关注2012探索世界未解之谜

这一发现引起了土耳其政府官员的高度重视。

在现今土耳其的东部，接近亚美尼亚(Armenia)和伊朗(Iran)边界，有座名为亚拉腊的高山(Mount Ararat)， 土耳其人称之为Aghri Dagh。

朱迪山 此山有两个顶峰，即海拔16,804尺(5,122米)高的“大亚拉腊”(Great Ararat)，及海拔12,840尺(3,914米)高的“小亚拉腊”(Little Ararat)。

“大亚拉腊”在海拔14,000尺(4,267米)以上之处, 长年积雪.此山被认为是方舟停留之处.。

探险队称，他们已对遗迹进行了碳元素鉴定。

结果证明此次发现的遗迹可溯至4800年前，这个时间也正是圣经、古兰经 中所提诺亚方舟的年代。

参与此次探索的荷兰著名方舟探索家格力特-艾顿介绍说，这次发现的诺亚方舟遗迹，有非常多的细节与历载吻合：高度超过4000米、方舟在山上是轻微倾斜、而且是棕红色的木头、颇长的长方形，艾顿称，已有大量的证据表明，这个木结构就是《圣经》《古兰经》 中记载的诺亚方舟遗迹。

土耳其亚勒省文化局局长米辛-布卢表示，两千多年以来，历史记载及目击者证据都指出，有一艘古老的大船避过洪水而停泊于朱迪山上，人们相信那是诺亚方舟。

而这次探险队发现的这个长方形木结构，以及初步的科学研究，人们相信这就是历史记载中的诺亚方舟遗迹。

探险队成员在接受腾讯科技专访时称，可以99.9%的肯定，我们所发现的遗迹就是当年的诺亚方舟。

方舟共有7个空间，最大的空间高5米、长10米。

方舟共分上中下三层，里面还有数个隔间，其中一间带有木杆围栏和一些绳索，我们猜测是诺亚【努哈】圣人人用来圈养动物的。

探索队的惊人发现并未让所有的人信服，有媒体称，遗迹中的木质设施似乎是由柏木制成，而非圣经中提到的歌斐木。

同时，英国牛津大学古代史学者Nicholas Purcell也表示，经常有人宣布此类发现，此次中土两国探索者的声明并无任何新意。

4年前，美国人Porcher Taylor在经过长达十年的探索研究后宣布，通过卫星图片发现了诺亚方舟的遗迹。

牛津大学学者Purcell称，“如果说洪水在公元前2800年曾上涨至欧亚大陆4000米海拔高度的地方，那么当时已经存在数个世纪的埃及与文明，又怎么继续发展呢?” 另一位英国学家Mike Pitt也表示，“如果说真有这么一场毁天灭地的洪水，我觉得全球各处都可以发现相关的地理证据。

