宋江本是个特别有主见的人,他当初与黑道结交、收养时,不曾向父亲请示,难道他只因父亲不允其落草,就甘心等着刑期届满回乡过庄稼日子(回去后那刀笔小吏职务未必给他留着啊)?他其实主要还是顾忌上梁山后如何摆放自己的位置、如何处理与晁盖的关系:他内心明白晁盖的心计与江湖声望均不及自己,但人家毕竟先上的山,自己上山后就抢占“泊主”位置,道义上说不过去;而屈居晁盖之下、一切唯晁盖马首是瞻,他又不甘心:要知道,他第一次决定上山时还未犯死罪,他本是要借梁山这个根据地施展自己“曲线升官”的政治抱负啊!不能引领梁山未来发展方向,他上梁山何益? 大家注意:去江州路过梁山时,刘唐、吴用、确实真心相留,到山上晁盖只说要“报恩”,却未说坚决相留的话,更未提及让他坐交椅的事。
对这些,宋江绝不似当年初到梁山的晁天王,全然看不出现任“泊主”王伦的眉眼高低。
聪明的他很理解晁大哥矛盾的心理:见到晁盖前,他先是对晁盖心腹刘唐表示宁肯自杀也不留在山上,继而见到吴用,又以“国家法度”为由不准对方为他开枷——其实,他要真的那么在意“国家法度”,就不至于结交专门破坏“法度”的匪盗了。
他觉得吴用是最早与晁盖在一起的人,又是“”,如果说心直口快的刘唐是真心想留,这吴教授怕是来试探的——老吴是火并旧“泊主”的幕后导演,是最懂“后来居上”的道理的人啊。
他这时认为老吴对他的探问就像阿庆嫂对胡司令的探问,最怕一句“这次来了就不走了”。
一看宋江急于表白不会留下,吴用心领神会。
且看吴宋二人对话: 吴学究笑道:“我知兄长的意了。
这个容易,只不留兄长在山寨便了。
晁头领多时不曾得与仁兄相会,今次也正要和兄长说几句心腹的话,略请到山寨少叙片时,便送登程。
” 宋江听了道:“只有先生便知道宋江的意。
” “宋江的意”其实就是怕惹晁大哥猜疑或尴尬。
估计这时的吴用已看出宋江比晁盖更有领袖才能、更适合当“泊主”。
但老吴毕竟是晁天王旧相识,无论如何不能再导演“火并”一幕:晁盖毕竟不是失去人心的王伦,宋江与晁盖又是。
见了晁盖,宋江再次当面表示“不敢久住”,晁盖也:“直如此忙,且请少坐。
”(“哦,真的这么忙啊?那么坐会儿再走!”)其实,谁都明白,一个在押犯人,有什么可忙啊! 当然,晁宋二人还是又客套了几句,客套得也很显真诚,宋江甚至“”。
第二天宋江就义无反顾地离开了。
又一个值得注意的地方是:宋江走时,吴用和花荣“直送过渡,到大路二十里外”。
按说晁盖与宋江结识最早,吴用等人还是晁盖引见结识宋江的,送得最远的不是晁盖,却是吴、花。
花荣是宋江的人,自不必说,吴用非要送得与花荣一样远,这就表示了某种意思。
晁盖与众头领一起送下山来,本也够意思了,吴用特意要送得远于晁盖。
这从常理讲也有的说:晁盖贵为第一把手,理当有些架子。
可晁盖要是有宋江或那种收买人心的想法,就会送了又送,执手洒泪而别了。
估计宋江一走,晁盖的感觉是。
宋江没威胁自己的头把交椅位置,使得晁盖心里感激宋江的想法又占了上风。
所以,听说宋江犯了死罪后,晁天王是真的着急,想马上去救:人家当年可是“担着血海也似干系”救自己的啊! 被从江州法场救下后,宋江除了入伙,已无别的选择。
一决定入伙,他就开始实施自己曾有过预谋的要实际指挥梁山人马的计划。
而要实施这一计划,不能通过向晁盖公开夺权的办法:那样失去了道义上的正当性,起码会失去一部分人心,即使跟着自己走的人占多数,也会造成梁山队伍的分裂。
那么,他的唯一办法就是“架空”晁盖,逐步使其成为虚君或傀儡。
宋江正式入伙后的第一个行动是“智取无为军”。
这一军事行动可谓一箭三雕:既报了仇,又试验并向众人展示了自己的军事指挥能力,同时走出“架空”晁盖的第一步。
宋江被救下后,先是表示感谢大家相救,说“今日之恩深于沧海,如何报答得众位?”但紧接着又向大家提出要求,让大家连续作战,“再做个天大人情”,去打无为军,为自己报仇。
你看老宋多会说话!向大家提要求前先表示知情感恩。
这时其实大家已很疲劳了,晁盖就对此表示异议,建议先回梁山,聚起大队人马再来。
此处这晁盖确实显出见识平庸:从山东到江西路途遥远,回去再来绝不可行。
