晚清的中国有多封闭，照相机会摄取人的灵魂
连绵的内外战争加剧了中西文明的碰撞，此时中国人面对洞开的国门，第一次近距离接触西方文明，会是
【千问解读】
连绵的内外战争加剧了中西文明的碰撞，此时中国人面对洞开的国门，第一次近距离接触西方文明，会是一种怎样的体验呢?我在阅读历史书籍时，搜集了一些这方面的信息。
1850年代初，太平军迅速席卷南方，声震全国。
定都天京后，太平军挥师北上，直指北京。
太平军还没到北京，京城就炸开了锅，各种传言四起，很多传言竟都是出自宫中。
比如宫内、宫女普遍相信这样一个谣言，太平起义军都是纸人变的。
太平军将士是剪出来的纸人，平时放在盒子里，遇到清军时，只要往盒子里吹口气，纸人就会变成刀枪不入的神勇战士。
这些战士不吃不喝，也没有任何装备，打完仗后，再吹口气，又重新回到盒子里。
这样既迷信又荒诞的谣言竟然被传得有鼻子有眼儿，从紫禁城到民间，从朝廷重臣，到宫女、太监，再到平民百姓，无人不信。
此谣言迅速扩散，传谣者描述起来绘声绘色，而且还说有很多人亲眼见过。
传者惊恐，闻者色变。
太平军还没到北京，恐慌的情绪已经蔓延整个京城。
一些外国传教士则大为不解，如此滑稽的谣言为何中国人。
不过，最终幸好太平军没能攻入北京，真到了北京，恐怕都不用费什么力气就改朝换代了。
后来，当出现的时候，就连也相信义和团拳民刀枪不入。
有外国人则认为，这正是当年纸人变太平军的谣言给慈禧洗了脑。
1870年代，中外交流频繁。
西方列强要求清政府开通电报业务，遭到清廷的严词拒绝。
有反对派上奏说，电缆中的铜线危害甚大，四处铺设电缆势必影响地气，地脉，损坏坟墓，惊扰祖先，家与国都将不得安宁。
他以为，铺设电缆就像孕妇动了胎气，这样的解释对于没有接触过电报的中国人来说，似乎还算说得过去，但民间传言则更加恐怖。
民间传说，铺设电缆，架设电线杆，是专门吸地气，摄取死人魂魄，供洋人吸食，还会像吸大烟一样上瘾。
洋人发现清政府与中国百姓的工作实难做通，就强行在香港、上海、天津等地架设海底电缆。
电缆在在长江口登陆，陆地上架设电线杆，虽然也遭到了部分百姓的抵制，但毕竟上海百姓的开放意识比较强，谣言并没多少人相信。
结果电报建成后，清政府与百姓才发现，这玩意还真好使。
京城发布乡试榜后，《申报》记者送到天津，从天津直接发送电报至上海，第二天，江南地区的考生就能知道考试结果，由此倍感神奇。
那股新鲜劲不亚于现代人开始用手机、qq，通讯的便利逐渐打消了人们心中的种种疑虑，原来那些荒诞的谣言也就没有了市场。
其实，当时修建铁路的遭遇与电报很类似。
电报要铺电缆，铁路要铺铁轨，还要跑火车。
按说铁轨还不像电缆那么神秘，只是一个轨道而已。
但清政府与百不这么想，当时疯传铁路同样会惊扰地气，扰动山川神灵，破坏祖宗龙脉，让地下的祖先不得安宁。
尤其是那种蒸汽式的火车头，似冒烟的怪物，国人见了无不惊恐。
1865年，英国人在北京宣武门修建了仅仅500米长的一段铁路，主要是想试探一下中国人的反应程度。
没想到，京城谣言四起，说什么洋鬼子那有一种每天会冒烟、会怒吼、会跑的怪物，估计还会吃人。
顿时，京城人心不稳。
步兵统领闻讯，不顾英国阻挠，强行将铁路拆除。
架设电线杆时，中国百姓说会吸人魂魄，没想到，照相技术也遇到了类似问题。
1860年代，照相机就已经进入中国。
这个东西能瞬间将自己印到纸上，在当时的人看来，是异常恐怖的。
人们谣传，照相这个东西会摄人魂魄，照了相，人就像没魂的一样。
因为外交需要，恭亲王被迫要拍照。
恭亲王惊恐不已，在多次劝说后，恭亲王才忐忑不安地坐到镜头前。
后来，清廷直接禁止照相机进入紫禁城。
因为宫内传言，别看当时拍照没事，只要被摄了魂魄后，以后几十年都不得安生，或得怪病，或遭遇不测等。
宠爱的年轻爱美，容易接受新鲜事物。
她偷偷搞来一部相机，与光绪两人玩起了各种自拍。
慈禧大怒，将这些照片全部销毁。
至于后来慈禧本人也拍了不少照片，那都是慈禧装模作样给别人看的。
以上几个例子看似荒唐可笑，但在当时则是非常严肃的政治问题，关乎国家与民族的生存，关乎社会的稳定。
或可说晚清的国人愚昧，因为同等时代下，现代文明在西方已经非常普及，而在中国却还是闻所未闻之事。
当然，恐惧现代文明本不应该责怪普通的国人。
只能说满清统治者让国人封闭了太久太久，犹如关在一个黑暗的笼子里，当突然一束亮光照进来时，眼睛当然就会不舒服。
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四川高中国防教育，四川省国防教育基地在哪里
作为西南地区的教育大省，四川省高度重视国防教育的普及与深化，通过课程设置、训练、主题活动等多种形式，帮助学生树立国家安全观念，掌握基本的国防知识。
在当今复杂多变的国际形势下，加强高中阶段的国防教育，对培养新时代青少年的责任感和使命感具有深远意义。
四川高中国防教育的实施形式 四川省的高中国防教育主要通过三种形式开展：一是纳入课程体系，部分学校开设国防教育必修课或选修课，内容涵盖理论、国家安全、爱国主义教育等；二是组织训练，新生入学时开展为期一周左右的军训，锻炼学生的意志品质和团队协作能力；三是举办专题讲座和实践活动，如邀请退役军人进校园宣讲、参观爱国主义教育基地等。
这些形式多样、内容丰富的教育活动，有效提升了学生的国防素养。
四川高中国防教育的特色亮点 四川省结合本地实际，形成了独具特色的高中国防教育模式。
例如，部分学校利用四川丰富的红色资源，组织学生参观泸定桥、红军长征纪念馆等革命遗址，通过实地学习增强教育效果。
此外，一些学校还与当地驻军单位共建国防教育示范学校，开展军民融合教育活动。
成都市多所高中还创新推出国防教育社团，如爱好者协会、国旗护卫队等，进一步激发了学生的参与热情。
四川高中国防教育的政策支持 四川省教育厅联合省军区等部门，出台了一系列支持高中国防教育的政策措施。
包括将国防教育纳入学校考核体系，要求各高中每学期国防教育课时不少于10学时；加强师资培训，定期组织国防教育教师参加专业培训；设立专项经费，支持学校开展国防教育活动。
这些政策为四川高中国防教育的深入开展提供了有力保障。
四川高中国防教育的未来发展方向 随着教育改革的深入推进，四川高中国防教育将朝着更加系统化、常态化的方向发展。
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