国考不瞎忙！学会这些答题技巧，稳提分！

转眼间，国考笔试步步“兵临城下”了，又有一大批新的小伙伴奋战在备考的道路上。

面对题量大的行测、文字多的申论，很多小伙伴可能会一筹莫展。

但其实掌握好方法，循序渐进、有条不紊地进行备考，国考也并没有你想象中那么难。

这里，就跟大家分享一下我去年参加笔试的一点小经验。

行测，全称是行政能力测试，就是要考察我们很多的能力，这些能力必然是多而杂的。

所以，希望大家五大部分都能掌握一些，哪怕是被很多人诟病的数量关系，也不建议放弃到连题都不读，直接蒙。

公考这么大的事儿，能把握住还是把握在自己的手里。

首先，要明确一点，行测是分文理的。

个人是这样理解的，定义、类比、逻辑、言语四部分是属于文科性质的。

所谓文，就是“可你可我”。

就是答案中，很多时候，你也可以，我也没错。

然后，就会使得大家纠结，一纠结，得，时间过去了。

到最后，恍然大悟，得出答案，然后呢？事倍功半，得不偿失。

所以，就文科部分，我的建议是，在你我之间，看看哪儿不行？答案通常也是由好几部分组成的，于是，一部分不行，整体不行。

甚至过分一点说。

文科不是理，因此也不用讲理。

做到最后，不需要理由，哪怕只是我看你这个答案不顺眼，那，就不选你，理由？没有理由。

这种不讲理大家也不用说我是胡诌的，有一个很高大上的名词形容它“语感”。

剩下的就是所谓的图推，资料，数量三部分偏理的。

所谓理，就是“非他不行”。

这个时候就需要摆事实讲道理，可以适当放慢速度，但节奏不能乱。

找出，能说服自己的理由，你得能说服自己，才能去说服别人。

不紧不慢。

但绝不建议不看题，直接蒙答案。

当然，有的时候答案也会告诉我们一些东西，就比如答案是A8、B16、C32、D48。

除了都是8的倍数，前三个还构成等比数列，这个时候我通常不会选择48的。

总之，你可以不列式子，不去描点画线，但一定要看题，一定要能说服自己。

其次，是一个做题顺序的安排，我不否认，国考这样排头做下来也是可以的，但仅建议高手，75上下的选手这样展开，因为对他们影响很小。

其余的，只要不能稳75，建议还是找好自己的做题顺序。

因为，文科跟文科之间思维也是不一样的，比如言语和推理，一个还是偏感性，一个偏理性；理科也一样，资料和数量，还是一个偏细节、一个偏取巧。

找出自己的节奏，还是比较重要的。

再考虑到，每套套题做下来，你先做的，其实正确率最低。

个人对新手的建议是，理科生定义、类比、推理、资料、言语、常识、图推、数量这样的顺序做下来，因为定义、类比都是比较简单，基本属于秒杀类似，所以，有利于前期保持一个比较快的节奏，习惯很重要，前期快，后期图推、数量，也就不习惯慢。

如果是文科生，建议图推起手，图推、定义、类比、推理、资料、言语、常识、数量。

图推起手，一方面文科生本来就不擅长，做错也情有可原，不必惋惜。

另一方面，对整体难易程度有所认识，后期需谨慎还是放开就好，做到心中有数。

即使图推比较难，挫败了信心，接下来的定义和类比因为偏文。

也可以很快找回信心，自己还是很棒的，不会在决胜的资料和言语上被心态所影响。

个人极其不建议说什么资料20道题保险，上来就资料的。

资料，稳则稳矣，但一分半做一道题，我想对大多数人来说，都是比较大的挑战。

很容易收不住。

到那时，势成骑虎。

食之无味弃之可惜，对整体是不利的。

所以，核心思想就是，建立起快的节奏，同时把逻辑和言语分开（做言语的时候就可以凭语感，而不是去讲道理）、资料和数量分开（数量的时候就可以做不出就放，做下一道，而不是在那里深挖细节）。

