被孙权指定的倒霉继承人,为什么惨遭废黜?只怪他不够狠

作者:小菜 更新时间:2025-04-18 点击数:
简介:被指定的倒霉继承人,为何惨遭废黜?只怪他不够狠。

下面小编为大家详细介绍一下相关内容。

孙权六十岁之时,遭遇了一个重大打击。

他苦心培养的接班人,东吴太子在年仅3

【千问解读】

被指定的倒霉继承人,为何惨遭废黜?只怪他不够狠。

下面小编为大家详细介绍一下相关内容。

孙权六十岁之时,遭遇了一个重大打击。

他苦心培养的接班人,东吴太子在年仅33岁时,便因病去世了。

孙登的离去,打乱了孙权的计划,也间接掀起了东吴的乱局。

要知道,太子之位关乎国本,孙登生前的威望,足以令他顺利接过孙权的班,因为他有着众多士族支持。

这样一来,东吴以和江东大族共理的模式还依然能继续下去。

只可惜孙登之后,其他世子没有能力接过这个重任。

为了巩固朝局,也为了安抚人心,孙权在不久之后又立了三子为太子。

但令人不解的是,孙权刻意拔高了鲁王孙霸的地位。

据《志•孙霸传》记载:“和为太子。

霸为鲁王,宠爱崇特,与和无殊。

顷之,和、霸不穆之声闻于权耳。

”就在太子孙和进驻东宫后不久,鲁王孙霸也得孙权恩宠,进驻了西宫。

因为东宫又称“南宫”,所以孙和与孙霸两大派系之间的政治斗争,被后世称之为“南鲁党争”。

孙和能当上太子,有着三个绝佳条件。

其一是其母王夫人颇受孙权宠爱,且孙和为最年长的王子。

据《三国志•孙和传》记载:“(孙和)少以母王有宠见爱,年十四,为置宫卫,使中书令阚泽教以书艺。

好学下士,甚见称述。

”母亲受宠,儿子自然也很争气,再加上大儒阚泽的悉心指教,孙和也是非常的聪颖好学,颇得孙权喜爱:“故权尤爱幸,常在左右,衣服礼秩雕玩珍异之赐,诸子莫得比焉。

” 其二是前太子孙登对孙和的重视。

孙和年幼时,常与兄长相处,所以纵观其行事也颇有孙登的风范。

考虑到这一点,孙权自然也认为孙和还是有希望的。

其三,孙和本人的能力也很突出。

《吴书》说他“讲校经义,综察是非,及访谘朝臣,考绩行能,以知优劣,各有条贯。

”就是说,孙和在做太子的时候,他不仅尽到了自己的本分,还超额完成了目标。

他看待事物公允,擅长调解大臣之间的纷争,处理政务时也是游刃有余,果断而又明智。

所以孙和在当太子之位时,宫里的风气依然非常的不错。

经过上述分析,孙和尽管比不上自己的长兄,但他的个人能力还是比较出色的。

但问题就在于,孙权给了孙和太子之位,还要拿孙霸来考验他。

以笔者观点,这场对孙和的考验,完全是孙权在观察自己这个儿子够不够狠。

如果孙和的魄力足够,他手段够狠,他完全可以借机打压孙霸一党,并在江东士族中树立起威望,从而顺利接过孙权的担子。

可惜,孙和的表现让孙权有些失望。

在南鲁党争的过程中,孙和完全就是处于被动挨打的状态中,委实是有些憋屈。

因为从头到尾,都是鲁王孙霸和长公主在找各种机会绊倒孙和。

史书对孙权的评价,大多都说他后期昏庸无能,偏听则新,没有了壮年时期的精明。

不排除这个情况,但有一点值得怀疑,孙霸和孙鲁班为孙和网罗的罪名,难道孙权真的是一无所知吗?史书中还记载了一件事,说是孙权跟亲信谈话,结果床底下都有人(职位是给事,地位低下)偷听,然后再传到全公主孙鲁班的耳中,又或者是传到某某权臣那里。

