二战德国最铁的盟友是哪个国家?并不是意大利

其实国与国之间的交往也是同样如此的,就比如说我国与巴基斯坦的关系,铁哥们。
因为每个国家都是由一个个有感情的人所组成的,在与其他国家联系交往时,自然也会受到国民情绪的影响——反过来,良好的两国关系又会使国民受
【千问解读】
人与人之间的感情达到了一定深度的时候,便会肝胆相照、生死与共。
其实国与国之间的交往也是同样如此的,就比如说我国与巴基斯坦的关系,铁哥们。
因为每个国家都是由一个个有感情的人所组成的,在与其他国家联系交往时,自然也会受到国民情绪的影响——反过来,良好的两国关系又会使国民受到感染,从而实现良性循环,两国也因此形成密不可分的关系。
最典型莫过于我国和巴铁,在国际事务上几乎是不遗余力地相互支持。
今天,咱们就谈一谈德国的铁杆盟友。
很多朋友可能第一时间会想到奥地利。
毕竟奥地利与德国,可谓是同宗同源、同文同种的“兄弟国家”,二战时期纳粹德国的元首希特勒就是奥地利人。
然而事实却并非如此,奥地利虽然是德国的“兄弟”,但是两国关系并不好,德国经常欺负奥地利,甚至还强行吞并过奥地利。
因此,如今德国领土中有一部分其实是从奥地利抢来的,两国关系虽然不像以前那样仇深似海,但也绝对不会好得亲如一家,就像印度与巴基斯坦、孟加拉国的关系一样。
既然不是奥地利,那会不会是意大利呢?说起来,意大利可谓是德国的铁杆盟友,一战和二战期间都跟着德国老大哥南征北战。
然而在两次世界大战中,意大利完全都是在坑德国,名义上跟着德国参战,实际上却是跟着德军打酱——意大利军队面对战争,不是逃跑撤退就是直接投降,而且在战争后期还见风使舵,这令德国非常愤怒,因此两国的关系也不算牢固。
既不是奥地利也不是意大利,那么德国的铁杆盟友到底是哪个国家呢?其实答案令很多人难以置信,因为这是一个远在西亚的国家——伊朗。
伊朗与德国的关系非常友好,两国之间时常互相帮助。
那么,伊朗和德国的关系铁到什么程度呢?一战时期,伊朗恺加王朝不顾全世界反对,坚定支持同盟国对于协约国的战争。
为此,英国军队侵入伊朗本土,扶持代理人将恺加王朝推翻。
然而伊朗即使改朝换代,新王朝也没有改变对德国的态度。
二战期间,伊朗巴列维王朝还是坚定跟随德国并支持其发动的战争,为德国运送资源,当时在伊朗,工厂和学校里到处都是德国人的身影。
此举自然引发反法西斯同盟对伊朗的南北夹击,然而伊朗国王礼萨·汗宁愿亡国并流亡海外,也没有背叛德国。
事实上,不仅伊朗为德国两次亡国,德国方面也不含糊,投桃报李之下,对伊朗非常照顾。
美国封锁伊朗时,德国一直在伊朗背后声援;美国要撕毁伊朗核武器协议之时,德国出面强烈反对。
德国甚至冒着与美国撕破脸皮的风险,一直与伊朗进行着贸易往来,并给予了不可小觑的经济援助。
伊朗与德国之间的关系可谓两不相负。
那么伊朗与德国这两个相距甚远的国家,是因为什么而建立起如此亲密的关系呢?在子渊看来,主要有三方面的原因。
一是两国在民族认同上有共同语言。
德国自称是雅利安人的正统后裔,从普鲁士王国崛起以来,就一直寻求团结雅利安人后裔以实现国家强盛。
伊朗被誉为唯一纯正的亚洲雅利安国家,因此德国与伊朗保持着良好的关系。
希特勒执政时,大力鼓吹血统论,为此还公开表示伊朗是德国永远的兄弟。
凭着“同宗同源”的关系,两国在近代不断交融相互支持,关系自然好得无话可说。
二是相似的命运使得两国同病相怜。
当英国、西班牙等国开始殖民全球时,德国还处于封建分裂时期,因此德国崛起时间较晚,崛起之后受到老牌强国的忌惮,被不断围堵打压。
这一时期的德国,在欧洲孤独可怜。
伊朗在中东也是如此,由于信仰和民族殊异,伊朗被阿拉伯人和土耳其人所压制。
伊朗和德国的地缘环境有些类似,因此两国在联合之后必然心心相惜,为了实现共同的目标,决不相负。
三是两国之间互相需要。
从历史渊源和地缘格局来讲,两国对于另一方而言都是非常可靠的盟友人选。
就现实需要来讲,德国在资源获取受到威胁时,就无比需要伊朗提供的资源,而伊朗也迫切需要德国的资金和技术。
正因为此,两国时至今日依然维护着历史上的友好关系,而且还在进行更深层次的合作交流。
如今,德国明确支持伊朗并保护它的安全,伊朗也毫不吝啬,对德国大开方便之门。
这种关系堪称欧洲版的中巴友谊,也算得上是国际交往中的一抹亮色。
成都中和职业学校有与德国合作的双元制专业吗 成都中和职业学校是公办学校吗?
成都中和职业学校作为四川省重点职业院校,其国际合作办学情况备受关注。
本文将围绕"成都中和职业学校有与德国合作的双元制专业吗"这一核心问题展开详细说明,并为有意向的学子提供全面的参考信息。
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这种模式培养的学生既具备扎实的理论基础,又拥有丰富的实践经验,就业竞争力强。
近年来,中国多所职业院校与德国教育机构合作,引进这一先进教育模式。
成都中和职业学校国际合作概况成都中和职业学校是经教育主管部门批准设立的全日制中等职业学校。
学校开设有多个特色专业,并与多家企业建立了校企合作关系。
在国际合作方面,学校积极了解与国外教育机构的合作办学模式。
据了解,该校确实与德国相关教育机构建立了合作关系,但具体合作形式和专业设置需要进一步确认。
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这些专业采用中德联合培养模式,部分课程由德方教师授课,学生毕业后可获得中德双方认可的职业技能证书。
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这种校企合作的双元制培养模式,能够让学生在学习期间就积累宝贵的工作经验,大大提升就业竞争力。
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