霍去病猝死之谜是怎么回事?霍去病到底是如何死的

然
【千问解读】
然而,这位千年难得的奇将年仅23岁就已去世,关于霍去病的死有众多说法,有人提出是被汉武帝所杀。
在《》中,对这位名将的葬礼记载得非常清楚,但对他的死因,却没有任何记载,仅仅是“骠骑将军自四年军後三年,元狩六年而卒。
”这样一个风华正茂的将军去世,却没有提及死因,于是后人对司马迁不免有一些“责怪”的意思。
然而在如今看来,司马迁如此记载,是在给后人以某些示意。
关于他的死说法最多的莫过于病死了,《史记》《汉书》等正史只对犯罪或横死的人才记载死因,对老死、病死等正常死亡的人往往只有简简单单一个“薨(或卒)”字。
褚少孙在《史记》卷二十建元以来侯者年表第八中补记:“光未死时上书曰:‘臣兄骠骑将军去病从军有功,病死,赐谥景桓侯,绝无后,臣光愿以所封东武阳邑三千五百户分与山。
’” 这是历代史书中对霍去病死因的唯一记载,据说是在中匈奴人将病死的牛羊等牲口埋在水源中祭祀诅咒汉军,因此水源区产生了瘟疫。
而霍去病在此处饮食了带有病菌的水,而后病倒。
而有人认为是被汉武帝所杀,因霍去病在漠北大战后一连串的动作(杀、劝封王子等),让汉武帝觉得封大司马、借他平衡势力的初衷很难实现,反而有可能让二人结立政治联盟进而影响自己的绝对集权。
二虎相争还好,若二虎同盟,最惨的就是武帝,于是武帝起了杀心。
“元狩五年,征战归来的李敢得知父亲的死讯,受封赏后代李广任郎中令一职,他认为是卫青陷害其父李广,于是在不久后击伤卫青。
卫青素来仁善退让,隐瞒下来没有声张。
但卫青的外甥霍去病,却不能接受部下打伤自己舅舅,过了不久李敢与霍去病随汉武帝至甘泉宫狩猎。
霍去病趁打猎之时,射死了李敢。
因为霍去病正得宠,汉武帝声称“李敢狩猎时被鹿撞死”。
元狩六年(公元前117),24岁的骠骑将军霍去病去世,谥封“景桓侯”,取义“并武与广地”,彰显其克敌服远、英勇作战、扩充疆土之意。
霍去病在元狩四年封狼居胥归来,五年射死李敢,六年去世。
显然,霍去病之死和李敢之死很紧凑,关系最紧密,仅隔一年,感觉像是汉武帝所为。
因为,一门五侯,汉武帝不用卫青,而起用霍去病,本身就可能对卫家有所顾忌。
但他没想到霍去病竟然会为了卫青去杀朝廷武官,显然表明了自身和卫青立场的高度一致性,甚至愿意为了卫青去杀李敢。
这使汉武帝大为震恐,估计这时汉武帝在想,如果这小子真冲动起来,真有一天为了他舅舅冲进宫里篡权,是不是也有可能呢? 因此,汉武可能用宫廷密制的毒药,暗中毒杀了霍去病也有可能,对外转托是病死,甚至连具体什么疾病也从未提起,只托说是北方带回来的瘟疫! 随机文章悲催的贝尔格拉诺将军号,惨遭鱼雷偷袭沉没(死323人)最强俄罗斯亚森级核潜艇,欧美核潜艇会在15秒内被击沉霍金突破摄星计划,找寻下一个适合人类居住的星球探索蚺和蟒的区别是怎么样的,蚺的体积比巨蟒还要庞大(长达12米)恶魔果实觉醒是什么,觉醒后爆锤草帽海贼团简直无敌迷案在线 mazx.cn本站内容大多收集于互联网,内容仅供娱乐,并不代表本站观点,如果本站内容侵犯了您的权益,敬请联系网站管理员,我们将尽快回复您,谢谢合作!
伊金霍洛旗第二中学学校环境好吗?