最后，每个人都是不一样的，五大部分，八大板块。

每个人长处和短板都不一样。

所以，希望各位新玩家，能够刷三套真题，对自己有一个明确的定位。

对了，需要我笔记的同学关注一下公务员考试吧公众订阅号，回复：笔记，就可以下载了。

然后，在扬优势还是补短板方面，个人建议补短板，很明显的例子，从0到25，25到50，说出来就是在羞辱大家，谁也能50。

50到75大家可以奢望一下，75到100，谁能做到？我们不是为了单科第一，要的是这几项总分前茅。

当然以上仅供新手玩家参考，老玩家，请自我斟酌，是否有用。

另，这种方法，撑死到70。

老实说，我至今认为，75以上的，其实更多的是自己的方式方法，而不是教出来的。

下面还有一些，个人的小方法，帮助大家来尽可能提高速度做到更“快”，新玩家可以看一下，老玩家到这里就可以了。

个人总结的一些取巧之处，或采之，或笑之，悉听尊便。

（我是图推起手的）核心思想。

还是之前说的，文科，“可你可我”，你哪儿不好？理科，“非他不行”，他哪里对？

图推：看到一个题，明确干嘛的，第一印象，比如，它考我黑白叠加？封闭区域？交点？直线曲线？移动？种类？等等如此大类，最多实验两种，两种能做出，就做出。

如果做不出，就不要纠结，也不要心存最后剩下时间再来看的念头（你剩不下时间），可以学习言语的语感，看着哪个顺眼，就是你了。

道理？没有道理。

当然，这是取巧，一些常考的大类，大家还是要学习，直线与曲线交点什么的小类，能学会，固然最好，要不然就放弃，也没什么的，偶尔考一道。

不要贪多都拿下，拿下一种是一种，比如是黑白叠加我就不怕，那就行了。

定义：两种小手段，一，横向答案对比题干，主谓宾、定状补，一处不符合，PASS。

二、纵向答案互相对比（包括已经用横向排除的），查找共同点，取共同点多的。

类比：一个中心：拆！造句法大部分时间是可以的，但，真有不对的时候。

既然是类比。

那就拆，把词语拆成字与字的对比。

这个字是动词，那个字是名词，诸如此类。

两个基本点：横向对比，题干两三个词是什么关系？那答案也要符合这个关系。

纵向对比，题干第一个词是主语或名词，答案第一个词也要符合。

逻辑：我只记一句话：芙蓉是花儿，花儿不是芙蓉。

所以芙蓉有的特点，花儿都有，花儿有的，芙蓉未必有（是未必有，不是一定无）。

所以，大家重点学习“未必”。

虽然这是推理，看起来像理，其实是文，除非什么，就什么这种固定模式想不明白的时候，换成自己理解的白话，我们要的是它的意思，它想说什么呢

资料：两点：第一点，亲，玩儿过扫雷游戏么？小心小心再小心，谨慎谨慎再谨慎；第二点，亲，每个题五个问题，如果时间跟不上，只做前四个，第五个略着做。

因为第五个问题其实是四个地方。

分一样，功夫不一样。

言语：最典型的文科题，“可你可我”，所以你哪儿不好？不好就不要。

大家在这里注意不要陷入思维误区，如果不能说它不好，那它就是好的，不用非得证明它不好。

这是言语题，不是证明题。

填空尤其符合这个特点，就不说了。

再说理解，先审题，再读题干。

即看清楚那么长的题干后，它问你的是干嘛，你再做题，他问主旨，你就别读全文了，首句尾句转折词，这三个地方把握好就行了，其余的三四行都是废话，浪费你时间的。

如果是细节题（符合文意），也不读题干了，直接拿着答案去对题干，答案有哪句就对哪句，一个词的意思也不许变。

变心了就扔。

语序题，我一般不全排列，浪费时间，上下文联系，排除某两项，比如2在5之后，那所有不是5，2的就扔了，这样边做边排除，没排除完，题就做完了。

篇章。

我更喜欢称他缩段，不是傻子，他说什么应该能理解，不要瞎猜，不要市井思维。

行测和申论是走向国考成功之路必不可少的支撑。

行测试题难度大、范围广、题量多，并且考生在有针对性的复习后，往往能取得不错的效果，从而更愿意花时间在行测上。

相反，申论容易被人忽视，认为它题量小，无非是写写文章套话，概括总结，即使复习也没太多效果，不容易拉开差距。

这种危险的观点是容易“一失足成千古恨”的。

申论有其自身的复习规律和应试技巧，更何况申论考察的知识更深入，要求掌握的能力更全面，因此，更需要复习。

申论考试分五个大题型，概括题、对策题、分析题、应用文、写作题。

分开来谈一下每个模块的技巧还是我在考试时的作答方法。

一、归纳概括

其实个人感觉这个题型是最容易得分的题目，信息都从材料中提炼。

在阅读材料的时候，要边阅读边做标注，标注的内容有问题、原因、影响、特点、观点、原因、对策等等，答题的时候就从做标注的地方找答案，注意内在逻辑，表达精炼，用短语或短句代替长句。

文采不重要，重要的是内容要全面。

我推荐的表达方式是每句开头用简短的话概括，然后可以具体陈述内容。

每句话格式相同，会让人觉得一目了然，思路清晰，再加上要点全面，那十分的题拿八分不是问题。

（二）提出对策

提出对策题要求考生在全面理解给定资料内容后，发现材料中的问题，提出合理有效的对策。

此类题有简单题也有难题，有的仅需在直接摘抄材料对策，或分析问题或原因后提出对策，有的则需要自身的实践经验或生活体验。

第一种是常规对策题，在梳理答题思路时又可分为直接对策和间接对策。

直接对策就是材料中比较直接的对策论述如国家政策、法律法规、权威领导讲话、专家学者建议或正面案例等等，可以直接概括总结；间接对策则需要多走一步，定位问题或原因，将其转化为对策表述，比如材料的问题是乱扔垃圾，反推对策就是要加大环境保护宣传教育，提高公民环境保护意识。

