五虎上将地位最低的为什么是赵云?
其实赵云的资历要比马超还有黄忠高出许多，但在刘备身边赵云似乎总是不得志。
对于赵云来说，他似乎总是很少表达自己的要求，也不怎么争取自己的利益，反而给人一种不知道该如何奖赏的感觉。
而且刘备更喜欢把赵云放在自己的身边，而不是让他担任统帅出去打仗。
这也让赵云一时感到心灰意冷
【千问解读】
可能说出来很多人不信，在蜀国五虎上将当中，赵云可能是地位最低的一位。
其实赵云的资历要比马超还有黄忠高出许多，但在刘备身边赵云似乎总是不得志。
对于赵云来说，他似乎总是很少表达自己的要求，也不怎么争取自己的利益，反而给人一种不知道该如何奖赏的感觉。
而且刘备更喜欢把赵云放在自己的身边，而不是让他担任统帅出去打仗。
这也让赵云一时感到心灰意冷，赵云究竟是如何走到这一步的呢?
提起蜀汉五虎上将的排名，较为通行的版本为“关张赵马黄”。
然而，尽管赵云在评书演义中表现得极为出彩耀目，甚至民间有“一吕二赵三典韦，四关五马六张飞，七黄八许九姜维”的说法。
但实际上，赵云的地位却要比其他四将要低得多。
后世之所以有“蜀汉五虎上将”这说法，应是源於陈寿的《三国志》将“关张马黄赵”等五人合为一传。
两汉将军的军职，以大将军最高，骠骑将军(始於霍去病)次之，以下为车骑将军、卫将军;再下为前、左、右、后四将军;再下为四征(征东、征南、征西、征北)将军、四镇将军、四安将军、四平将军;再下为杂号将军及偏将军。
根据《三国志》记载，..先主为汉中王，拜(关)羽为前将军，假节钺...拜(张)飞为右将军、假节....拜(马)超为左将军，假节...欲用(黄)忠为后将军..遂与(关)羽等齐位。
前、左、右、后四将军为同一级别，但在位序上，马超的左将军要在张飞的右将军之前。
关羽与黄忠分别为前、后将军。
其时赵云为翊军将军，属杂号将军，这也是赵云不能与其他四将，并称为“五虎上将”的原因所在。
那为何在评书演义中，极其出彩的赵云，其在蜀汉的地位却比其他四将低好几个档次呢?
赵云的地位比关羽、赵飞、马超低，比较容易理解。
关羽、张飞少时就跟随刘备，为刘备的左膀右臂。
据史载：先主(刘备)与二人(关、张)寝则同床，恩若兄弟。
关羽、张飞所建功勋也绝非他将可比。
而马超出身显贵，原本也是一镇诸侯，且马超的归顺，击垮了刘璋的心理防线。
据《三国志·马超传》记载：先主遣人迎(马)超，超将兵径到(成都)城下。
城中震怖，(刘)璋即稽首(投降)。
那为何论资历与武艺，都胜过黄忠的赵云，其地位却远在黄忠之下呢?这主要是赵云的战绩，远不如黄忠辉煌。
《赵云传》是这五人之中，最为简略的，只有区区百余字。
而裴松之在给《三国志》作注的时候，倒是为赵云的事迹增添了不少资料。
而从武艺与资历上说，赵云可能要胜过黄忠一筹。
但赵云的战绩，尤其是在刘备期间，远不如黄忠辉煌。
据《三国志·黄忠传》记载：..先主南定诸郡，(黄)忠遂委质(归顺)，随从入蜀。
自葭萌受任，还攻刘璋，忠常先登陷阵，勇毅冠三军。
益州既定，拜为讨虏将军。
建安二十四年，於汉中定军山击夏侯渊。
渊众基精，忠推锋必进...一战斩渊，渊军大败。
迁征西将军。
是岁，先主为汉中王，欲用忠为后将军，诸葛亮说先主曰：“忠之名望，素非关、马之伦也，而今便令同列。
马、张在近，亲见其功，尚可喻指;关(羽)遥闻之，恐必不悦，得无不可乎!”先主曰：“吾自当解之。
”遂与羽等齐位，赐爵关内侯。
即是说，马超、张飞，对黄忠的战绩亲眼所见，足令其二人信服。
而只有关羽没能亲眼所见，故未必信服黄忠。
可见，关、张、马、黄等四人的战绩，在刘备等人看来，是可以等量齐观的。
而赵云虽骁勇无比，但其战绩却相对要逊色得多，故其地位也远不如这四人。
双流永安中学的地位在那里？
双流永安中学地位：成都市双流区永安镇普林场街3号。
上面由小编为列位引见双流永安中学相干举动和信息双流永安中学迎来“成都市校长任职资历培训班”主人：2025年4月15日，双流永安中学暨双流中学永安校区，迎来了“成都市校长任职资历培训班”的十余位主人。
作为他们的同窗，双流永安中学校长黄超热忱欢迎，并与主人停止了深化交换。
双流永安中学副校长王平、党支部副书记李卫东、总务处主任朱彦明伴随。
主人们在黄超校长的率领下观光了校园：环绕着校园中心的园林，综合大楼傲然耸立，塑胶活动场、尺度化门生公寓、包容近千人设备一流的门生食堂、讲授楼、尝试楼、多功用学术演讲厅等有序分立，在天然情况中又融入了人文肉体。
主人们立足留连，静享这书香四溢的校园。
在60周年校庆展板后面，黄超校长向主人引见了双流永安中学长久而艰苦的办学汗青：学校创立于1958年，是一所汗青文明秘闻浓重的学校，降生过规复高考后双流县第一名考上清华大学的学子刘汝昆，培养了浩瀚专业专家、出名学者及各级各种指导干部，也培养了曾遭到原中心政治局常委吴官正亲身访问的校区学子陈顺安。
2009年，参加双流中学教诲团体，挂牌“四川省双流中学永安校区”，与双流中学教诲体系体例、办学理念不异，完成了教诲资本同享，干部、西席互派互动，让更多的孩子享用到了省一级树模性高中的优良教诲，是双流优良教诲团体化开展的“首张手刺”。
“布衣教诲”是永安中学的又一闪光点。
为传承典范文明与外乡文明，双流永安中学在校内鼎力提倡“布衣教诲”，传承文明名流傅葆琛的教诲理念，让豪门学子有学上，上勤学。
最初，宾主单方离开学校集会室，就办学理念、招生相关政策、特征开展等成绩停止了深度交换。
主人们纷繁暗示，固然只要短短半天的交换互动，但进修了经历，开辟了视野，期望在此后的进修事情中，连合合作，配合奋进，为成都教诲做出应有的奉献！ 相关热词搜索：双流 永安 中学
泸州市天宇中等职业技术学校在行业中的地位如何？
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