这显然有些荒谬,试问一个地位卑微的给事,他是如何能闯进的大帝寝宫的。

倘若真的如此,刺客还不是轻易得手了? 所以说,孙和不作为的态度,才是孙权淘汰他出局的重要一点。

理由也很简单,南鲁党争刚开始只有士族的后辈子孙参与,到后来才慢慢演变到朝中重臣的纷纷站位。

而这个转变的契机,便是孙权对孙和失望地表明。

孙和太窝囊,他魄力不够,手段还是不够狠,身为太子连几个小辈都招架不了。

如果他日后真的继位,江东士族岂不是要压过孙氏的领导权了?孙权的想法便是如此,所以他又观察孙霸,发现这个儿子只是一个被人当枪使的蠢材,还不如孙和。

这样的发现令孙权为难,为了解决这个难题,他开始暗中安排人手,加入南鲁党争之中。

有了孙权暗中的推波助澜,战火很快就烧到了很多朝廷重臣身上。

、顾谭等江东大族,其实是孙和的支持者,所以步骘、全琮便是孙霸的支持者。

这其中,步骘是孙权宠妃步练师(全公主的母亲)的族人,全琮是孙权的女婿,都是的皇亲国戚。

要说没有孙权暗示,这些人岂会轻易站队。

不难发现,当这些朝廷重臣加入到南鲁党争之时,孙和便已经被放弃了,因为孙权断然不会让孙氏的基业受到丝毫的威胁。

在全综等人的攀咬之下,张休、顾谭等人先后获罪,而上大将军陆逊也受他们牵连,被贬谪出了建业,后遭孙权屡次呵斥,最终忧愤而亡。

陆逊一系的士族倒塌,象征着江东士族遭到了重创,短时间内无力再威胁到朝局变化。

至于孙和与孙霸,他们已经失去了作用。

为了给朝臣一个交代,也为迷惑世人,孙权赐死了孙霸,废黜了孙和,一手终结了这场自导自演的乱局。

不久后,老实的“小白”太子孙亮幸运地被孙权立为了新的太子。

有意思的是,其母潘皇后却在不久后“恰巧”被几个妃子谋害。

江东士族的威胁没了,干政的威胁没了,孙权表示自己可以放下心了。

只是他没想到,自己最为信任的宗室,将会继续祸乱着东吴朝局。

参考书籍:《三国志》 免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

湖北大专职高报考指导职高升大专可以报考外省的吗

湖北大专职高报考指导在湖北省,大专职高教育一直以来都备受关注。

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湖北的大专职高院校在录取时通常会综合考虑学生的成绩、综合素质和个人特长。

因此,在填写报名表和面试时,你应该突出自己的优势和特点,展现出与专业相关的技能和经验。

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最后,了解录取政策也是非常重要的。

每个学校的录取政策可能会有所不同。

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2025年辽宁大连市中考指标分配办法及步骤

2025年辽宁大连市中考指标分配办法及步骤发布。

含指标到校含义,政策调整(比例、分差等),市内五区及各区指标分配办法等,家长需提前了解升学政策。

辽宁大连市中考政策调整,2025年起指标到校比例渐进式逐年提高。

目前,2025年辽宁大连市中考指标分配办法及步骤发布,应届毕业生及家长务必关注信政策,做好报名策略。

什么是指标到校?指标到校就是指在初中升高中录取时,从省级示范性高中招生计划中确定一定的招生指标,分配给具有大连市户籍且已在全国中小学生学籍信息管理系统注册学籍的初中学校的“学区内”应届毕业生。

2025年省级示范性普通高中录取指标到校生分差控制在该校统招录取线下48分以内。

市内考区省级示范性普通高中、大连市旅顺中学、大连市第二十四中学金普学校、大连市普兰店区高级中学、大连市普兰店区第二中学面向市内考生的普通类招生计划数的72%用于指标到校生录取并分配到初中学校,依据考生志愿和考试成绩以初中学校为单位面向学区内考生择优录取,若有剩余计划,按考生指标统调志愿,进行市内考区指标统调录取(指标统调名额数量不固定,由该校指标到校录取后剩余计划情况决定)。