再请列位看官注意一个细节:宋江提出军事行动设想时,不是先和晁盖开小会私下商量,而是直接向众人发话!这一是测试自己的号召力,二是在众人面前显示晁盖才能不及自己。
花荣马上表态对宋江建议表示支持。
这次行动吴用不在身边,全凭宋江做主谋划,晁盖已显示出其作用的无足轻重。
碎割黄文炳报了仇后,宋江马上开始组织自己的人马。
此处作者用了叙事学所谓“外聚焦”的方式,不写宋江内心真正想法,而只从旁观角度写其行为和语言: 只见宋江先跪在地下…… 各位看官小伙伴们见此一跪,大概与众头领一样有些惊讶。
众头领条件反射地也都跪下了:他们知道宋大哥有要紧话说。
原来宋江是动员大家一起入伙!这位动员“参军”的“政委”开始了使用自己独特的“跪拜”方式向大家提要求。
晁盖再厚道迟钝,也看出些事来。
回到梁山,他感到“交椅”问题不能回避了,“便请宋江为山寨之主,坐第一把交椅”。
宋江当然真心推辞。
但请大家注意:晁盖谦让时提出的理由,是宋江对山寨有恩(而这恩在劫法场、打无为军时其实已报了);宋江推辞的理由,先是“哥哥原是山寨之主”,再是“论年齿,兄长也大十岁”,二人均不谈“才”与“德”的条件。
安顿下来后,宋江再次提出回家接老父的申请,而他提此申请仍然不是向晁盖个人,而是“酒席上宋江起身对众头领说道”。
晁盖派人接来宋太公,宋江也是说“皆赖众兄弟之力也”而不单独感谢天王。
相比之下,晁盖过于鲠直,只讲原则,不懂人心:来投,提及偷鸡之事,他觉得“连累我等受辱”,命将二人斩首,还是宋江劝住,并对杨、石二人加以抚慰。
假如晁宋闹矛盾,这新来的二位如何站队不言自明。
接下来,不仅打祝家庄、打高唐州、破连环马、打青州、华州这等重大战斗宋江是前敌总指挥,就连逼降,和吴用、打的也是“宋公明”旗号,不提晁天王。
晁盖终于耐不住寂寞,执意亲征曾头市,不幸中毒箭不治身亡。
宋江刚上山时,晁盖礼让其坐头把交椅;而等宋江真正显示了其头把交椅的实力时,晁盖却已暗自决定:不让他接班!晁盖执意亲征,其实就是因看到自己的权力被架空、头把交椅位置面临严重威胁而做出的抗争。
他对宋江这时是既佩服又嫉妒。
临终时对接班人的安排,也许有病重糊涂的因素,也许是嫉妒一面占了上风:看你处心积虑、绞尽脑汁想得这个位置,俺老晁偏不让你如愿!他知道宋江本事捉不住史文恭,就提出遴选接班人的这么一个唯一条件。
那时还在其大名府家中过大财主的幸福生活,晁盖不能预见后来捉住史文恭的会是卢员外。
梁山上有捉史文恭实力的,有林冲、、、行者、青面兽等人。
而这几人中,晁盖与林冲相交最久,也理应最深:是林冲帮晁盖除掉王伦,不只让老晁有了,还推他坐了头把交椅;他深知林冲为人正派,没有个人野心,而讨厌了个人野心的他,大概这时就喜欢没野心的人。
所以,我们有理由推测,晁盖此时心目中的接班人是林冲。
晁盖哪里懂得,要坐头把交椅,仅靠高超的武艺哪里够! 宋江确实绝顶聪明!晁盖死后,他表面上搞“一个凡是”,尊重晁盖遗嘱,但立马将“聚义厅”改为“忠义堂”,使梁山队伍有了政治目标,着手实现自己申请招安、曲线救国先的既定方略。
他引进卢俊义,就是为使天王遗嘱无法实现:卢俊义在梁山没有根底、没有人脉,却又有捉住史文恭的能力。
这样,大家就都会看出天王遗嘱的不可行,他坐头把交椅就显得合法合理;他永久供奉天王灵位,又显得有情有义。
内心终于晁盖的铁杆“炒粉”,也没有话说。
聪明人做事就是各方照顾的周到,使大家都有面子。
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湖南省醴陵市第八中学2025年招生简章?招生条件 醴陵八中的教师名单
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完成在线报名后,需在规定时间内到学校进行现场确认,并提交相关材料,如户口本、身份证明和初中毕业证书等。
注意事项在报名过程中,学生和家长需要注意一些细节,如报名时间、材料准备和考试安排等。
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成都八中的升学率有几?