” 然而，两国的探险者并未因此气馁。

在土耳其政府的支持下，他们计划向联合国教科文组织提出申请，以保护此处遗迹不会受到考古挖掘工作的损害。

诺亚方舟介绍 诺亚方舟(Noah‘s Ark)是出自圣经《创世纪》中的一个引人入胜的历史故事。

由于偷吃禁果，亚当夏娃被逐出伊甸园。

亚当活了930岁，他和夏娃的子女无数，他们的后代子孙传宗接代，越来越多，逐渐遍布整个大地。

此后，该隐诛弟，揭开了人类互相残杀的序幕。

人类打着原罪的烙印，上帝诅咒了土地，人们不得不付出艰辛的劳动才能果腹，因此怨恨与恶念日增。

人们无休止地相互厮杀、争斗、掠夺，人世间的暴力和罪恶简直到了无以复加的地步。

上帝看到了这一切，他非常后悔造了人，对人类犯下的罪孽心里十分忧伤。

上帝说："我要将所造的人和走兽并昆虫以及空中的飞鸟都从地上消灭。

"但是他又舍不得把他的造物全部毁掉，他希望新一代的人和动物能够比较听话，悔过自新，建立一个理想的世界。

在的人群中，只有诺亚在上帝眼前蒙恩。

上帝认为他是一个义人，很守本分;他的三个儿子在父亲的严格教育下也没有误入歧途。

诺亚也常告诫周围的人们，应该赶快停止作恶，从充满罪恶的生活中摆脱出来。

但人们对他的话都不以为然，继续我行我素，一味地作恶享乐。

上帝选中了诺亚一家：诺亚夫妇、三个儿子及其媳妇，作为新一代人类的种子保存下来。

上帝告诉他们七天之后就要实施大毁灭，要他们用歌斐木造一只方舟，分一间一间的造，里外抹上松香。

这只方舟要长300肘、宽50肘、高30肘。

方舟上边要留有透光的窗户，旁边要开一道门。

方舟要分上中下三层。

他们立即照办。

上帝看到方舟造好了，就说："看哪，我要使洪水在地上泛滥，毁灭天下，凡地上有血肉、有气息的活物无一不死。

我却要与你立约，你同你的妻子、儿子、儿媳都要进入方舟。

凡洁净的畜类，你要带七公七母;不洁净的畜类，你要带一公一母;空中的飞鸟也要带七公七母。

这些都可以留种，将来在地上生殖。

" 诺亚600岁生辰，海洋的泉源都裂开了，巨大的水柱从地下喷射而出;天上的窗户都敞开了，大雨日夜不停，降了整整40天。

水无处可流，迅速地上涨，比最高的山巅都要高出15肘。

凡是在旱地上靠肺呼吸的动物都死了，只留下方舟里人和动物的种子安然无恙。

方舟载着上帝的厚望漂泊在无边无际的汪洋上 上帝顾念诺亚方舟中的飞禽走兽，便下令止雨兴风，风吹着水，水势渐渐消退。

诺亚方舟停靠在亚拉腊山边。

又过了几十天，诺亚打开方舟的窗户，放出一只乌鸦去探听消息，但乌鸦一去不回。

诺亚又把一只鸽子放出去，要它去看看地上的水退了没有。

由于遍地是水，鸽子找不到落脚之处，又飞回方舟。

七天之后，诺亚又把鸽子放出去，黄昏时分，鸽子飞回来了，嘴里衔着橄榄叶，很明显是从树上啄下来的。

再过7天，诺亚又放出鸽子，这次鸽子不再回来了。

挪亚601岁那年，地上的水都退干了。

挪亚开门观望，地上的水退净了。

大地全干了。

于是，上帝对诺亚说：“你和妻儿媳妇可以出舟了。

你要把和你同在舟里的所有飞鸟，动物和一切爬行生物都带出来，让它们在地上繁衍滋长吧。

”于是，诺亚全家和方舟里的其他所有生物，都按着种类出来了。

后世的人们就用鸽子和橄榄枝来象征和平。

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　　古代诗文阅读需35分钟左右，文言文阅读要注意古今词义差异，可结合上下文进行推断;古代诗歌阅读要关注意象、意境、情感表达等;名篇名句默写需准确记忆，注意易错字书写。

　　语言文字运用约20分钟，注重语法、修辞和逻辑知识的运用，平时多做练习，增强语感。

　　写作建议用60分钟，先认真审题立意，确定文章中心思想，再构思框架，列出提纲，最后书写成文，注意书写规范、工整，保持卷面整洁，合理分配时间给开头、中间论述和结尾部分，确保文章结构完整、逻辑清晰。

　　2、复习重点　　加强文言文实词、虚词、句式等知识的积累，多读经典文言文作品，提高文言文阅读能力。

　　注重现代文阅读技巧的训练，如分析文章结构、概括内容要点、理解重要语句含义等。

　　积累不同类型作文的素材，如时事热点、名人故事、名言警句等，提高作文内容的丰富性和深度。

　　数学　　1、时间分配与答题技巧　　单选题用25分钟左右，快速浏览题目，先做熟悉、简单的题目，遇到难题可先标记，利用排除法、特殊值法等技巧提高答题效率。

　　多选题约15分钟，谨慎选择，对每个选项都要认真分析，确保所选选项有充分依据，避免因错选而失分，部分选对可得分，要注意把握。

　　填空题分配15分钟，注意计算准确性和格式规范，答案要简洁明了。

　　解答题需65分钟左右，先仔细读题，理解题意，确定解题思路，再分步解答，书写过程要逻辑清晰、步骤完整，注意公式的正确运用和计算的准确性。

　　2、复习重点　　巩固函数、导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等重点知识板块的基础概念、定理和公式，确保熟练运用。

