董奉有着怎么样的治病故事？关于他的评价是怎么样的
他所到地方除了治病赈济以外，还遍访，采集野生植物制成丹药给人治病。
有一次到交州(今广东、广西、越南北部一带)，恰遇交州太守士燮病危，垂
【千问解读】
他所到地方除了治病赈济以外，还遍访，采集野生植物制成丹药给人治病。
有一次到交州(今广东、广西、越南北部一带)，恰遇交州太守士燮病危，垂死已3日。
董奉把3粒药丸放入病人口中，用水灌下。
稍后，病人手足能动，肤色逐渐转活，半日后即能坐起，4日后能说话，不久病愈。
董奉住燮府中，后燮阴谋反叛朝廷，担心董奉泄漏其密谋，欲害之。
董奉利用气功装死，骗过燮后逃走。
董奉晚年到豫章(今江西)庐山下隐居，继续行医。
《浔阳志·董奉太乙观》记载：“董奉居庐山大中祥符观”。
《真仙通鉴》记载：“奉在人间百年，其颜色常如三十许人。
”张景诗云：“桃花漫说武陵源，误杀刘郎不得仙。
争似莲花峰下客，栽成红杏上青天。
”说的是董奉在庐山成仙的传说故事。
也有人说，董奉年青时就离开福建前往江西庐山学道，并为民除害。
当时由于江西江河溪涧里多出现巨蟒，常危害人畜，董奉设法杀之。
据《庐山志》卷七记载：“浔阳城东门通大桥，常有蛟，为百姓害，董奉治之，少日见一蛟死浮出。
” 《庐山志》还记载董奉在江西行医期间，有一县官女儿得了怪病，医疗无效，请董奉医治即愈，于是县令便把女儿嫁给董奉为妻。
因董奉长年累月要外出为人治病，怕妻子孤单，便收养一女为她侍候。
董奉医术的高明和不求名利、的高尚医德被人们传为佳话，千秋流传。
人们把他同当时谯郡的、南阳的并称为“建安三”。
后世以“杏林春暖”，“誉满杏林”称誉医术高尚的医家，唤中医为“杏林”。
据载今江西九江原行医处仍有杏林。
董奉死后，人们在庐山上建有董奉馆;在长乐有一座山被称为董奉山;在福州的茶亭街河上村有一座的救生堂，均为纪念董奉。
《真仙通鉴》载：“奉在人间百年，其颜色常如三十许人。
”可见董奉有一套养生之道。
今古槐镇龙田村境内有董奉山，就是后人为纪念董奉改名的。
董奉山原名福山，唐李吉甫《元和郡县志》说福州是“因州西北有福山，故名”。
清《福州府志》按语说：“福山，今名董峰山，属长乐县”，董峰可能是董奉的谐音。
有的说，福州得名的福山，就是董奉山。
今在董奉的老家，古槐镇龙田村与雁堂村交界处，建起了颇具规模的董奉草堂。
草堂占地20亩，仿后汉时代风格而建，四周遍植杏树，使我们能感受“杏林春暖”千古佳话的意韵。
董奉草堂中的景观有中国长乐中医馆、“杏林望重”大屏风、名医专馆南雅堂、“百草园”以及各种石刻等景点。
正厅内立董奉“悬壶济世”半身塑像。
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重庆市机电工程技工学校3+4学制的最低录取分数是怎么样的？
它的“3+4”模式指的是学生在学校完成前三年的基础学习和实践后，继续进入合作高校的四年本科阶段，从而完成从中等职业教育到本科的顺利衔接。
这种模式给学生提供了更多的升学机会和更广阔的未来发展空间。
那么，重庆市机电工程技工学校3+4学制的最低录取分数是多少呢？根据近年来的招生情况，最低录取分数一般会有所波动，但通常还是要依据学生所在的中考成绩和报考人数等因素。
接下来我将根据真实数据分析这一问题。
3+4学制的招生特点和优势重庆市机电工程技工学校3+4学制的招生录取分数与一般的中职学校招生录取标准有所不同。
3+4学制通常采用的是中考成绩作为招生依据。
该学制允许学生在完成中职教育的基础上，通过与高等院校合作，进一步深造取得本科文凭，这一制度非常受一些有升学意愿但成绩又不太够考取普通高校的学生和家长青睐。
学制的设置不仅帮助学生提升了自身的学历，也为他们的就业前景和综合能力发展提供了较好的平台。
录取分数的基本情况重庆市机电工程技工学校3+4学制的录取分数线根据每年实际报名情况而有所不同，但一般来说，最低录取分数是与当年中考的整体分数线以及该校的报考人数密切相关的。
从近年来的数据显示，重庆市机电工程技工学校的3+4学制的最低录取分数大约在中考总分的60%左右。
具体的录取分数会根据各区县的招生政策以及该学校的生源质量有所不同，因此每年都会有所变化。
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影响录取分数的因素除了中考成绩外，影响重庆市机电工程技工学校3+4学制录取分数的因素还有很多。
首先是报名人数的变化。
如果某一年的报名人数较多，学校的招生竞争压力会相应增加，最低录取分数也会有所提高。
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此外，每年各个区县的中考分数线的波动也会影响该校的录取分数线。
例如，如果某一年某个区域的整体中考分数普遍偏低，重庆市机电工程技工学校的最低录取分数可能会随之下降。
如何提高录取的机会如果你有意报考重庆市机电工程技工学校的3+4学制，并希望提高被录取的机会，有几个方面值得关注。
首先，提升自己的中考成绩是最直接的方法。
尽管该学制的最低分数线相对较低，但成绩依然是最基础的录取条件。
如果能够在中考中取得较好的成绩，录取的机会将大大增加。
其次，了解学校的具体招生政策，并按照要求准备好相关材料。
一般来说，学校会根据学生的实际成绩和报名情况来决定是否录取，因此提前做好准备工作也是提高录取机会的一个重要步骤。
重庆市机电工程技工学校的3+4学制为广大考生提供了一个通向更高学府的桥梁。
它不仅帮助学生顺利完成中职教育，还能通过与高校的合作，为学生提供升学的机会。
如果你的目标是获得更高的学历，但中考成绩没有达到普通高中的录取要求，选择这种模式无疑是一个明智的选择。
而了解和掌握最低录取分数等相关信息，对于选择报考学校以及确定自己的目标也有着重要的帮助。
总的来说，这种学制为很多有梦想的学生提供了更多的可能性。
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