第二种是公共治理难题，需要借助一定的知识储备，比如2012年国考副省级第三题，假如你是某市政府职能部门的一名工作人员，就食品领域暴露的问题提出具体的解决措施。

这种题通常比较难，给定材料中对策表述较少，问题零散、涉及多个主体，可以按照事情发展顺序、涉事多个主体，借鉴五大维度反推对策。

针对上述给出三个小建议：1、练习历年有代表性的真题，巩固做题技巧和方法。

2、阅读政府公文，积累对策的规范表述。

3、善于总结热点时评，尝试梳理专家学者是从哪些方面发现和界定公共治理难题，并给出合理化建议。

三、综合分析

摆事实，讲道题，这就是答分析题的精髓。

分析题的第一种是解释词句类词语分析题，就是让你解释一个词或是一段话在文中的意思，这类题目的表达主要就是内涵加外延，内涵是解释词句本身，外延是现象、影响、原因、对策等等，材料中有什么就写什么。

如果让分析两个词，还要写这两个词之间的关系。

我印象最深的一道题就是预先失败，哈哈，想必很多备考的同学们都知道这道题。

分析题第二种就是观点分析题，首先要表明态度，分为认同、反对、辩证和不确定四种观点。

答题的第一句话就是我认为什么什么的观点是偏颇的，不合理的，同时要肯定其合理之处，接下来就开始分析论证，提出对策。

要求是论据充实，有理有据，答案中有例证、举例子就是论据充实。

分析题的第三种是现象分析题，解题思路如出一辙，表明态度，陈述现象，分析论证，提出对策。

只要心中有这个模板，再根据材料提炼分析，就不会写偏。

今年国考的第二题是根据资料2，阐述划线句子"城市水系就像城市的指纹"的意思。

审题发现本题是解释词句类词语分析题，题目要求准确全面，有逻辑性，即答题思路是表观点，谈理由，提对策。

回到材料2中找到这句话的位置，根据上下文分析这句话的涵义。

上文说城市的特色离不开城市的水系，下文举例说明水系的作用以及与城市特色文化的关联。

答题第一句解释这句话，是城市水的功能以及城市特色文化的沉淀，而后列出原因，发挥的功能，对城市的作用，与城市文化的关系，最后呼吁创建资源节约型的城市水系。

（四）公文写作

应用文写作题型复杂，形式多变，行文风格各有不同。

建议抓住几个大类：方案类、宣传类、总结类、评论类，并通过不同真题练习，将真题分类归纳，化繁为简，掌握不同类型应用文特点及命题规律。

我的答题思路是抓住主题、文体→答题要素筛选排序→明确写作重点内容→梳理写作逻辑，尽量做到提纲挈领，要点全面。

答题时需要注意三个基本要求：1、格式要求：“标题+称谓或主送机关+正文+落款”，根据题目要求确定，比如公开信需要格式齐全，讲话稿不需要写落款等等。

格式分一定不能丢！！2、身份要求：明确自身立场份定位和写作对象身份定位，身份决定了工作态度、工作方式和语言风格。

3、语言要求：如方案类要简洁规范、有条理、有逻辑；发言稿要契合场合、通俗易懂、有感染力。

今年国考第三题的题目是"假如你是报社记者，根据资料3，以打造水清、水活、水美的活力水城为题，写一篇报道”。

审题之后发现题目已经给出了作答思路，在开头通过水引出水污染，从而引出治理水污染取得的成效和打造活力水城。

接下来我用三个排比段，第一段主题是打造水清的活力水城，第二段主题是打造水活的活力水城，第三段是打造水美的活力水城。

每一段内容是B县的具体做法和对水城的展望。

最后结尾做了个简短的总结。

第四题的题目是“假如你是L市水务部门的相关工作人员，根据材料4，就L市构建城市生态水系的话规划特点及其可行性写一份材料，供领导参阅。

”审题之后发现题目分为两部分，分别是梳理规划特点和归纳可行性。

供领导参阅所以格式要准确，题目和称谓要有，然后通过材料4找出水系的规划特点和优势。

（五）文章写作

文章写作审题立意最重要，立意跑偏，文章自然就低分了。

从题目要求出发，梳理给定资料，确定文章主题与分论点，列好写作提纲，包括开头、过渡、首个分论点和结尾，具体到各种事实论据、理论论据和论证方法的运用。

文章写作高分标准就是立意准确、重点突出、结构完整、逻辑清晰、书写工整。

这样的申论文章阅卷人看着舒服，没准能多给1~2分呢。

比如今年国考，写以水为师，材料里面大部分讲的是城市水系，很多人是扣着城市水系建设来写，这当然就离题了啊！以水为师，为什么以水为师？水的智慧在哪里？怎么以水为师？然后就可以从材料里面找你的论据填充一下啊。

我的作文题目就是以水为师，正文第一段引出水的精神，接下来每一个分段开头都是水的某个精神，然后举例论证，结尾和开头呼应。

整体就是水的精神贯穿全文，这样写正中出题人下怀，也是他们最爱看到的作文。

最后很重要的是，为目标努力过，我们就已经是胜者。

但并非所有的努力都会立刻得到回报，如果你暂时失利，也请不要失望，请相信，上天没有给你想要的，不是你不配，而是你值得拥有更好的。