番薯是如何传入中国的 还的多亏了陈振龙、陈经纶两父子

但是它还
【千问解读】
但是它还真不是我们中国的东西,它的名字叫番薯,名字中的“番”字很是直接的表达出了它是一位海外来客。
中国古人常自居为世界中心,所以在记录海外之地时常以“番”字开头,表示那里是落后的“蛮夷之地”,相应的“蛮夷之地”出产的东西就该叫“番物”,所以我们中国的食谱里就有了番瓜、番茄。
至于我们为什么能够吃到这甘甜的“番薯”,这就要感谢一对福建父子了。
年间,福建陈振龙、陈经纶父子为了讨生活,决定趁万历开放海禁的机会跑海船,搞跨国贸易。
为此他们来到了当时的东南亚贸易中心吕宋进货出货,而也就是在这里二人接触到了西班牙人种植的“甘薯”。
二人见此物能在贫瘠的土地上生长茂盛,果实还甘甜可口。
考虑到中国因人口众多,自古就“缺粮”的现状,萌生了将“甘薯”带回中国的想法,认为若将此物带回中国肯定能够大赚一把,同时也能解决中国的粮食问题,是一举两得的美事。
” 然而那时的吕宋西班牙殖民政府将番薯定位为“保护物种”,未经西班牙人的允许“甘薯”不能外传,若有人违反此规将受到重罚,最高能重到“绞刑”。
但两父子并未就此罢休,他们碰头商量数日之后决定“偷”,从当地种植大户口中,陈振龙、陈经纶父子了解到“繁殖”番其实并不难, 只需有番薯滕即可,于是陈振龙、陈经纶父子将番薯滕打结混在海船的绳子中,并涂上掩人耳目的番薯滕。
1593年某日,陈振龙、陈经纶父子怀着忐忑的心过关西班牙人的盘查回国,好在守关的西班牙人并没有查出异常,番薯滕得以顺利跟随陈振龙、陈经纶父子回到了福建厦门。
而番薯传入中国后,并没有出现严重的“”,完全属于扔那里那里长的节奏,因而番薯很快就在福建广泛种植了起来,同时因其产量远高于谷物,古书云“一亩数十石,胜种谷二十倍”,成为福建人的“好物”。
17世纪初,中国现大灾年,江南地区颗粒无收,当时负责处理赈灾工作之一的科学家徐光,想到了福建的番薯,于是上书朝廷推广番薯,此后朝廷经过几番论证,确定“番薯”非毒物之后,开始在灾区推广番薯。
由于番薯的出现,以往会延绵5—6年的灾情,1—2年内就恢复了正常,当地人靠着番薯战胜了饥饿。
此后每当那里有灾情,当地的官员就引进番薯“救命”。
既而番薯在中国官方的需求推广之下,时间转自清年间,更是“敕直省广劝栽植”,以行政命令的手段将番薯推向了全中国。
如此一来中国各地不分南北统统吃上了“甘甜”的番薯,而也正是因为番薯的高产,我们中国人在大荒之年的日子,比以往的朝代好了很多,灾年死人指数急速下降,简单的说就是番薯拯救了的中国人。
(袁载誉) 番薯来源很多,本文仅为一种说法的诠释 免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
成都青华职业学校如何样?好不好?