　　针对自己的薄弱环节进行专项训练，如选择题中的易错知识点、解答题中的某一类型题目等。

　　多做历年高考真题和模拟题，熟悉高考命题规律和题型特点，提高解题速度和应变能力。

　　英语　　1、时间分配与答题技巧　　听力安排20分钟。

　　阅读安排35分钟左右，先快速浏览题目，明确题目类型和要求，再带着问题阅读文章，运用略读、扫读等技巧快速定位关键信息，注意理解文章主旨和细节，分析作者观点和态度。

　　七选五安排5-7分钟，这部分在高考当中的难度不大，但是很看重细节的处理。

把握同义复现，同词复现，上下衔接，主旨句选择。

掌握这些基本手段即可。

　　完形填空安排8-12分钟，要重点阅读不设空的句子，往往存在关键信息。

在完形填空当中遇到不会的词汇和词块不要慌张，用排除法。

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　　应用文写作安排8-12分钟，厘清文体，注意格式;开头结尾不要有涂改痕迹，小心书写，注意卷面整洁;应用文不建议写到答题卡背面超过太多，有因为超词数被扣两分的危险。

　　读后续写安排35-40分钟，通读一遍，了解大概故事情节，再读一遍理清人物关系、情感变化。

先构思打草稿，然后再开始写，保证句式多样化，长短句结合。

表达要流畅、自然，书写工整，避免语法错误和拼写错误。

　　2、复习重点　　扩大词汇量，熟练掌握高考必备词汇的拼写、词义、词性和用法，可通过词汇书、阅读、背诵等方式进行积累。

　　加强语法知识的学习和运用，重点复习时态、语态、从句、非谓语动词等语法项目，通过做练习题巩固语法知识。

　　提高听力水平，多听英语广播、电影、歌曲等，进行听力训练，熟悉不同口音和语速的英语。

　　物理　　1、时间分配与答题技巧　　物理选择题用25分钟左右，注意物理公式的正确运用，理解物理现象和原理，对于多选题，要仔细分析每个选项，漏选可得分，选错不得分，要谨慎选择。

　　非选择题实验题约20分钟，要熟悉实验原理、步骤和数据处理方法;　　计算题约30分钟，注意物理公式的选用要恰当，计算过程要准确，书写规范，清晰展示解题思路。

　　2、复习重点　　物理要重点复习力学、电学、电磁学等核心知识板块，理解物理概念和规律，掌握解题方法和技巧，注重实验探究能力的培养。

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　　非选择题需50分钟左右，答题时要注意条理清晰，按点作答，阐述历史事件的因果关系和影响，表达自己的历史观点时要有充分的史实依据。

　　2、复习重点　　历史要构建完整的历史知识体系，梳理历史发展脉络，对重要历史事件、人物、现象等进行深入分析和理解，关注历史学科素养的培养，如时空观念、历史解释、史料实证等。

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　　2、复习重点　　生物要重点复习细胞结构与功能、遗传与进化、稳态与环境等知识板块，理解生命活动的基本规律，关注生物学热点问题和前沿科技成果。

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　　非选择题需50分钟左右，答题时要注意结合所学地理知识，对地理现象进行深入分析和解释，提出合理的解决方案，答案要有逻辑性和条理性，注意地理术语的运用。

　　2、复习重点　　地理要加强自然地理和人文地理知识的整合，注重地理空间思维能力的培养，学会分析地理图表和资料，关注区域地理特征和可持续发展问题。

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　　非选择题需50分钟左右，答题时要注意结合材料，运用政治学科术语，准确阐述政治观点和原理，分析问题要全面、深入，体现一定的政治思维能力。

　　2、复习重点　　政治要系统复习经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学等知识板块，关注时事政治，将理论知识与实际生活相结合，提高运用政治理论分析和解决实际问题的能力。