成都八中2025年积年育才升学率暂未公布,有最新资讯我们会第一时候更新,更多最新信息请存眷四川初上高升学网。
成都八中——共探互议宁静经历,保驾护航共促进长2025年11月26日下战书,汕尾校长团一行到临成都八中交换宁静建立事情。
学校徐光杰校长、朱建勋副校长、易志彬主任代表学校热忱欢迎了来访的主人,率领他们观光了学校。
他们对学校园林式的校园情况、齐备的安防设备、浓重的校园文明、精美的校园景观和富有书香气味的校园气氛赐与了高度的评价。
在交换座谈会上,徐光杰校长起首提出了三个成绩:1、为谁培育人?2、如何育人?3、育甚么样的人?随后,从这三个成绩动身引见了学校的开展汗青和“开展自我,报国为平易近”的校训,和学校“以德立品,以艺成人”的办学特征。
重点就学校艺体特征建立举动化、学科化停止了具体的引见,出格是学校男生独唱团建立十几年来所获得的优良成就和经由过程这些学科和举动为门生点亮胡想,培育自大、自主、自强的优良品格供给了展现的舞台。
接上去,朱建勋副校长以“宁静,一起上有你”为主题,就成都八中园宁静事情停止了经历交换,从“大家到场、一岗双责、齐抓共建”的宁静办理形式,到宁静宣扬、食物宁静、消防宁静、“四防”’建立、应急练习训练等方面环环相扣,针对今朝学校宁静近况停止了全方位的分析和解说。
校园宁静是我们做勤学校各项事情的根底和条件,也是学校教诲的主要使命之一,只要在增强一样平常宁静办理事情和阶段总结的同时,结实建立一种防患于已然的宁静认识,才气包管学校的宁静。
经由过程此次的交换和会商,各人都收获颇丰,期望在此后可以集众家所长,补己所短,保证教诲讲授这辆高速的慢车可以顺遂、安稳的前行。
成都八中——金牛区第一义务督学小组到成都八中停止通例督导11月21日上午,金牛区第一义务督学小组陈又龙督学一行到成都八中停止通例督导,学校指导和有关中层部分卖力人参与。
督学一行在校长徐光杰、欧拥军副校长的伴随下,对学校心思安康事情、残疾门生随班上学、食物宁静等事情停止了详尽的查抄。
督学们必定了成都八中各方面事情的有序标准、精密办理,也在事情上提出了一些贵重定见。
徐光杰校长期望督学们能自始自终的体贴和撑持成都八中的开展,将成都八中建立成为更富特征、更有档次、更高质量的领航高中。
成都八中——学校概略简介成都市第八中学(Chengdu No.8 Middle School)简称成都八中,位于成都市金牛区,四川省重点中学,四川省一级树模性一般高中。
学校源于1942年创立的成都市市立中学;1982年,由省教诲厅定名为首批四川省重点中学;2002年,由省教诲厅定名为四川省树模性一般高中。
停止2016年6月,学校占地近80亩,有师生3000余名。
多年来,学校一直对峙以门生和西席的开展为底子,对峙质量立校,科研兴校,重视细节,妥当笃行,寻求完善。
对峙以“开展为本、思想为主、调和互动”的讲授理念指点施行当代教室讲授。
对峙“夯实根底、彰显才能、因材施教、分层请求、转动进步”的讲授战略,对峙以“优化时候构造、优化信息构造、优化锻炼构造”的方法进步教室讲授效益和门生的进修质量,增进 “教”与“学”的调和开展,构成了“勤、活、严、实、新”的讲授特征。
以上就是小编为各人收拾整顿的“成都八中的升学率有几?”的相干信息,期望能对列位考生有所协助。
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