学校占地面积达到了50余亩,教学设施齐全,拥有一支高素质的教师队伍,为学生提供了良好的学习环境和发展平台。
一、学校办学水平成都青华职业学校在教育教学方面一直保持着高水平,学校的教育教学质量得到了社会各界的认可。
学校开设了多个专业,包括建筑工程技术、汽车维修、机电一体化技术、电子信息工程技术等,涵盖了多个行业领域。
学校注重实践教学,帮助学生提高实际操作能力,让学生更好地适应社会发展的需要。
二、师资力量成都青华职业学校的师资力量雄厚,拥有一批高素质的教师队伍。
学校注重教师的培养和发展,为教师提供了多种培训和进修机会,让教师不断提高自己的教学水平和专业素养。
学校的教师不仅具备专业知识和技能,还具有丰富的实践经验和教学经验,能够为学生提供高质量的教育教学服务。
三、教学设施成都青华职业学校的教学设施齐全,学校拥有现代化的教学楼、实验室、工作坊等教学场所。
学校的教学设施配备先进,能够满足学生的学习需求,让学生更好地掌握专业知识和技能。
学校还注重教学设施的维护和更新,为学生提供更好的学习环境和条件。
四、就业情况成都青华职业学校的毕业生就业情况良好,学校注重与社会各界的联系和合作,为学生提供实习和就业机会。
学校还开设了就业指导课程,帮助学生了解就业市场和求职技巧,提高就业竞争力。
学校的毕业生就业率较高,就业质量也较好,得到了用人单位的认可和赞誉。
五、学校文化成都青华职业学校注重学生的全面发展,积极培养学生的综合素质和人文素养。
学校开设了多种文化课程和兴趣课程,丰富学生的课余生活,让学生在学习之余,能够更好地发展自己的兴趣爱好和个人特长。
学校还注重学生的思想教育和品德教育,培养学生的社会责任感和公民意识。
总之,成都青华职业学校是一所教育教学水平高、师资力量雄厚、教学设施齐全、就业情况良好、学校文化丰富的职业学校。
学校坚持以学生为中心,注重学生的全面发展,为学生提供了良好的学习环境和发展平台。
如果你想学习一门职业技能,成都青华职业学校是一个不错的选择。
相关热词搜索:
成都西南交大希望学院官网 成都西南交大希望学院是几本
学院官网作为学校对外展示的重要窗口,不仅提供权威的招生信息、专业介绍和校园动态,更是考生和家长了解学校办学特色、师资力量及就业前景的核心渠道。
通过官网可获取学院最新通知公告、教学科研成果以及各类校园活动资讯。
学院办学特色与优势 成都西南交大希望学院依托西南交通大学的优质教育资源,结合希望教育集团的实践创新经验,形成了“工学为主、多学科协调发展”的办学格局。
学院开设土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术等热门专业,注重产教融合,与多家知名企业建立校企合作基地,为学生提供实习就业一体化服务。
官网详细展示了各专业的培养方案、实验室配置及校企合作案例,帮助考生精准匹配职业规划。
招生信息与报考指南 每年高考季,学院官网会同步更新招生章程、录取分数线及招生计划。
考生可通过官网查询各省份的招生批次、专业选科要求及往年录取数据。
针对艺术类、体育类特长生,官网还提供专项测试安排和加分政策说明。
如需了解具体报考流程或个性化咨询,考生可在本页在线提交问题,学校招办将及时回复。
校园生活与学术资源 学院官网的“校园文化”板块全面呈现了学生社团、学术竞赛和文艺活动。
图书馆资源栏目提供电子数据库访问入口,支持师生远程查阅学术文献。
此外,官网还设有“校友风采”专栏,展示优秀毕业生的发展案例,增强在校生的学习动力。
对于新生关注的宿舍条件、食堂餐饮等问题,官网均配有实景图片和视频介绍。
就业服务与职业发展 成都西南交大希望学院就业信息网与官网互联,实时发布校园招聘会、企业宣讲会信息。
学院与中铁集团、华为技术等500强企业建立长期合作,官网定期更新就业率统计和行业薪酬报告。
学生可通过官网预约职业规划咨询,或参与线上就业指导课程。
对于创业学生,学院提供孵化基地入驻申请通道,相关政策文件均可在官网下载。
联系方式与在线咨询 学院官网底部设有“联系我们”专区,列明各行政部门的办公地址和邮箱。
考生如需咨询招生政策、奖学金申请等事宜,可直接在官网填写在线表单,招办老师将在1-3个工作日内回复。
官网同时提供智能机器人客服,解答常见问题。
若需获取学校官方电话号码,请通过本页在线咨询功能提交需求。
作为西南地区特色鲜明的应用型本科院校,成都西南交大希望学院官网持续优化服务功能,致力于为师生和社会公众提供高效、透明的信息平台。
建议考生定期关注官网公告,以获取最新动态。