秦始皇嬴政陵里边真的有水银吗 这些水银是如何来的
【千问解读】
以人鱼膏为烛，度不灭者久之”，《汉书》也有类似记载。
不过，史料虽然如此记载，但陵墓中是否有没有水银，一直以来始终是个谜。
直到现代，中国地质调查研究院利用科技手段，通过物探证明，秦始皇陵地宫内的贡含量的确极为异常，且贡含量呈现为东南、西南较高，而东北、西北较弱的趋势。
如果以水银分布代表江河湖海的话，这种分布趋势正好与我国的渤海、黄海分布位置相吻合。
经过对汞含量的分析，推断秦始皇陵中的水银含量达一百吨左右。
那么，在古代那种生产水平之下，秦始皇是如何弄到如此多水银的呢?这里就不得不提到一位的女富豪——巴清，在记录秦汉商业活动的《史记·货殖列传》中，巴清是唯一一个靠着经营丹砂入选的商人。
《史记·货殖列传》中记载，“巴寡妇清，其先得丹穴，而擅其利数世，家亦不訾。
清，寡妇也，能守其业，用财自卫，不见侵犯。
秦以为贞妇而客之，为筑女怀清台。
夫倮鄙人牧长，清穷乡寡妇，礼抗万乘，名显天下，岂非以富邪?” 从这段记载来看，巴清的家族因为掌握着丹砂矿，因而长期从事采炼丹砂的生意，同时因为掌握着独特的丹砂开采和冶炼技术，因而家族得以传数代而不坠，并垄断了巴蜀地区的丹砂开采生意，从而积累了大量资产。
实际上丹砂提炼水银技术，早在春秋之前便已经出现，例如春秋霸主之一的齐桓公，便曾利用水银防盗。
的《括地志》有载，“齐桓公墓，临菑县南二十一里牛山上。
晋永嘉末，人发之，初得版，次得水银池，有气不得入，经数日，乃牵犬入中”。
此外，丹砂在当时的用途也极为广泛，既可用来制作颜料，又可用作镇定剂，并可用来治疗疥癣等皮肤病。
再加上朱砂既有毒又防腐，因而古人认为用朱砂提炼成的金丹具有延年益寿功效，从而常以朱砂作为炼丹的主要材料。
这些使得朱砂的开采、提炼等技术得以迅速发展，同时也使得巴清有了与秦始皇做生意的基础，毕竟秦始皇对于长生可是极为痴迷的。
因此，巴渝文化专家李永明等认为，在当时能够有能力提供多达100吨以上水银的，大概也只有距离咸阳如此之近的巴清了。
而除了巴蜀之地外，贵州的桐梓、思南、德江和陕西的洵阳、略阳、山阳、凤县等地也都有不少朱砂矿，这便为秦始皇解决了生产水银原料和技术问题。
那么，水银又是如何运输的呢?我们知道，水银是一种毒性较强的物质，具有一定挥发性，且挥发性会随着温度升高而增强，因而运输水银时，不仅必须保证密封，而且必须保证低温。
而以秦朝的科技手段和运输能力来看，显然很难达到运输水银的能力。
因此，个人认为，秦始皇陵中的水银，极可能是就地提炼使用的。
也就是说，从各个地区的朱砂矿将原料运输到皇陵施工现场，然后在现场进行提炼使用，至于水银容易导致中毒，这个恐怕就不在他们的考虑范围之内了，谁让参与施工的大部分都是刑徒呢。
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重庆市涪陵第一职业中学校3+3升学模式的报名条件是什么？
这个模式是一种新型的升学途径，为中职学生提供了不同于传统高考的升学选择。
简单来说，3+3模式包括前3年在中职学校学习专业课程，后3年则可以选择与高职院校联合培养的方式，最终通过专升本等途径实现高等教育。
该模式的设计旨在提高学生的实践能力，同时为有志升入高等教育的学生提供更灵活的路径。
那么，这种模式的报名条件是什么呢？接下来，我们将详细说明这一问题。
报名条件简介根据重庆市涪陵第一职业中学校的相关要求，3+3升学模式的报名条件主要包括以下几个方面。
首先，报名者需要是符合中职学校入学的基本条件，即具备初中及以上学历的学生。
其次，申请者需有一定的职业兴趣和学习潜力，学校会根据学生的综合素质来进行筛选。
最后，学生的身体健康状况也需要符合入学要求，且无重大疾病和传染病。
学籍与年龄要求3+3升学模式对于学生的年龄和学籍有一定要求。
报名者年龄通常不超过15岁，并且具有重庆市的常住户籍。
该模式的实施，通常面向涪陵区以及周边区域的初中毕业生，因此，符合学籍和年龄条件是报名的首要门槛。
如果你符合这些条件，那么接下来的步骤就是准备相关材料，进行报名。
成绩与面试考核除了年龄和学籍要求，涪陵第一职业中学校的3+3升学模式还会根据学生的成绩和面试表现来决定是否录取。
学生需要提供初中阶段的成绩单，尤其是语文、数学、英语等主要学科的成绩。
这些成绩不仅反映学生的学术水平，也帮助学校评估学生是否具备继续深造的能力。
此外，面试考核也是报名过程中的一个重要环节，学校通过面试了解学生的兴趣、个性以及未来的发展潜力。
身体条件与健康检查由于3+3模式的课程内容包括实践性强的职业技能培训，因此，学生的身体条件也会成为录取的一个重要参考因素。
学校要求报名者身体健康，无严重的传染性疾病或运动能力受限的疾病。
为了确保学生的健康状况符合要求，学校会组织相关的健康检查，确保学生在未来的学习过程中能适应高强度的职业技能训练。
学生的职业兴趣与发展潜力涪陵第一职业中学校的3+3升学模式，除了传统的学术考试和面试外，还特别看重学生的职业兴趣和未来发展潜力。
这是因为该模式的最终目的是培养具有专业技能的高素质人才。
因此，学校会评估学生对某一职业方向的兴趣和潜力，尤其是选择未来专业方向的意愿。
例如，学生可能会根据自己的兴趣选择机械、电子、计算机等领域作为未来的专业发展方向。
这些因素都将成为录取的重要参考。
如何报名与准备材料报名过程相对简单，学生需要按照学校公布的时间表进行报名，通常报名会在每年的春季和秋季进行。
学生需要准备一些基本材料，包括身份证、初中毕业证、成绩单以及相关的健康证明等。
同时，学校可能会要求学生提交一份自述信，阐述自己对未来职业方向的兴趣和发展规划。
为了确保报名成功，建议学生提前准备好所有材料，并在规定时间内完成报名流程。
升学路径与未来发展成功报名并进入3+3升学模式后，学生将在职业中学完成前三年的基础课程学习，培养专业技能，提升自身素质。
三年后，学生将进入高职院校继续深造，并在完成学业后取得相应的高职学历。
值得注意的是，涪陵第一职业中学校与多所高职院校有合作，学生可以根据自己的兴趣和成绩选择不同的专业方向，进而实现专升本的目标，获得更高层次的教育资格。
重庆市涪陵第一职业中学校的3+3升学模式，作为一种创新的升学途径，给学生提供了更多的选择和发展空间。
从报名条件、学籍要求，到成绩考核、职业兴趣等多个方面，学校为学生设定了一系列综合性的标准。
对于有志于通过职业教育提升自身技能，并最终实现高等教育的学生来说，这无疑是一条具有吸引力的发展路径。
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