公孙衍：被秦国排挤后，入魏为官一生抗秦
这众多的士子学者，基本可以分为两类，一类是以法家、兵家和部分纵横家为代表的一统派
【千问解读】
这众多的士子学者，基本可以分为两类，一类是以法家、兵家和部分纵横家为代表的一统派，他们效忠一国，通过自己的才学希望帮助国家完成统一天下的大业，这类士子基本选择了秦国和这两个当时的一流大国，另一类是儒家、、和另一部分纵横家为代表的霸主派，他们的志向是延续春秋的传统，维持各国之间的平衡，有强国霸主，但是坚决反对灭国大战，认为一旦爆发灭国大战，天下的格局就会被打破，原有的贵族势力将形成不可估量的社会冲突，因此致力于维持战国的平衡状态。
很显然就属于统一派，而他的对手“犀首”就属于霸权平衡派。
因为不同的政治主张，所以两人成了一生的敌人，同样也有不同的人生遭遇，张仪一生效力秦国，最后因为去世，被驱逐出了秦国，来到依然被重用为相，但是最终还是郁郁而终。
而公孙衍一生奔走各国，促成合纵联盟，但是却屡合屡败，最后在失败后，逃入魏国，被人陷害冤死。
这两个一生的敌手，却都死在了他们的母国魏国，也算是殊途同归了。
我们一起来看看一直被忽略的合纵大家“犀首”公孙衍的一生。
被秦国排挤，入魏为官，一生抗秦 公孙衍最初进入大家的视野是在秦惠文王五年，公孙衍出任秦国大良造，带领与魏国在河西交战，大败魏军，迫使魏军割让阴晋。
而后，再次领兵对魏军发起，俘虏魏军将领龙贾，斩首8万，迫使魏国撤出河西之地。
此后，公孙衍在秦国的前途也基本走到了尽头，因为他不愿再趁魏国虚弱持续进攻魏国，再者这时张仪进入秦国，开了他争夺秦国相权的征途，公孙衍因为政见问题，被秦王冷遇，最后出走秦国，进入魏国为官，开启了自己抗秦的一生。
公孙衍进入魏国，被任命为将军，这时公孙衍提倡合纵政策，并得到了惠施的支持，合纵的第一战，公孙衍选择了，联合齐国出兵攻打赵国，大败赵军，合纵让大家尝到了甜头。
但是虎狼之国的鼻子异常灵敏，立马就嗅到了危机，为了破坏合纵对秦国的危害，张仪亲自领兵攻打魏国，迫使魏国亲近秦国，破坏合纵联盟。
于是，公孙衍就希望拉拢更多的国家加入到合纵联盟中，拉拢、赵国、韩国、，搞出“五国相王”的联盟，但是这个动静太大，不仅秦国，齐国和也感觉到了危险，因此极力破坏，合纵再次失败。
“五国相王”失败后，魏国倒向了秦国，张仪到魏国出任相国，张仪极力鼓动魏国投靠秦国，并搞出秦军借道魏国进攻齐国的戏码，结果被齐军迎头痛击，大败而归，于是张仪被罢相。
之后，公孙衍出任魏相，极力联合赵国、魏国、韩国、楚国、燕国组成联军攻打秦国，但是最终出兵的只有赵、魏、韩的军队，联军在被秦军打败，魏国、赵国损失惨重，合纵再次失败。
所谓的五国伐秦变成攻秦失败后，公孙衍被迫离开魏国，到了韩国出任相国，同时和出任魏相的、齐相的相国田婴取得相互支持，保证了合纵联盟的有利形势。
但是战国时代，各国总是，等到秦国发兵攻打韩国的时候，没有一个国家出兵救援，最后导致韩国大败，公孙衍被迫逃离韩国，最后在魏国，被人诬告冤杀。
各国的利益冲突，导致合纵的失败 公孙衍一生都在为弱秦做斗争，都在为各国的利益奔走，但是很显然他的奔走联合并没有什么效果，所谓把众人团结在一起十分困难，但是要大家离心离德却是十分容易的。
所以，公孙衍的失败，并不代表他就比张仪差，他要花十分的努力才能把大家团结起来，组成合纵联盟，而张仪可能仅仅需要一分的口舌挑拨，就能把联盟给破坏掉。
犀首合纵的失败，在于各国之间利益的冲突，在组成联军对秦国进行攻击的时候，可能有些国家跟秦国并无多少仇怨，参加联盟完全就是来凑热闹，希望捞点好处，所以公孙衍费尽心力组成的联盟从一开始就是一盘散沙，自然很难形成强大的战斗力而对秦国造成威胁。