许多人在选择学校时,都会关注校园环境以及它对学习生活的影响。
伊金霍洛旗第二中学的校园环境到底怎么样呢?在这里,我将从校园设施、自然环境、学习氛围等几个方面进行阐述,希望能为未来的学生和家长提供一些参考。
校园设施首先,伊金霍洛旗第二中学的校园设施相对完善。
学校内有多个教学楼、实验室和图书馆,为学生提供了良好的学习条件。
教室宽敞明亮,配备了现代化的教学设备,这让我们在课堂上的学习变得更加高效。
此外,学校还设有体育场和多功能活动室,供学生进行课外活动和锻炼,促进身心发展。
自然环境学校坐落在一个绿树成荫的区域,周围环境优美。
校园内种植了大量的花草树木,为我们提供了一个宁静的学习空间。
每当春天来临,校园里的花儿竞相开放,仿佛给我们忙碌的学习生活带来了些许慰藉。
在这样的自然环境中学习,心情也会变得愉悦,有利于提高学习效率。
学习氛围在伊金霍洛旗第二中学,学习氛围相当浓厚。
老师们都非常敬业,注重与学生之间的互动,愿意为学生提供额外的辅导。
班级里同学们互帮互助,形成了一种积极向上的学习风气。
此外,学校还会定期举办各类文化和科技活动,丰富我们的课外知识,增强了集体主义精神,提升了学习的积极性。
交通便利虽然很多人在选择学校时会考虑地理位置,但伊金霍洛旗第二中学的交通条件也值得一提。
学校附近有多条公共交通线路,方便学生上下学。
对于住在较远地方的学生,学校还提供了校车服务,让交通问题不再成为学习的障碍。
总结综合来看,伊金霍洛旗第二中学的环境是非常不错的。
从校园设施到自然环境,再到学习氛围,都是为学生的成长和学习提供了良好的支持。
作为过来人,我认为这是一个值得推荐的地方。
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霍邱县育英学校地址,上学方便吗?
霍邱县育英学校作为当地的一所知名学校,地理位置是否便利、交通是否方便,直接关系到学生的日常通勤以及家长的接送安排。
小编将从多个角度讨论霍邱县育英学校的具体位置以及上学的便利性,希望能够为家长们提供有用的信息。
霍邱县育英学校的具体地址霍邱县育英学校位于霍邱县城内,这一点对于许多家庭来说是一个重要的考虑因素。
学校的具体地址在霍邱县城中心,靠近一些主要的交通枢纽和生活设施。
这种位置的优势在于,无论是从县城的哪个区域出发,家长和学生通常都可以很方便地到达学校。
虽然学校的具体地址可能会随时间有所调整,但总体上它处于一个相对集中的区域,这使得通勤变得更加便捷。
交通情况与上学便利性学校所在的位置拥有良好的交通条件,是上学方便的一个重要因素。
霍邱县城内的主要道路和交通设施完善,学校周围有多条公交线路经过,这对于依赖公共交通的学生来说是一个很大的便利。
此外,学校附近的街道宽敞且通畅,家长自驾接送的体验也比较顺畅。
学校周围的交通状况相对稳定,一般情况下不会出现严重的交通拥堵情况。
学校周边的生活配套设施除了交通便利性外,霍邱县育英学校周边的生活配套设施也是家长们考虑的重要因素。
学校附近有多个生活服务点,包括超市、餐馆以及各种日常服务设施。
这些配套设施不仅为学生提供了便利,也使得家长在接送孩子的同时能够顺便处理一些生活事务。
这样的环境无疑增加了学校位置的便利性,使得家庭生活更加舒适。
学生和家长的实际体验根据一些家长和学生的反馈,霍邱县育英学校的地理位置普遍受到好评。
许多家长表示,由于学校地处县城中心,孩子的上学和放学都很方便,尤其是对于居住在县城内的家庭。
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总结总体来看,霍邱县育英学校的地理位置和交通条件为学生提供了较为便利的上学条件。
学校位于霍邱县城中心,周围的交通网络完善,生活设施齐全,这些因素都为学生的日常通勤和家庭生活提供了便利。
无论是依赖公共交通还是自驾接送,家长和学生都可以享受到较为顺畅的通行体验。
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