新中考政策调整:一是指标到校比例渐进式逐年提高。

具体为,2024年中考指标到校比例维持70%不变,以后按照每年增加2%的比例逐年提高指标到校比例,2025年中考指标到校比例为72%,2029年达到80%。

市内五区以外地区省级示范性普通高中招生计划中的指标到校生分配比例不得低于75%,2029年不低于80%。

从2024年中考开始,根据各地区分得的每一所省级示范性普通高中的指标生数,先将各初中学校按学区内人数计算出的结果整数部分直接分到各初中,再将计算结果的小数部分汇总采用“电脑派位”办法分配到各初中。

二是指标到校生录取分差逐年增加。

具体为,2024年省级示范性普通高中录取指标到校生分差控制在该校统招录取线下45分以内,以后每年增加3分的分差并逐年提高,2025年省级示范性普通高中录取指标到校生分差控制在该校统招录取线下48分以内,2029年省级示范性普通高中录取指标到校生分差控制在该校统招录取线下60分以内,从2030年开始取消指标到校生录取分差。

三是来连人员随迁子女享受指标到校政策。

(来源:2025中考文件)来连人员随迁子女凡服从实际居住地县级教育行政部门入学安排,并取得我市初中学校初始注册学籍,有三年初中学籍并有完整的学习经历,其父母或其他法定监护人持有在我市登记办理的有效期内的居住证,至少有一方在连有合法稳定职业、合法稳定住所并实际居住(含租赁),自初一年级秋季入学前(8月31日前)至中考录取时在连连续缴纳社会保险,其子女中考时享受省级示范性普通高中指标到校录取政策,可填报省级示范性普通高中指标到校生录取志愿。

2025年大连中考指标分配办法1.在市内五区招生的省级示范性普通高中和大连市第二十四中学金普学校招收指标到校生的指标分配(先把高中指标分到市内五区)分配依据 :市教育局依据在市内五区招生的省级示范性普通高中和大连市第二十四中学金普学校(以下简称示范性高中)招生计划数和市内五区各区初中应届毕业生中学区内学生数,将各示范性高中招收指标到校生(以下简称指标生)的指标分到市内五区。

具体办法如下:2.各区将分得的指标再分到各初中各区将本区分得的全部示范性高中指标生总数,分到各所初中。

具体办法如下:各区指标分配工作程序1.宣布本区及区内各初中分得的所有示范性高中的指标生总数;2.宣布某初中分得各示范性高中指标生数的整数部分,直接分配到各初中。

3.将所有初中分得各示范性高中指标生数的剩余部分进行汇总,由所在区按照“电脑派位”的办法分配至各个初中。

具体操作如下:(1)随机确定各示范性高中的派位顺序;(2)随机确定各初中的派位顺序;(3)依据初中学校派位顺序和“逐校清”原则,将各示范性高中剩余指标按示范性高中派位顺序,以每次每校分配1个指标的方式依次分配至初中学校,直至分完为止。

4.宣布各初中分配各示范性高中指标生分配结果。

其他地区参照此办法自行实施。

工作原则及要求1.严格执行国家的有关法律法规以及招生政策,严格执行规定的操作程序,保证招生政策、办法的公开、公正和公平,实行阳光分配。

2.指标分配现场需公布的信息:各示范性高中的招生计划以及指标到校生数;本区应届初中毕业生中学区内学生数以及分得的指标生数;本区内各个初中学校分得的指标生数。

3.指标到校分配进行电脑派位时,由各地区教育行政部门组织实施,应邀请各初中学校的教师、家长代表和高中学校教师代表、监察人员以及公证人员监督操作的全过程。

派位产生的指标到校结果要在学校醒目位置公示一周。

温馨提示:高中升学最重要的就是信息差,家长务必提前了解升学政策,做好升学备考策略调整。

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