同时各个相邻国家之间难免都是有点矛盾冲突的，大家在一起相互之间都在防备着，自然不肯打秦国，最后总是被秦国追着打。
最后犀首失败的原因还在于他选择的国家问题，他一直选择的魏国和韩国，这两个国家说实话，实在不咋地，都是欠收拾没够的国家，屡次被秦国收拾，还屡屡向秦国献媚，当然这也有可能是为了生存下去不得不做出的选择，谁让他们弱呢，弱国夹在强国之间，最难获得生存的空间。
而以弱国作为合纵的主要势力，往往他们相互之间仍然存在钩心斗角，最后还是一盘散沙，一点战斗力都拿不出来。
相对而言，如果公孙衍选择齐国作为效力国家，同样是合纵攻秦，那么以齐军为根本，就可以首先逼迫魏国、韩国联军出击，而他手中又有强大的齐军，就能够和秦军一决雌雄了，这未尝不是更好的弱秦的办法。
再不济也应该选择赵国为中心，一则赵国不会有积蓄力量的机会，在这赵军在三晋中更具战斗力，而且赵国君臣相对魏韩来说更加的坚定和硬气，更具作为抗秦主力的潜质。
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2025年重庆市科能高级技工学校低分是否能被录取？
对于重庆市科能高级技工学校（以下简称“科能学校”）来说，低分是否能被录取也是一个热议的话题。
作为一所地方性学校，科能学校的录取分数线并不是固定不变的，它会受到各类因素的影响，包括当年报考人数、招生计划、专业要求等。
因此，低分能否被录取，首先要分析几个关键点。
科能学校的录取分数线和政策根据过去几年的招生情况来看，重庆市科能高级技工学校的录取分数线相对较低。
与一些热门高校相比，它的竞争压力较小，这也是一些成绩不够理想的学生会选择报考的原因之一。
科能学校的录取原则主要是按照“分数优先、志愿为主”的原则进行，即根据考生的考试成绩和志愿进行排序，在满足最低录取分数线的情况下，学校会优先考虑志愿填报的顺序。
一般来说，科能学校的录取分数会根据每年的报考情况而有所浮动。
如果某些专业的报考人数较少，甚至出现剩余名额，学校可能会适当降低分数线，增加低分考生的录取机会。
因此，低分考生能否被录取，也与当年学校的具体招生情况息息相关。
哪些情况下低分考生可能被录取？低分考生是否能被科能学校录取，通常取决于几个重要因素： 1. 报考人数与招生计划：如果报考科能学校的人数较少，学校为了确保名额的满额，可能会适当降低录取标准，从而提高低分考生的录取机会。
2. 专业选择：不同专业的录取分数线有所不同。
通常来说，热门专业的竞争更为激烈，分数线较高，而一些冷门专业的分数线则可能会低一些。
低分考生如果选择一些不太热门的专业，成功录取的概率更大。
3. 是否有其他专项政策：有时候，学校会根据当地政府的特殊政策，优先考虑某些类型的考生，例如对某些特殊群体（如农村生源、贫困生等）的录取政策。
这类政策可能会适当降低录取门槛。
低分考生的备选方案如果你处于低分状态，除了关注是否能够被科能学校录取外，也应考虑一些备选方案，确保自己有更多的选择机会。
例如，你可以选择报考一些其他的职业技术院校，这些学校的录取要求通常较为灵活，且多数专业就业前景较好。
此外，也可以关注一些跨专业或跨学校的转学机会，部分学校每年会有一次转专业或升学的机会，这为低分考生提供了再次提升自己能力的机会。
提升录取几率的建议即便是低分考生，也可以采取一些措施，提升自己被录取的几率： 1. 合理选择报考专业：如前所述，选择一些需求相对较少、竞争较小的专业，可以大大提高自己的录取几率。
选择时，可以通过网络查询不同专业的报考情况，了解哪些专业的需求较大，哪些专业的名额较为充足。
2. 关注分数线的波动：尽早了解历年的录取分数线变化情况，尤其是在分数线浮动较大的年份。
