为什么要从月球采集土壤?从月球上挖土的目的是什么?

嫦娥五号登月效果图 为什么要从月球采集土壤? 1969年7月20日,阿姆斯特朗和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类,这是人类探索太空的一次
【千问解读】
随着嫦娥五号的发射成功,嫦娥五号此次肩负着重要的使命,就是从月球采集土壤,我国开启了航天史的新阶段,很多人不了解,为什么要花费如此多的心血从月球上“挖土”呢?月球上的土壤到底有什么特别之处呢?下面就来详细了解一下。
嫦娥五号登月效果图
为什么要从月球采集土壤?
1969年7月20日,阿姆斯特朗和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类,这是人类探索太空的一次伟大进步,其中,所带回来的月球土壤样品成为了关于月球最为珍贵的东西。
此次嫦娥五号也执行迄今为止我国最复杂的航天任务就是采集月球土壤。
那么,为什么要从月球采集土壤,月球的土壤藏着什么秘密呢?
通过对月球土壤的研究,能够帮助科学家们,近距离接触月球的岩石、土壤性质,使得月球距离我们更近,在显微镜下,其神秘面纱也被层层揭开。
阿姆斯特朗登月时
美国史密森尼国家自然历史博物馆地质学家埃里克·贾文曾撰文表示,来自月球的岩石彻底改变了我们对月球表面性质、月球起源以及太阳系演化三大问题的认识。
除了认识月球,还帮助科学家确立了现代行星科学,为认识各类行星的地质演化过程提供了参考。
此次,嫦娥五号将带回的“高价土”,包含月球岩石碎块、矿物及陨石等物质,能帮助科学家研究月球地质演化历史、了解太阳活动,也将为人类开采月球资源铺平道路。
月球土壤和地球土壤有什么区别?
月球的表面不是坚硬的岩石,而是覆盖了一层松散的土壤,科学家称之为“月壤”。
人类目前拥有的月壤,均来自9次探月任务。
阿波罗登月计划的6次任务,一共从月球正面的6个不同地点采集并带回了382公斤的月球样品,其中约1/3是月壤;苏联的3次月球号任务,也采回了300克左右的月壤样品。
通过对这些样品的研究,科学家们发现,除了粒度都很细小之外,月球与地球上的土壤有很大的差异。
地球上的土壤大家都很熟悉,是一层疏松的物质,是由岩石风化形成的细粒矿物质,添加了有机质和水,含有微生物等。
地球上土壤的形成,除了化学、物理作用之外,生物的活动是其最重要的特征。
此外,我国西北地区广泛分布的黄土,是一种比较特殊的土壤,主要由风力搬运、沉积形成。
黄土逐年堆积,因此还记录了长达200多万年的气候变化历史。
由于没有大气,月壤被直接暴露在太阳辐射和微陨石的轰击之下,组成和物理性质发生改变,科学家们将这个过程称为“太空风化”,从而与地球上在大气、水和生物共同作用下的“地表风化”相区别。
登月效果图
月壤的形成过程没有生物活动参与,没有有机质,还极度缺水干燥;组成月壤的矿物粉末基本是由陨石撞击破碎形成,因此,粉末颗粒的锐角十分锋利。
不仅如此,月球没有磁场保护,太阳风(主要由氢离子等组成)会注入到粉尘颗粒表面,将矿物中的二价铁离子还原成纳米金属铁微粒,从而改变其电磁特征、光谱特征(颜色)等。
另外,月球表面经常被陨石以每秒10多公里的速度撞击,巨大的能量会使月表一部分物质熔融,形成玻璃,还有一部分物质气化,再重新凝结,成为月壤组成的一部分。
月球陨石坑
月壤的主要成分有哪些?
月壤中绝大部分物质是就地及邻近地区物质提供的。
由于月球几乎没有大气层,月球表面长期受到微陨石的冲击及太阳风粒子的注入,太阳风粒子的注入使月壤富含稀有气体组分。
由于太阳风离子注入物体暴露表面的深度一般小于0.2μm,因此这些稀有气体在细粒月壤中平均含量最高,有些月壤细粒粉末中稀有气体含量高达0.1——1cm3/g(标准状态下),相当于1019——1020原子/cm3。
在整个月球演化史中,由于外来物体对月球表面的频繁撞击,月壤物质几乎完全混合,在深达数米的月壤中这些稀有气体的含量较均匀。
在月壤的稀有气体中,还含有氦3。
氦3能够参与核反应聚变。
月壤中氦3的含量较为稳定,月壤中氦3的资源总量可达100万——500万吨。
而地球上天然气可提取的氦3是非常少的,只有15——20吨。
月球中还有,月海玄武岩中的钛、铁等资源,克里普岩与稀土元素、钍、铀等资源 (克里普岩(KREEP)是高地三大岩石类型之一,因富含K(钾)、REE(稀土元素)和P(磷)而得名)此外,月球还蕴藏有丰富的铬、镍、钾、钠、镁、硅、铜等金属矿产资源
科幻片《火星救援》剧照
火星上的土壤可以带回地球吗?
看到月球的土壤可以带回地球进行研究,很多人会问,为什么不带火星的土壤进行研究呢?与其说,技术还未达到,不如说,科学家们不敢把火星土壤带回地球,这是为什么呢?
大家都知道,火星被认为和地球非常像,科学家们认为,太阳系内火星很可能出现过生命,
而如果火星曾经出现过生命,那么,这些生命因为什么而灭绝呢?如果火星上的生命是因为病毒而毁灭的,那么火星的土壤中,可能就是蕴含着病毒的因素。
而强行将火星的土壤带回地球,也许会导致病毒爆发。
这将是非常可怕的后果。
因此,目前科学家还无法把火星的土壤带回地球。
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四川为什么职高不看分数线 四川职高可以考大学吗
这一现象背后涉及教育政策导向、区域经济发展需求以及职业教育特色等多重因素。
本文将深入分析四川职高招生政策的底层逻辑,并拓展相关长尾关键词内容,帮助家长和学生全面理解这一教育体系。
职高招生政策的特殊性四川省职业教育实行注册入学制,这是区别于普通高中统招的最核心特征。
根据四川省教育厅相关政策,职业高中主要采取自主招生模式,学校可根据专业特点设置面试、技能测试等多元化考核方式。
这种制度设计源于职业教育培养应用型人才的根本目标,文化课成绩并非衡量学生潜能的唯一标准。
具体实施中,各市州政策存在差异。
例如成都职高招生实行分区定额,绵阳职校推行校企联合面试,而攀枝花等地则侧重贫困地区专项计划。
这种灵活性使学校能结合当地产业需求选拔合适生源,也为文化课薄弱但具备专业技能潜质的学生提供了升学通道。
不唯分数论的根本原因职业教育的人才培养导向决定了其选拔标准。
与普通高中侧重学术能力不同,职高更关注学生的实践能力和职业倾向。
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教育部门与本地企业共同制定的招生标准,往往包含职业适应性测试等内容,这种产教融合模式使招生更贴近实际岗位需求。
教育公平的考量同样关键。
取消硬性分数线限制,有助于农村地区和少数民族学生获得职业教育机会。
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区别在于职高会综合评估笔试成绩与面试表现,形成立体化评价体系。
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特色专业建设成效显著。
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