如果成绩距离去年最低录取分数线只有几分，可以试着报考，但同时还要准备好其他备用方案。
3. 积极准备面试或补录：有些学校在录取过程中会通过面试或补录的方式来增加录取机会。
低分考生可以在面试过程中展现自己的其他优势，如实践能力、工作经验等，增加被录取的机会。
总的来说，2025年重庆市科能高级技工学校是否能接收低分考生，依然是一个受多种因素影响的问题。
如果你正处于低分的境况，首先要对自己的情况进行准确评估，选择合适的专业，积极关注分数线变化。
并且，多了解学校的招生政策和历史数据，做好充分准备。
如果成绩并不理想，仍有其他途径和方式可以继续提升自己的学业和职业发展，切勿因此而气馁。
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三台县文武职业技术学校25年低分数能否被录取？
尤其是一些低分数考生，常常会产生疑问，是否有机会被该校录取？在这个问题上，基于近年来的录取情况，本文将详细了解低分考生能否顺利进入该校，并为大家提供一些参考建议。
学校录取政策简介三台县文武职业技术学校的招生政策相对灵活，针对不同的考生群体，学校的录取标准也有所不同。
一般来说，该校会根据考生的中考成绩以及综合素质进行评定。
在中考成绩上，学校有一定的录取分数线，但对于一些特殊情况，学校也会给予适当的调整。
如果考生在成绩上稍微低于学校的录取分数线，依然有机会通过面试或者其他条件进行录取。
低分考生的录取机会对于低分数考生来说，录取的机会仍然存在，但相对来说难度较大。
三台县文武职业技术学校的招生规模较大，因此低分考生可以尝试进入一些专业，这些专业的录取分数线相对较低，竞争压力也没有那么大。
例如，一些文化课程相对简单的专业，或者与传统文武艺术相关的专业，通常对考生的要求会低一些。
此外，低分考生还可以通过面试或者综合评价的方式争取入学机会。
学校在录取过程中不仅仅看重中考成绩，还会参考考生的兴趣爱好、特长等因素，这为一些低分考生提供了一个额外的机会。
对于有特长的考生，尤其是与文武相关的体育或艺术特长，学校往往会给予适当的优待。
录取分数线的波动情况每年的录取分数线都可能有所波动，这与当年报考人数、考试难度以及各个专业的需求有直接关系。
三台县文武职业技术学校的分数线通常会根据考生的整体水平进行调整，因此即使某一年的分数线较高，也有可能在下一年因为考生水平的波动而降低。
从近几年的情况来看，低分考生虽然面临一定的挑战，但仍然有机会被录取。
尤其是在某些热门专业的竞争较为激烈时，部分分数较低的考生也能够通过其他渠道获得入学名额。
因此，如果有意报考这所学校的低分考生，可以密切关注学校发布的招生信息，抓住每一年的机会。
如何提高低分考生的录取机会？对于低分考生来说，除了中考成绩外，尽量展示自己的优势和特长是非常重要的。
三台县文武职业技术学校在招生过程中非常注重考生的全面素质，尤其是特长生的选拔。
如果你在文武方面有特长，或者具备某些特殊技能，应该积极参加学校的面试和特长展示，争取获得更多的加分项。
此外，低分考生还可以通过提前了解学校的招生要求，参加学校的相关讲座或者咨询会，提前做好充分准备。
在面试时，可以通过展现出自己的兴趣和热情，向招生老师证明自己对某一专业有足够的兴趣和决心。
这些因素都能够帮助考生在激烈的录取竞争中脱颖而出。
总的来说，三台县文武职业技术学校对于低分考生的录取机会是存在的，但成功与否依赖于多个因素，包括考生的成绩、特长以及学校当年的招生计划等。
低分考生如果能够积极准备，展现出自己在文武方面的优势，仍然有机会被录取。
因此，考生和家长应该根据实际情况进行充分的了解和准备，争取在招生过程中获得更多的机会。
